Проекты

Краткое описание

10 сентября 2022 г. исполняется 150 лет со дня рождения В.К.Арсеньева, выдающегося деятеля России, путешественника, географа, писателя, этнографа, внесшего весомый вклад в изучение природы и культуры Дальнего Востока.
Проект посвящен 150-летию со дня рождения В.К. Арсеньева в соответствии с Указом Президента Российской Федерации «О праздновании 150-летия со дня рождения В.К. Арсеньева» от 1 ноября 2021 г. № 620. Он реализует насущную потребность для историко-культурного наследия Хабаровского края организовывать и проводить на территории края культурно-просветительские мероприятия, посвященные выдающимся землякам, каким является путешественник, ученый, писатель Владимир Клавдиевич Арсеньев. Идея проекта связывается с понятием «малой родины», места, где родился, а также живет и трудится человек. Особенно актуально понятие родины у нанайцев – коренных малочисленных народов Севера (далее – КМНС), для которых Хабаровский край является исторической родиной. Знаковой частичкой этой «малой родины» может быть любимое или памятное место. Именно в такое место - село Нижняя Манома Нанайского муниципального района направится экспедиция «Таёжными тропами В.К.Арсеньева», в составе которой будут дети 14-16 лет из детских домов с. Найхин Нанайского муниципального района и детского дома № 6 г.Хабаровска, ученые-географы, этнографы, писатели, пенсионеры.
О таком месте и о важности этого места в жизни человека будет снят видеоролик, в котором будут показаны роль В.К.Арсеньева в изучении природы и культуры Дальнего Востока, традиции и обычаи, а также декоративно-прикладное искусство нанайцев.
Таким образом, мероприятия в рамках проекта также привлекут внимание к традиционной культуре КМНС, что будет способствовать реализации Указа Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года культурного наследия народов России» от 30.12.2021 г.№ 745.
Основным информационным ресурсом проекта послужат социальные сети, СМИ, где будут размещены все необходимые материалы. Во время реализации гранта будут проведены образовательные мероприятия - мастер-классы получению туристических навыков у путешественников, навыков в традиционных видах спорта, показ традиций и обычаев нанайцев (участники: дети 14-16 лет из детских домов с. Найхин Нанайского района и г.Хабаровска). В с.Нижняя Манома Нанайского муниципального района Хабаровского края будет установлен арт-объект – скульптура Дерсу Узала – героя произведений В.К.Арсеньева. Скульптура известного проводника писателя будет привлекать внимание жителей района и края, туристов, которые будут фотографироваться с ней и распространять в интернете. Образы нанайского следопыта Дерсу Узала и В.К.Арсеньева отпечатаются в памяти многих людей.
Будут проведены пленэр и мастер-классы художников, выставка и научно-практическая конференция, посвященная 150-летию со дня рождения В.К. Арсеньева.

Цель

1. Сохранение исторической памяти на примере В.К.Арсеньева - путешественника, исследователя природы и культуры аборигенов Дальнего Востока, культурных традиций нанайцев - коренных малочисленных народов Севера, для которых Хабаровский край является исторической родиной

Задачи

1. Предоставить информацию об истории родины, вкладе В.К.Арсеньева в изучение природы и культуры Дальнего Востока, показать примеры поведения в разных жизненных обстоятельствах во время экспедиции.
2. Осуществить комплекс административных и подготовительных мероприятий для успешной реализации проекта.
3. Организовать и провести мероприятия, посвященные 150-летию со дня рождения В.К.Арсеньева.
4. Подготовить, организовать и осуществить деятельность в области дополнительного образования, в том числе развитии научно-технического и художественного творчества
5. Создать информационное и медиа пространство проекта через средства массовой информации, интернет ресурсы, печатные издания, фото- и видеоматериалы

Обоснование социальной значимости

Социальная проблема — это недостаток информации об истории родины, исследователях и путешественниках, таких как В.К.Арсеньев, а также отсутствие примеров поведения в разных жизненных обстоятельствах , неудовлетворительное психоэмоциональное состояние жизни целевой группы. Дети-сироты (далее - дети) лишены семейного окружения и заботы и любви родителей; отмечаются разнообразные деформации, приводящие в дальнейшем к нарушению межличностных отношений и нравственных ценностей, что негативно отражается на развитии детей и ведет к деформации развития личности. Многочисленные исследования, проводимые отечественными психологами (И.В. Дубровина, Г.С. Красницкая, A.M. Прихожан, Н.Н. Толстых и др.) показали, что лишение детей материнской заботы с последующей психической депривацией в сиротских учреждениях может отрицательно повлиять на социальное, психическое и физическое здоровье детей-сирот. Как считают современные отечественные ученые, это влияет на всю структуру личности ребенка: на эмоциональную сферу, поведенческую, интеллектуальную. Авторы подчеркивают, что искусственно ограниченное пространство государственного учреждения, за данность жизни извне, скудность личного опыта и понятийной сферы детей в условиях сиротского учреждения не всегда удается компенсировать путем развития интересов и расширения представлений о мире (Глазунова М.А. Социальная педагогика. М., 2010). В школьной программе недостаточен объем информации для более полного знакомства с историко-культурным наследием Дальнего Востока. Причины существования этой проблемы кроются в том, что дети-сироты не получают достаточно информации об истории родного края, исследователях Дальнего Востока, таких как В.К.Арсеньев, о культуре коренных малочисленных народов Севера, для которых Хабаровский край является исторической родиной. У детей-сирот в силу семейных обстоятельств оборваны связи с семейными, национальными традициями и обычаями и эту связь помогут восстановить пенсионеры, участвующие в проекте.
Дети будут обучаться сплаву на байдарке, катамаране, получат навыки обращения с туристическим оборудованием. Для них будут проведены мастер-классы по приготовлению блюд традиционной кухни нанайцев, декоративно-прикладному искусству. Дети примут участие в мастер-классе «Пленэр». По результатам пленэра будет проведена выставка. Участники проекта познакомятся с творчеством В.К.Арсеньева, примут участие в установке памятника Дерсу Узала - литературного героя произведений В.К.Арсеньева. В научно-практической конференции примут участие ученые-географы, этнографы, писатели, общественность г.Хабаровска и Хабаровского края.

География проекта

г.Хабаровск, Хабаровский край, с.Нижняя Манома Нанайского муниципального района Хабаровского края

Целевые группы

1. подростки 14-16 лет из детских домов