Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется организовать комплекс просветительских мероприятий, направленных
на повышение уровня знаний населения об отношениях с животным миром в антропогенной среде для достижения взаимных комфорта и безопасности,
а также на профессионализацию зоозащитной деятельности.

Проект включает в себя несколько дополняющих друг друга форматов.
1. Научно-практическая конференция зоозащитной проблематики. Её ключевые направления охватывают следующие направления:
правовые аспекты отношений между человеческим обществом и животным миром;
подходы к формированию гуманного и ответственного обращения с животными в молодёжной среде;
этичность в отношении животных и природы;
медийное освещение зоозащитной проблематики;
биоразнообразие на антропогенных территориях;
стереотипы, связанные с животными и зоозащитой, и их демифологизация.
Обмен опытом экспертов, а также издание и тиражирование материалов конференции спосбствуют профессионализации зоозащиты как подотрасли третьего сектора и волонтёрства и повышению эффективности решения проблем, связанных с сосуществованием людей и животных.

2. Специальная секция для школьников в рамках конференции. Имеет целью приобщение подрастающего поколения к проблемам обращения с животными и охраны окружающей среды. Дети, благодаря поддержке наставников из оргкомитета, подготавливают и защищают проекты (написание эссе или решение кейса) на одну из предложенных тем.

3. Цикл семинарских занятий. Ориентирован на разные возрастные категории детей и подростков, а также взрослую аудиторию. Несколько занятий в рамках цикла рассчитаны на участников школьной секции конференции, чтобы помочь ребятам в корректном выборе источников для подготовки их работ и обеспечить им, через общение со специалистами в области ветеринарии, зоопсихологии, третьего сектора и т. п., возможность получить понимание сути зоозащитных мероприятий в современном обществе. Другие семинары в течение года носят более общий характер и имеют целью помочь слушателям не растеряться в случае обнаружения животных в трудной ситуации и оказать им поддержку, а также стать ответственными владельцами для своих питомцев и осознанными, с точки зрения этичности в отношении окружающей среды и животных, членами общества и потребителями.

4. Блоки семинаров — онлайн и оффлайн — об организации благотворительной и в частности зоозащитной деятельности. Предусмотрены для студентов профильных специальностей, у которых пока нет практического опыта и которым важно показать, как в целом строится работа в данной сфере, а также для начинающих волонтёров и управленцев НКО, которые смогут приобрести на занятиях новые знания для совершенствования процессов в своей работе и поддержку в трудностях, с которыми они сталкиваются.

5. Письменные (сборники, памятки) и мультимедийные (анимированные видеоролики) просветительские материалы на тему ответственного обращения с животными, которые мы сможем раздавать в рамках тематических мероприятий, а также распространять через социальные сети.

Цель

1. Улучшить эффективность решения проблем, связанных с сосуществованием людей и животных, через повышение грамотности населения, в том числе подрастающего поколения, в данной сфере, а также через проведение дополнительного обучения для практиков зоозащиты, активистов гражданского общества, представителей зообизнеса и волонтёров.

Задачи

1. Организация научно-практической конференции, посвящённой проблемам эффективного достижения комфортного сосуществования людей и животных
2. Подготовка печатных и мультимедийных просветительских материалов по зоозащитной проблематике
3. Проведение циклов семинаров об организации благотворительной зоозащитной деятельности и об обращении с животными

Обоснование социальной значимости

1.1. Школьники.
1.2. Низкая осведомлённость молодого поколения о принципах гуманного отношения к животным, незнание базовых правил по уходу и лечению домашних животных, а также отсутствие системного понимания целей и задач зооволонтёрства как практики эффективной помощи.
1.3. Исследования, проведённые в данной сфере командой проекта:
- https://disk.yandex.ru/d/JrzvWB67uZ-sBQ (обработка результатов анкетирования по итогам проекта АНО "СОВет" "Зоолекторий");
- https://disk.yandex.ru/i/dMia4SOtNiCYIA - научная статья, подготовленная членами оргкомитета конференции для материалов сборника 2020 года, стр. 62-67.
1.4. Исследования сторонних экспертов, также подтверждающие проблему и анализирующие подходы к её решению:
- https://infourok.ru/formirovanie-znanij-o-zhivotnyj-u-mladshih-shkolnikov-4307527.html;
- https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/issledovatelskaya_rabota_%C2%ABrealizatciya_otvetstvennog_221134.html

