Проекты

Краткое описание

Духовное и нравственное развитие ребенка через чтение – важнейшая задача взрослых. Воспитание начинается в семье с совместного чтения вслух. Во всем мире чтение вслух используют и как прием обучения чтения, и как способ активизации чтения. А также чтение рассматривается как главное средство социализации ребенка. Проект будет направлен на привлечение к семейному чтению. Для родителей детей дошкольного возраста будет проведен ряд мероприятий, направленных на просвещение в области семейного чтения, встречи с психологом. Выпущен рекомендательный список литературы, буклеты

Цель

1. Информационно-педагогическая поддержка мотивации чтения детей и привлечение к семейному чтению родителей и читателей дошкольного и младшего школьного возрастов (5- 9 лет).

Задачи

1. Организация мероприятий, направленных на развитие сотрудничества «читатель – родитель – библиотекарь», повышение культуры чтения в семье
2. Приобщение к регулярному чтению детской литературы и посещению библиотеки.

Обоснование социальной значимости

Духовное и нравственное развитие ребенка через чтение – важнейшая задача взрослых. Воспитание начинается в семье с совместного чтения вслух. Но не всегда семья готова к «семейному чтению». Библиотекари Тавровской поселенческой библиотеки провели исследование среди родителей читателей библиотеки младшего школьного возраста (5 - 9 лет) и выяснили, что 48% родителей - не заботятся о приобщении ребенка к чтению. В таких семьях, как правило, культивируются ежедневный просмотр телепередач, компьютерные игры и др. 30% родителей - хотели бы приобщить детей к книжному богатству, но им не хватает подготовки, знания особенностей ребенка как читателя. И только 22% родителей уделяет внимание развитию ребенка, и с ранних лет приучают его читать книги. Поэтому, к сожалению, дети читают не достаточно хорошо и не достаточно много. Вкус, интерес к произведению, его трактовка, умение ориентироваться в круге детского чтения, создание системы чтения – всё это во власти взрослого. От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребёнок настоящим, увлечённым читателем или встреча с книгой в детстве мелькнёт случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. От установок взрослого также зависит и то, какое отношение к процессу чтения, к литературе вырабатывается у ребёнка. Все родители хотят, чтобы их дети выросли успешными, умными и хорошими людьми, достичь этого можно, читая детям вслух.
Чтение детям вслух:
Помогает установить контакт между взрослыми и детьми;
Обеспечивает необходимое эмоциональное и умственное развитие;
Обогащает словарный запас, развивает память и воображение;
Расширяет знания;
Облегчает процесс учебы, улучшает успеваемость в школе;
Помогает воспитанию моральных ценностей;
Отвлекает от долгого сидения за компьютером;
Нацеливает на получение новых знаний.
Поэтому мы решили реализовать на базе нашей библиотеки проект, направленный на привлечение родителей детей дошкольного и младшего школьного возрастов (5- 9 лет) к семейному чтению.

География проекта

Тавровское сельское поселение Белгородского района Белгородской области

Целевые группы

1. Родители детей дошкольного и младшего школьного возраста
2. Дети дошкольного и младшего школьного возраста (5-9лет)