Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание помощи 100 детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, 7-12 лет, воспитанникам трёх Центров содействия семейному воспитанию (детские дома) города Санкт-Петербурга в формировании коммуникативных навыков через инновационные игровые технологии, для дальнейшей положительной социальной адаптации. Для воспитанников Центров содействия семейному воспитанию будут разработаны и изготовлены инновационные игровые технологии нравственной направленности: 100+ Навыки; 100+ Безопасность; 100+ Вредные привычки; игра "Кто кого передобрит"; раскраски "Навыки", "Безопасность", "Досуг", "Этикет", "Добрые дела". В процессе игры дети будут учиться выстраивать позитивны отношения со сверстниками и взрослыми, увидят свои ошибки, научатся их исправлять и в дальнейшем будут защищены от безнравственных поступков, что будет способствовать положительной социальной адаптации.

Цель

1. Сформировать коммуникативные навыки через инновационные игровые технологии 100 детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, 7-12 лет, воспитанникам трёх Центров содействия семейному воспитанию города Санкт-Петербурга для их дальнейшей успешной социальной адаптации.

Задачи

1. Разработка инновационных игровых технологий для позитивной социальной адаптации 100 воспитанников из трёх Центров содействия семейному воспитанию города Санкт-Петербурга
2. Изготовить инновационные игровые технологии (100 комплектов) для позитивной социальной адаптации 100 воспитанников из трёх Центров содействия семейному воспитанию города Санкт-Петербурга
3. Обеспечить три Центра содействия семейному воспитанию г. Санкт-Петербурга инновационными игровыми технологиями (100 комплектов)
4. Обучить воспитателей трёх Центров содействия семейному воспитанию г. Санкт-Петербурга как работать с инновационными игровыми технологиями для дальнейшей работы с детьми
5. Мониторинг положительных результатов у детей Центров содействия семейному воспитанию г. Санкт-Петербурга в виде опроса, полученных в результате применения игровых технологий, на протяжении действия проекта

Обоснование социальной значимости

Главная проблема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанников Центров содействия семейному воспитанию г. Санкт-Петербурга, является сложность социализации. Дети не имеют положительного опыта семейной жизни. Они часто имеют родителей, которые страдают от тяжёлых заболеваний: в основном психических, вследствие алкоголизма, наркомании и т.д. Более половины детей оказались в Центре содействия семейному воспитанию по социальным причинам: плохое материальное положение родителей, лишение их родительских прав, нахождение родителей в заключении.
Это приводит к тому, что выпускники зачастую повторяют судьбу своих родителей. Согласно имеющимся данным, в течение трёх лет, после выпуска, 30% детей-сирот контактировали с правоохранительными органами, вследствие своего асоциального поведения, 8 % совершили уголовные преступления, 32% принимали участие в уличных драках. И лишь у трети жизнь сложилась относительно благополучно. Главная причина подобной статистики являются трудности социализации этих детей. Среди воспитанников Центров содействия семейному воспитанию наблюдается целый комплекс затруднений при овладении той или иной социальной ролью.
Детям сложно вступать в отношения со взрослыми, сверстниками, они боятся доверять, боятся очередной утраты. Кроме этого, дети часто обладают недостаточными коммуникативными навыками для взаимодействия с окружающими – они попросту не понимают мимику, эмоции окружающих, интерпретируют их как враждебные, поэтому в поведение могут наблюдаться агрессивные интенции. Кроме этого, у детей формируется комплекс нарушений эмоционального развития, связанный с нарастание пассивности, обеднением эмоций, сложности в общение, вплоть до полного отсутствия желания к сотрудничеству. Для решения всех этих проблем необходима помощь социальной адаптации воспитанников. Проект "Социальная адаптация детей из Центра содействия семейному воспитанию через инновационные игровые технологии поможет воспитанникам Центров содействия семейному воспитанию в развитии коммуникативных навыков и умений.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. 100 детей-сирот и дети, оставшиеся без попечения родителей, 7-12 лет, воспитанники трёх Центров содействия семейному воспитанию города Санкт-Петербурга.