Проекты

Краткое описание

Целевым назначением проекта "Образовательный экотуризм как форма познания родного края" является создание, развитие и поддержка комплексного исследования географических, этнокультурных, экологических особенностей родного края, реализация экологического образования и просвещения подрастающего поколения.
Проект направлен на формирование мотивов и ценностей обучающихся в сфере отношений к природе (формирование готовности обучающихся к социальному взаимодействию по вопросам улучшения экологического качества окружающей среды, устойчивого развития территории, экологического здоровьесберегающего просвещения населения, осознание обучающимися взаимной связи здоровья человека и экологического состояния окружающей его среды, роли экологической культуры в обеспечении личного и общественного здоровья и безопасности; необходимости следования принципу предосторожности при выборе варианта поведения);
Участие в проекте обеспечит социальную самоидентификацию школьников и педагогов в процессе участия в личностно значимой и общественно приемлемой деятельности по изучению и популяризации полученных знаний по экологическому образованию; приобретение опыта участия в волонтерском движении, приобретение знаний о нормах и правилах защиты окружающей среды; формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения с учетом правовых норм, установленных российским законодательством.
В процессе реализации проекта будут апробированы практики самоопределения в условиях выездных образовательных сессий (образовательный экотуризм, blendlearning, benchmarking, смешанное обучение, перевернутый класс, сингапурская методика, мобильная дистанционная школа, обучение онлайн)
Диссеминация опыта работы (устойчивость проекта) по данному направлению предполагается через:
1) адаптацию предлагаемых механизмов сетевого взаимодействия, обеспечивающих социализацию личности и индивидуализацию образования к специфике и особенностям других образовательных организаций и организаций участников сетевого взаимодействия в своем регионе.;
2) разработку соответствующих общеразвивающих дополнительных образовательных программ и программ внеурочной деятельности экологической направленности.

Цель

1. Цель проекта: создать, развить и поддержать комплексное исследование географических, этнокультурных, экологических особенностей родного края, направленное на реализацию экологического образования и просвещения подрастающего поколения в региональной и муниципальной системе образования.

Задачи

1. Концептуализировать опыт работы Школы в виде описания технологий формирования ресурсных решений, обеспечивающих приобретение опыта природоохранной деятельности в условиях выездных образовательных сессий «Лесная школа» экологической направленности.
2. Создать (на основе изучения теоретических источников, практики работы) и апробировать комплексную модель исследования географических, этнокультурных, экологических особенностей родного края, рассчитанных на детей, обучающихся в начальной школе;
3. Обеспечить отбор имеющихся и создание собственных содержательных ресурсов формирования экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания (в том числе с использованием мобильных и интерактивных технологий, аудио и видео - гидов)
4. Подготовить предложения по включению в образовательную программу начального и основного общего образования (с охватом всех ее разделов) рекомендаций, обеспечивающих экологическую и природоохранную деятельность обучающихся средствами участия в выездных образовательных сессиях экологических отрядах
5. Разработать модели и содержание аншлагов и указателей, объектов дополненной реальности, маршрутов экотропы в Национальном парке «Зюраткуль», «Ильменском заповеднике», Каштакском бору
6. Обеспечить участие в волонтерском движении, на основе организации практико-ориентированных социальных проб

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение актуальных задач государственной и региональной политики в области экологии, соответствует Федеральному закону "Об особо охраняемых природных территориях", Закону Челябинской области "Об особо охраняемых природных территориях Челябинской области".
Решает задачи экологического образования и способствует просвещению детей, подростков, молодёжи о задачах сохранения, восстановления и развития сети особо охраняемых природных территорий Челябинской области.
Отношение человека к природе - социальная проблема. Формирование рационального природопользования и есть задача в области собственно экологического воспитания, повышения уровня экологической культуры, как неотъемлемой части мировоззрения. Это в свою очередь позволит
молодежи быть интегрированными в социум, и обеспечить позитивную социализацию обучающихся.
Разностороннее и своевременное развитие детей и молодежи, формирование навыков самообразования, самореализации, социализации возможно в условиях выездных образовательных сессий "Лесная школа", где в избыточной образовательной среде личность делает выбор, за который несет ответственность.
Реализация проекта обеспечит:
• создание благоприятных социально-педагогических и социально- экологических условий для интеллектуально – просветительского образования детей средствами эмоционально-чувственного восприятия природной среды, экологического воспитания, практического участия;
• позволит привлекать к выполнению проекта школьников, совместных волонтерских отрядов студентов и школьников, а также развивать партнерские отношения между образовательными организациями, общественными экологическими организациями и некоммерческими партнерствами.

География проекта

Проект предлагается использовать на территории Челябинской области. Для реализации проекта "Образовательный экотуризм как форма познания родного края"заключены договоры: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Международный комплекс «Гармония» школы № 97» г. Ижевска, ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», ФГБОУ ВО "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет", Некоммерческое партнерство"Центр содействия распространению методов активного воспитания".

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды