Проекты

Краткое описание

Опыт реализации I и II Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов (далее - Конкурс) в 2017-2018 гг. показал, что данная форма поддержки молодых преподавателей очень актуальна на сегодняшний момент и требует особого внимания со стороны профильных органов власти и общественности. Конкурс (сайт - http://profcontest.ru) вызвал широкий интерес среди молодых преподавателей вузов, что выразилось в большом количестве поданных заявок. В связи с высокой социальной значимостью Конкурса для развития системы образовании России, оба раза его проведение было поддержано грантами Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленными Фондом президентских грантов (Конкурс 2018-го года) и Российским Союзом ректоров (Конкурс 2017-го года).
В 2019 году на III Всероссийском конкурсе молодых преподавателей вузов появится новая номинация, посвященная развитию цифровой среды, направленной на обеспечение доступности образования, в том числе с использованием дистанционных технологий, виртуальной реальности и искусственного интеллекта. Конкурсные испытания на заочном этапе будут включать подготовку методических материалов, эссе и иных конкурсных материалов, на очном - выступления с демонстрацией домашнего задания (фрагмента занятия на основе подготовленных методических указаний на заочном этапе), решение педагогических кейсов на заданные темы, а также иные испытания, демонстрирующие навыки публичных выступлений и работы с аудиторией. В конце испытаний молодые преподаватели получат профессиональную обратную связь от экспертного жюри и коллег участников (по методике оценки 360).
По многочисленным просьбам участников II Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов в 2019-м году на финальном очном этапе запланированы мастер-классы по лучшим практикам и инструментам в области основных направлений педагогической деятельности от приглашенных лекторов – признанных экспертов в сфере образовательных технологий.
Значимым направлением развития Конкурса в 2019 году станет его масштабирование на другие регионы России – в пилотном режиме в разных городах нашей страны пройдут 4 межрегиональных площадки Конкурса, которые будут предварять итоговый федеральный очный этап. Межрегиональные этапы позволят принять участие в Конкурсе значительно большему количеству молодых преподавателей вузов, в том числе из малых городов. Победители межрегиональных площадок будут напрямую приглашены для участия в финальном очном этапе III Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов, который пройдет летом 2019 года.
Еще одним элементом масштабирования и распространения опыта проведения Конкурса в регионы нашей страны, станет доработка система подачи и онлайн экспертизы заявок. В результате обновленная платформа позволит любому преподавателю организовать подобный конкурс на своем уровне (вуз, город, регион, федеральный округ), проведя его в единой цифровой экспертно-педагогической среде.

Цель

1. Укрепление кадрового потенциала сферы науки и образования за счет создания условий, способствующих профессиональному и личностному развитию молодых преподавателей вузов России, повышению их компетентности, росту мотивации и конкурентоспособности, а также создания экспертного молодежного сообщества в данной сфере

Задачи

1. Выявление выдающихся молодых преподавателей учреждений высшего профессионального образования и науки, выработка и реализация мер по их поддержке и поощрению
2. Аккумулирование и распространение передового педагогического опыта лучших молодых преподавателей вузов России и инновационных технологий в организации образовательной деятельности
3. Масштабирование и распространение опыта проведения Конкурса в регионы России
4. Проведение просветительской работы, содействующей росту профессионального мастерства научно-педагогических работников

Обоснование социальной значимости

В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» для обеспечения прорывного научно-технологического и социально-экономического развития Российской Федерации предполагается развитие сферы образования и воспитания. Для достижения следующих стратегических целей: «обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования» и «воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;» необходимо обеспечить внедрение на всех уровнях образования инновационных методов обучения и воспитания, современной и безопасной цифровой среды, а также образовательных технологий, создающих условия для доступности образования и «обучения на протяжении всей» жизни.
К сожалению, на данный момент конкурсов педагогического мастерства среди молодых преподавателей вузов не так много, как, например, аналогичных конкурсов для школьных преподавателей, что лишает молодых преподавателей возможности формирования профессионального сообщества и взаимного обмена опытом. Как показал опыт проведения I и II Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов, организация таких конкурсов на данный момент является чрезвычайно своевременной и актуальной.
Социальная значимость проекта подтверждается еще и тем, что участники активно предлагают инициативы по улучшению конкурса. В частности, по предложению участников конкурса 2018 в этом году на очной сессии предполагается специальный день для проведения мастер-классов опытными педагогами и профессорами, что позволит повысить научно-методический уровень конкурса и усилить преемственность в современном развитии традиционных, зарекомендовавших себя временем форм и методов обучения в высшей школе.
Важнейшим социально значимыми вкладом Конкурса в развитие системы образования России, станет его масштабирование в 2019-м году на регионы страны и проведение 4-х межрегиональных площадок (в Ростове-на-Дону, Саратове, Омске и Барнауле), которые позволят принять участие в Конкурсе значительно большему количеству молодых преподавателей вузов, в том числе из малых городов.

География проекта

Очные мероприятия проекта пройдут в Москве, Московской области, Ростовской области, Саратовской области, Омской области, Алтайском крае. Участие в мероприятиях проекта примут молодые преподаватели вузов, представляющие не менее 50 регионов Российской Федерации.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Молодые преподаватели вузов России