Проекты

Краткое описание

Проект «Сообщество молодежи и школьников «Дети-наставники» разработан АНО «Центр кадрового потенциала и проектного управления». Центр имеет опыт реализации проектов в области образования и детского предпринимательства. На сегодняшний день Центр является региональным оператором Всероссийского движения детско-юношеского предпринимательства «Лига Юниор». В 2022 г. команда проекта провела апробацию проекта с участием четырех школ Республики Саха (Якутия). В ходе реализации проекта и подведения итогов, командой проекта выявлена необходимость в дальнейшей реализации и масштабировании проекта.
Проект посвящен созданию и развитию сообщества проактивных детей, которые имеют навыки бизнес-проектирования, развиты гибкие навыки и имеют индивидуальные/командные живые проекты.
Общественная значимость проекта обусловлена тем, что в национальном проекте «Образование» на период до 2024 года, наставничество рассматривается как эффективный механизм повышения качества образовательной деятельности. В рамках проекта «Сообщество молодежи и школьников «Дети-наставники» предлагается внедрение системы наставничества и менторинга через формирование первичных навыков ведения предпринимательской деятельности и проектной работы среди молодежи и школьников.
Основной целевой группой проекта будут школьники от 13 до 18 лет Хангаласского, Чурапчинского улусов и г. Якутска Республики Саха (Якутия).
В рамках проекта будут реализованы следующие мероприятия:
1. Проведение классных часов и школьных мероприятий на тему "Молодежное предпринимательство и проектная деятельность"
2. Организация и проведение Акселерационного курса "Дети-наставники" по основам проектной деятельности.
3. Итоговое мероприятие Акселерационного курса и защита проектов в очном формате, где дети презентуют свои проекты в формате питч-сессий. По итогам защиты эксперты мероприятия дадут детям дальнейшие наставления на развитие проекта.
4. Практическое обучение детей включает в себя апробацию проектов участников сообщества молодежи и школьников "Дети-наставники".
5. . Участники сообщества молодежи и школьников работают в летних лагерях и помогают преподавателям с упаковкой проектов воспитанников в качестве наставников.
6. Проведение Республиканского Фестиваля идей и проектов с участием детей-наставников.
Уникальность проекта заключается в том, что с помощью проекта взращиваются проактивные дети-наставники, которые имеют навыки реализации проектов и развитые надпрофессиональные навыки.
Результатами проекта станут развитие навыков бизнес-проектирования, дети научатся реализовывать индивидуальные/командные предпринимательские проекты, также будут развиты надпрофессиональные навыки, которые включают в себя коммуникабельность, публичные выступления, критическое, креативное мышление, работа в команде и самое главное - выстроится система наставничества и менторинга через формирование первичных навыков ведения предпринимательской деятельности и проектной работы среди молодежи и школьников.

Цель

1. Содействие в развитии проектной деятельности и предпринимательских навыков среди молодежи путем создания сообщества "Дети-наставники"

Задачи

1. Провести информационную кампанию для вовлечения участников проекта
2. Организовать Акселерационный курс и обучить детей основам проектной деятельности
3. Организовать практическое обучение детей
4. Обобщить опыт проекта на Республиканском Фестивале идей и проектов

Обоснование социальной значимости

Согласно опроса, проведенного международной образовательной компанией "ЯКласс", среди учащихся 5-11 классов по всей России (48% опрошенных) хотят после окончания обучения стать предпринимателями и иметь собственный бизнес (https://новостиобразования.рф/rezultaty-oprosa-50-shkolnikov-rossii-hotyat-stat-predprinimatelyami/).
На территории Республики Саха (Якутия) по итогам Съезда учителей и педагогической общественности принята Концепция развития системы образования Республики Саха (Якутия) до 2030 года «Открытое образование – пространство возможностей» (https://съездучителей14.рф/elementor-2983/). В рамках реализации концепции отмечено, что для профориентационной работы со школьниками необходимо привлечение к работе с детьми и молодежью наставников из университетов, предприятий, научных центров, креативной индустрии, также адаптация для работы с детьми инструментов поддержки инновационной и предпринимательской активности (акселераторы, бизнес-нкубаторы и др.).
В национальном проекте «Образование», определяющем основные стратегии модернизации российского образования на период до 2024 года, наставничество рассматривается как эффективный механизм повышения качества образовательной деятельности. В соответствии с целевыми показателями национального проекта «Образование», к концу 2024 года не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций должны быть вовлечены в различные формы наставничества и шефства, что позволит создать условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достичь цели проекта в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.
В рамках проекта «Сообщество молодежи и школьников «Дети-наставники» предлагается внедрение системы наставничества и менторинга через формирование первичных навыков ведения предпринимательской деятельности и проектной работы среди молодежи и школьников.
Команда проекта провела апробацию проекта с участием четырех школ Республики Саха (Якутия): МОБУ "Якутская городская национальная гимназия, им. А.Г. и Н.К. Чиряевых", МАОУ "Хатасская СОШ им. П.Н. и Н.Е. Самсоновых", МБОУ "Октемская СОШ, им. П.И. Шадрина", МБОУ "Мугудайская СОШ им. Д.Д. Красильникова". В проекте приняли участие старшеклассники в возрасте от 14 до 17 лет. По итогам проекта 25 школьников получили сертификаты "Дети-наставники", упаковали свои проекты, три из которых реализованы и действуют по настоящее время. В ходе реализации проекта и подведения итогов, командой проекта выявлена необходимость в дальнейшей реализации и масштабировании проекта.
Таким образом, на сегодняшний день, нами достигнуто соглашение о взаимодействии и совместной деятельности с МОБУ "Якутская городская национальная гимназия, им. А.Г. и Н.К. Чиряевых", МБОУ "Октемская СОШ, им. П.И. Шадрина", МАОУ "Хатасская СОШ им. П.Н. и Н.Е. Самсоновых", МБОУ "Покровская СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов им. И.М. Яковлева", МБОУ "2-Жемконская СОШ". Указанные образовательные учреждения готовы в дальнейшем содействовать в реализации проекта "Дети-наставники", что подтверждается письмами поддержки.
Данный проект является социальным и работает с образовательными учреждениями на безвозмездной основе, при этом для полной и успешной реализации проекта необходимо привлечение дополнительных специалистов и экспертов в области предпринимательства и проектной работы.
Мы уверены, что реализация проекта «Сообщество молодежи и школьников «Дети-наставники» благоприятно скажется на профориентационную, образовательную и проектную деятельность среди молодежи и школьников отдаленных районов Республики Саха (Якутия).

География проекта

МР "Хангаласский улус", МР "Чурапчинский улус", ГО г. Якутск Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Школьники от 13 до 18 лет Хангаласского, Чурапчинского улусов и г.Якутска Республики Саха (Якутия)