http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Интеллектуальная собственность – шаг к профессии будущего

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 66,25
  • Номер заявки 20-2-019879
  • Дата подачи 05.04.2020
  • Размер гранта 404 432,00
  • Cофинансирование 46 800,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  404 432,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 31.01.2021
  • Организация КИРОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИЙ "НОВАТОР"
  • ИНН 4345493065
  • ОГРН 1194350007587

Краткое описание

Проект «Интеллектуальная собственность – шаг к профессии будущего» направлен на осуществление дополнительного научно-технического образования детей и подростков, популяризацию технического творчества и основ интеллектуальной собственности в школьной среде, увеличение количества школьников, занимающихся инженерным творчеством, профессиональную ориентацию целевой группы, формирование компетенций педагогов и родителей в сфере основ интеллектуальной собственности посредством проведения соответствующих мероприятий.

Проект реализуется КРОО «Центр развития инноваций «НОВАТОР» на территории Кировской области. Проект будет распространен на школьников, их родителей и педагогических работников г. Кирова и Кировской области. В качестве партнеров к реализации мероприятий проекта привлекаются:

• Центр поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ) 2-го уровня при патентном секторе КОУНБ им. А.И. Герцена;
• Частное образовательное учреждение дополнительного образования Центр информационных технологий в обучении «Познание»;
• Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества»;
• Кировское областное отделение Межрегиональной общественной организации творческих педагогов «Исследователь»;
• Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Межшкольный учебный комбинат №4» города Кирова.

Реализация проекта поэтапная.

1 этап:
• разработка методических пособий для проведения профориентационных занятий в сфере просвещения, популяризации знаний об интеллектуальной собственности;
• мероприятия по привлечению внимания детей и подростков, родителей, педагогических работников, общественности к мероприятиям проекта.

2 этап:
• проведение просветительских занятий для школьников по вопросам изобретательства и охраны интеллектуальной собственности;
• проведение просветительских занятий для родителей, учителей и педагогических работников по вопросам интеллектуальной собственности и изобретательской деятельности.

3 этап:
• проведение тематических консультаций для школьников;
• проведение 4-го областного творческого конкурса для школьников «Я - инженер».

4 этап:
• круглый стол для учителей и педагогических работников по актуальным вопросам изобретательства и интеллектуальной собственности в школьной сфере;
• создание базы данных инженерно-технических проектов учащихся школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования Кировской области.

Важным качественным показателем проекта станет повышение грамотности его участников в сфере основ интеллектуальной собственности.

В результате реализации проекта у целевой группы будет сформирован интерес к научно-техническому творчеству и инженерным профессиям, приобретены новые компетенции по основам интеллектуальной собственности, повысится мотивация к изобретательству.

Цель

  1. Стимулирование и развитие научно-технического творчества среди учащихся школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования Кировской области посредством проведения мероприятий, направленных на выявление, профессиональную поддержку, развитие познаний по управлению правами на результаты интеллектуальной деятельности, а также способствующих формированию компетенций педагогов и родителей в вопросах охраны прав интеллектуальной собственности.

Задачи

  1. 1. Проведение образовательных мероприятий по основам интеллектуальной собственности и изобретательства для школьников, их родителей и педагогов.
  2. 2. Выявление и поддержка талантливых учащихся в сфере инженерно-технической деятельности (проведение IV областного творческого конкурса для школьников «Я – инженер»).
  3. 3. Формирование предпосылок создания сети партнёрского взаимодействия как оптимального варианта развития детского и молодёжного технического творчества в Кировской области.

Обоснование социальной значимости

7 мая 2018 г. Президентом подписан Указ № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ до 2024 года», основная цель которого – вхождение России в число 5-ти крупнейших экономик мира. В «Стратегии научно-технологического развития РФ», утвержденной Указом Президента 1.12.2016 г. № 642 говорится, что приоритетами следует считать направления, позволяющие создавать инновационные технологии для развития страны.

Предприятиям Кировской области необходимы высококлассные специалисты инженерного профиля. Организации среднего профессионального и высшего образования региона также заинтересованы в высокомотивированных на получение инженерных профессий студентах. В тоже время в Кировской области наблюдается нехватка квалифицированных инженерных кадров, способных решать серьёзные задачи с позиций изобретательства и охраны интеллектуальной собственности.

Инженерное образование начинается в школьном возрасте, но уроков математики и физики явно недостаточно. Формированию устойчивого интереса к научно-техническому творчеству способствуют занятия в учреждениях дополнительного образования. Однако школьники Кировской области – ни в рамках основной, ни в рамках дополнительных образовательных программ, ориентированных на техническое творчество, а также их родители и педагоги в настоящее время не обладают достаточными знаниями в сфере основ интеллектуальной собственности и изобретательства.

Существующие в этой области немногочисленные образовательные программы для школьников (http://schoolpatent.ru, http://www.mntic.ru/nasha-programma) либо достаточно формальны, пригодны скорее для восприятия взрослыми, а не детьми и подростками, либо слабо афишированы на потенциальную аудиторию в Кировской области. В итоге будущие инженеры и изобретатели имеют низкий уровень патентной культуры, пренебрежительное отношение к результатам интеллектуального труда и к интеллектуальной собственности.

Вышесказанное приводит к недостаточному уровню осознанности школьниками Кировской области при выборе будущей профессии, нехватке высококлассных специалистов инженерного профиля.
КРОО «Центр развития инноваций «НОВАТОР» разработан проект «Интеллектуальная собственность – шаг к профессии будущего», ориентированный на решение описанных проблем. Реализация проекта будет содействовать стимулированию и развитию научно-технического творчества среди учащихся школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования Кировской области посредством проведения мероприятий, направленных на выявление, профессиональную поддержку, развитие познаний по управлению правами на результаты интеллектуальной деятельности, а также способствующих формированию компетенций родителей и педагогов в вопросах охраны прав интеллектуальной собственности.

География проекта

Кировская область

Целевые группы

  1. дети и подростки, в том числе оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, с ОВЗ, учителя школ, лицеев, гимназий, педагоги дополнительного образования учреждений детского технического творчества, родители несовершеннолетних

Контактная информация

610912, г Киров, поселок Дороничи, ул Октябрьская, д 4/3, оф 3