2.1. Студенты профильных специальностей.
2.2. Небольшое количество площадок для реализации своего потенциала у студентов, для выступления с докладами по исследуемой теме, для выстраивания диалога с профессионалами в профильных для студентов областях.
2.3. Члены команды проекта участвуют в просветительских мероприятиях в сфере зоозащиты по приглашению преподавателей вузов (курс социальной экологии в МГИМО, цикл лекций Animal Law в НИУ ВШЭ). В ходе общения со студентами было отмечено, что молодые люди увлечённо слушали материал и выполняли задания, но оказались удивлены, что зоозащитная проблематика может являться предметом изучения, а не только волонтёрской практической деятельностью, не требующей специальных знаний и компетенций.
2.4. См., в частности, статью "С нового учебного года всех студентов будут обучать цифровым компетенциям и бережному отношению к природе": Портал Минобрнауки РФ - https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=36213

3.1. Представители профильных НКО и волонтёрских движений.
3.2. Зоозащита в широком смысле, с одной стороны, является в наше время популярным направлением общественной деятельности и перспективной отраслью, актуальность которой признаётся современным социумом и подтверждается гуманизацией отраслевого законодательства (принятие в 2018 году ФЗ N°498 и затем подчинённых ему актов; поправки в УК и КоАП в отношении статей, связанных с животными; введение новых правил для регионов в отношении регулирования безнадзорных и владельческих животных). Вместе с тем эта сфера остаётся на сегодняшний день хаотичной совокупностью весьма разнообразных направлений, некоторые из которых нуждаются в большей профессионализации (зооволонтёрство), а другие - в переориентации ценностей в сторону большей гуманности (зообизнес; отчасти ветеринария; специальности, затрагивающие вопросы биоэтики). За счёт такого положения дел, с одной стороны, зоозащита имеет не самый позитивный имидж, зачастую негативно воспринимается массовым сознанием, что в результате экстраполирует такой негатив и на самих животных, а с другой стороны, оказывается не способна выработать единую грамотную позицию, которая могла бы служить ориентиром для компетентных уполномоченных госорганов в выстраивании политики, обеспечивающей взаимное безопасное и комфортное сосуществование людей и животных на антропогенных и особо охраняемых природных территориях в условиях городской среды. Наша конференция призвана добиваться профессионализации отрасли зоозащиты и формирования в рамках сектора эффективных инструментов решения проблем, в том числе посредством конструктивного диалога с государственной властью и гражданским обществом.
3.3. Руководителем проекта в 2021-2022 гг. было проведено исследование терминологии, связанной с зоозащитной деятельностью, на основании которого обнаружено, что понятийный аппарат отрасли находится ещё на ранней стадии формирования, см. презентацию исследования — https://inlnk.ru/84apmK
3.4. Материалы, освещающие проблему профессионализации зоозащиты:
- https://edu.dobro.ru/upload/uf/19b/19b01bd18af102fb43479595feeff4a4.pdf - методические рекомендации для зооволонтёров, разработанные профильными НКО;
https://ideas-forum.ru/news/dobryj-chelovek-ne-professija-professionalizatsija-blagotvoritelnosti — дискурс о профессионализации благотворительной деятельности (проект "Сильные идеи для нового времени").

4.1. Владельцы питомцев, в т.ч. потенциальные.
4.2. Низкая грамотность населения в вопросах содержания животных, особенно экзотических, что делает небезопасным сосуществование людей и их питомцев.
4.3. Многие пациенты АНО «СОВет» попадали в наши клиники именно из-за нерадивости хозяев в уходе за ними (травмы из-за не созданной дома безопасной среды для животного, болезни от неправильного питания).
4.4. Пример зарубежной практики решения проблемы: https://www.euromag.ru/articles/vladelcev-sobak-v-shvejcarii-objazhut-prohodit-kursy/

География проекта

Москва и Московская область - для очных этапов. Вместе с тем предусмотрено и дистанционное участие. В рамках семинарских занятий возможна онлайн-трансляция для слушателей из других регионов России. В рамках конференции предполагается подключение по видеосвязи спикеров из разных городов, в том числе зарубежных экспертов (статус конференции - "всероссийская с международным участием"). В рамках школьной секции конференции ожидается онлайн-защита проектов иногородних участников наряду с учащимися московских учебных заведений. Мультимедийные материалы, подготовленные в ходе проекта, будут распространяться в сети Интернет для широкой аудитории без привязки к конкретной географии. Раздаточные материалы (памятки) будут распространяться на мероприятиях АНО «СОВет», преимущественно в Московском регионе, но также в центрах социальной ветеринарии организации в других городах России (Липецк, Геленджик).

Целевые группы

1. Школьники средней и старшей школы, интересующиеся помощью животным и наукой
2. Студенты, обучающиеся на социально-гуманитарных и зообиологических специальностях, заинтересованные в участии в конференции
3. Представители профильных некоммерческих организаций и волонтёрских движений
4. Владельцы домашних животных и люди, планирующие завести питомца, но не имеющие опыта и знаний в области обращения с животными