Проекты

Краткое описание

Основу проекта составят пять публичных мероприятий (тренинг-семинаров), проводящихся на базе библиотечных учреждений и предназначенных для обучения представителей студенческой молодежи основам волонтерской работы в библиотеках. Участниками данных мероприятий станут также сотрудники библиотек, которые в ходе тренингов получат навыки взаимодействия с молодыми волонтерами.
В качестве преподавателей на тренинг-семинарах выступят эксперты, кандидаты и доктора наук, имеющие значительный опыт воспитательной и образовательной работы в высших учебных заведениях, компетенции в области библиотечного дела, навыки реализации социально-образовательных проектов для молодежной аудитории.
В помощь сотрудникам библиотек, участвующим в публичных мероприятиях, командой проекта будет создана и издана типографским способом монография, в которой будет обобщен российский и зарубежный опыт привлечения добровольцев к работе в библиотеках, и найдут свое отражение рекомендации по сотрудничеству библиотечных сотрудников и волонтеров.
Проведению серии публичных мероприятий также будет предшествовать разработка и издание типографским способом оригинальных учебно-методических материалов в виде брошюры, предназначенной для студентов-участников с целью облегчения их деятельности в рамках семинаров.
Данные материалы на условиях свободного доступа будут опубликованы в сети Интернет перед началом серии тренинг-семинаров. Кроме того, предполагается разработка электронных презентаций для сопровождения публичных мероприятий.
Тренинг-семинары пройдут с использованием демонстрационной техники и интерактивных форматов обучения, предполагающих проведение деловых и организационно-деятельностных игр, групповых дискуссий и коллективного анализа ситуаций с опорой на кейс-метод. Использование интерактивных методов предполагает создание у будущих волонтеров устойчивой мотивации к добровольческой деятельности, а совместная работа с сотрудниками библиотек в процессе тренингов будет способствовать укреплению уверенности в собственных знаниях и навыках. Тематика тренинг-семинаров затронет следующие аспекты: понятие волонтерской деятельности, ее история в России и за рубежом; личность волонтера и его мотивация; нормативно-правовая база молодежного добровольчества; направления волонтерской деятельности в России; волонтерская деятельность в библиотеках: виды, технологии, примеры.
Измеримость результатов публичных мероприятий обеспечивается анкетированием участников. В ходе проведения тренинг-семинаров их участники получат статус волонтера путем добровольной регистрации на портале единой информационной системы в сфере развития добровольчества (волонтерства) DOBRO.RU, принадлежащем Ассоциации волонтерских центров. Таким образом, объективным результатом проекта станет вовлечение не менее чем 250 представителей студенческой молодежи различных регионов Юга России в волонтерское движение.

Цель

1. Подготовка волонтеров из числа студентов высших и специальных учебных заведений для последующей их деятельности на базе библиотечных учреждений Юга России.

Задачи

1. Разработка оптимальной научной методики обучения волонтеров для их последующей деятельности в библиотечных учреждениях регионов Юга России, охваченных проектом
2. Организация непосредственного освоения студенческой молодежью и представителями библиотечного сообщества эффективных принципов, методик и практик деятельности волонтеров в библиотеках с учетом культурно-исторических условий регионов Юга России, входящих в географические рамки проекта
3. Выявление, интеграция, систематизация отечественного и зарубежного опыта организации добровольческой деятельности в библиотеках, изучение и определение оптимальных форм и методов работы волонтеров в библиотечных учреждениях

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый проект приобщения молодежи к добровольческой деятельности в библиотеках Юга России направлен на решение проблем двух целевых групп: социально активной части студенчества и сотрудников библиотечных учреждений.
Добровольчество в современной России стало одним из перспективных направлений социальной практики, при этом в волонтерской деятельности успешно участвуют представители наиболее инициативной части молодежи. Студенчество как социальная группа имеет свои интересы, определяющиеся процессом приобретения новых знаний, в котором, несмотря на широкое распространение Интернет-технологий, значительную роль должны играть библиотеки. Вместе с тем молодежь зачастую недооценивает значение библиотечных учреждений, поскольку не в полной мере обладает навыками работы с традиционными каталогами и библиографическими изданиями, утрачивает интерес к различным мероприятиям, организуемым библиотеками. Современный молодой человек постепенно теряет связь с библиотекой еще и потому, что не видит путей и направлений ее развития в условиях современных информационных технологий.
С другой стороны, за последние несколько лет количество сотрудников в библиотеках регионов России, охваченных проектом, сократилось, при этом объем служебных обязанностей библиотекарей не только не уменьшился, но в значительной степени возрос за счет решения задач, связанных с модернизацией библиотечных учреждений: необходимости создания и администрирования сайтов, организации и пополнения электронных каталогов, технического обеспечения он-лайн мероприятий, оцифровки отдельных видов изданий и т.д. Как следствие, библиотечные учреждения столкнулись с проблемой "перегрузки" сотрудников, нехватки рабочего времени, что очень часто приводит к неполному выполнению плановых показателей и "профессиональному выгоранию" специалистов. Библиотеки в современных условиях крайне нуждаются в популяризации своей деятельности и прочей помощи, которая может быть оказана лишь посредством общественных инициатив. Согласно исследованию Российской государственной библиотеки для молодежи и Ассоциации волонтерских центров, каждая вторая библиотека России нуждается в добровольцах [ссылка: https://sn.ria.ru/20180428/1519415940.html ]
Существенно изменить ситуацию сможет сближение целей студенческой молодежи и библиотечных работников в процессе сотрудничества на основе принципов добровольчества, доверия, командной работы и уважения. Организации такого сотрудничества и служит предлагаемый проект "Библио-Плюс", название которого отражает понимание библиотечного волонтерства как фактора, усиливающего и дополняющего работу, выполняемую штатными сотрудниками.
Реализация проекта обеспечит введение социальной активности студенческой молодежи в конструктивное русло и станет основой расширения общественной поддержки библиотечных учреждений Юга России.
К тому же, добровольчество в сфере культуры довольно широко распространено в музейных учреждениях, но достаточно редко используется в библиотечной деятельности, что определяет инновационный характер проекта.

География проекта

Предлагаемый проект географически охватывает пять субъектов Российской Федерации, расположенных в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах: Республику Адыгея, Карачаево-Черкесскую Республику, Республику Крым, Республику Северная Осетия – Алания, Краснодарский край.

Целевые группы

1. студенты высших и специальных учебных заведений
2. библиотечные работники