http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Создание образовательного модуля в 78 академических часа для дистанционного обучения нянь и гувернеров с системой оценки знаний для добровольной серти...

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-024471
  • Дата подачи 11.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 499 569,00
  • Cофинансирование 570 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 069 569,00
  • Сроки реализации 05.11.2018 - 11.11.2019
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ И ДОСУГУ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ "ВОЗРАСТУ.НЕТ"
  • ИНН 7743205353
  • ОГРН 1177700006770

Краткое описание

Единая система оценки и добровольной сертификации домашнего персонала, работающего с детьми, направлена на минимизацию рисков семей с детьми, пользующихся услугами нянь, снижению уровня тревожности родителей, увеличению безопасности детей.

Система оценки и добровольной сертификации IQScan состоит из двух частей:
1. Проверки и диагностика (не включена в заявку на грант)
2. Обучение и проверка знаний (дистанционный курс обучения)

Разрабатываемая система состоит из следующих блоков, входящих в данный проект:

1. Возрастная психология
2. Кризисы детского возраста
3. Детские болезни и оказание первой доврачебной помощи
4. Работа с детьми с ОВЗ: РАС, Синдром Дауна, ДЦП, слабослышащие и слабовидящие дети, ЗПР и другие
5. Методики раннего развития детей
6. Особенности работы с грудничками
7. Подготовка к школе
8. Начальная школа, мотивация детей к получению знаний
9. Конфликтология
10. Этика поведения домашнего персонала в семье
11. Тесты на оценку полученных знаний

Система включает в себя последующее информирование специалиста, прошедшего оценку, о необходимости ежегодного подтверждения результатов полученных знаний с целью подтверждения актуальности сертификации. В систему обучения предполагается раз в полгода вводить новые модули

Данная система должна быть общедоступной, добровольной

Цель

  1. Получение новой специальности няни и гувернантки для взрослого населения Получение дополнительной специальности, позволяющей организовать самозанятость Проверка и контроль знаний
  2. Увеличение уровня безопасности детей, снижения уровня тревожности родителей при найме домашнего персонала (няни и гувернантки)
  3. Содействие в легализации рынка домашнего персонала.

Задачи

  1. Разработать методологию образовательного процесса для дистанционной формы обучения
  2. Создать архитектуру системы с нативной навигацией
  3. Записать видеоматериалы с отдельными модулями обучения
  4. Разработать и подготовить проверочные квалификационные тесты по всем обучающим модулям
  5. Глобальная задача – создать единую базу данных проверенного и сертифицированного домашнего персонала

Обоснование социальной значимости

Главные проблемы – отсутствие на рынке домашнего персонала необходимого количества подготовленных, обученных и проверенных специалистов. При этом существует проблема трудоустройства старшего поколения

Второй пик (после подросткового возраста) суицидов приходится на трудоспособный зрелый возраст – период от 40 до 60 лет

Среди причин суицидов в этом возрасте - «дезиллюзионные, возникшие из-за неудовлетворенности потребностей индивида и ставшие следствием его разочарования в каких-то сферах жизни, а также социальная изоляция, вынужденное выпадение из общества, отсутствие полноценных контактов в человеческом сообществе может вызвать у субъекта мысли о самоубийстве»

По данным статистики каждый 8й россиянин – пенсионер (в Москве 3,122 млн человек), каждый 5й пенсионер – трудоспособен и имеет желание работать. При этом уже каждый 10й человек после 45 лет испытывает сложности с трудоустройством. Большинство этих людей находятся в зоне риска из-за невостребованности в профессиональной и социальной жизни

Получается, что одна сторона (родители) испытывают сложности с подбором домашнего персонала, а вторая сторона с поиском работы.
Рекомендации в интернете создают ложное ощущение гарантий надежности домашнего персонала. Многие рекомендации являются фальшивыми.
Мамы, нанимая нянь, сталкиваются с проблемой качественного отбора, проверок и подвержены рискам нанять к ребенку человека с психиатрическими заболеваниями в стадии ремиссии, со скрытой агрессией или мошенника. Не все родители обладают навыками рекрутеров, психологов и имеют возможность провести проверку человека, который пришел к ним в дом.

Родителям важно, чтобы специалисты, приходящие в дом к детям обладали необходимыми для работы знаниями в области детской и возрастной психологии, а так же были способны развивать детей.

В свою очередь, люди, готовые работать с детьми и менять сферу деятельности, нуждаются в обновлении знаний или в получении новых знаний.

Курс обучения с проверочными тестами даст возможность получить новую специальность, пройти квалификационные тесты и сертификацию для работы в семьях.

А единая система добровольной сертификации нянь и гувернанток позволит легализовать рынок домашнего персонала

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Многодетные семьи
  3. Женщины
  4. Молодежь и студенты
  5. Пенсионеры
  6. Семьи, нанимающие для своих детей нянь

Контактная информация

125212, г Москва, Ленинградское шоссе, д 25 к 1, кв 37