Проекты

Краткое описание

Проект адресован сельским школьникам 13-17 лет, которые увлекаются ведением собственных блогов, аккаунтов в соцсетях. Мы хотим предоставить ребятам обучающий курс, который не только поможет им получить новые знания в области современных медиатехнологий, но и научит работать в команде, совместно создавать качественные и нужные для школьной жизни видеоматериалы, чтобы в дальнейшем подростки могли использовать эти знания и навыки для работы в школьном медиацентре. Учебное ТВ, медиацентр - отличный формат для социализации подростков, их личностного роста, развития способностей и талантов. Серьезной помехой для успешной работы школьного СМИ является отсутствие нужных знаний и умений, как у самих ребят, так и у педагогов, которые часто руководят творческой командой. Для подростков и их учителей проект предоставит полезную "шпаргалку" - методическое пособие в виде серии онлайн-уроков, которые в доступной форме подскажут, как снимать интересные и востребованные видеоклипы. На 1 этапе проекта запланировано производство (запись и монтаж) обучающего курса, разработанного преподавателями Центра "Практика". На 2 этапе будет сформирована (на конкурсной основе) группа из 30 участников проекта, которым с определенной периодичностью будут рассылаться материалы уроков. Подростки получат информацию об эффективных техниках коммуникации и командного творчества, о специфике работы над различными видами и жанрами медиапродуктов. Каждый урок будет состоять из трех частей: обучающего видео, статьи с теорией и практикой и домашнего задания. Проект предусматривает интерактив: индивидуальную работу преподавателей с участниками (консультирование, рецензирование домашних заданий, разбор ошибок). На 3 этапе будет проведен внутренний конкурс среди участников проекта. Пять финалистов получат «бонус» от Центра «Практика»: вместе с профессиональной творческой группой, но по собственному сценарию они снимут ролик социальной нарпвленности, видеоклип или актуальный репортаж о жизни школы. На финальном этапе все материалы обучающего курса, в том числе видеосюжеты, созданные в рамках проекта, будут собраны в единый файл и разосланы в качестве методического пособия по базе учебных заведений Нижегородской области, а также размещены в открытом доступе на видеохостинге RuTube. Ход проекта будет подробно освещаться в социальной сети ВКонтакте, на сайте Центра "Практика" и других интернет-ресурс

Цель

1. Обучение школьников из сельских общеобразовательных учреждений Нижегородской области основам мультимедиа на основе разработанного Центром "Практика" онлайн-курса

Задачи

1. Создание оригинальной обучающей программы специально для данного проекта
2. Практические обучение финалистов проекта в совместной работе с профессиональной съемочной группой (в оффлайн-формате)
3. Формирование у участников проекта навыков эффективной коммуникации и коллективного медиатворчества через освоение материалов обучающего курса
4. Вовлечение широкого круга учащихся к работе школьного медиацентра в результате распространение материалов курса по школам Нижегородской области

Обоснование социальной значимости

Учащиеся сельских школ находятся в неравных условиях с городскими ребятами. Они лишены многих возможностей дополнительного образования, которые есть в городе: развивающих центров, домов творчества, кружков и разнообразных курсов. Школам на селе приходится заниматься всем - образованием, воспитанием, развитием детей. Но и сами образовательные учреждения на селе, особенно отдаленные, малокомплектные, работают в непростых условиях. Еще несколько лет назад Министерство образования РФ озвучило мысль организовать в каждой школе свое телевидение. Однако многие педагоги отнеслись к этой идее скептически, считая, что создать школьный пресс-центр без достаточных финансовых и технических средств невозможно. Да и ни к чему: достаточно сайта, где размещается вся нужная информация о жизни школы. В этом проекте мы хотим показать, что на самом деле для работы школьного медиа нужен минимальный набор техники (создают же подростки свои блоги лишь с помощью самых простых гаджетов, телефона и домашнего компьютера!), а вот пользу это творческое объединение может принести большую - и самим школьникам, и педагогам, и всей школе. Да, нынешние подростки, выросшие в эпоху мультимедиа, с увлечением снимают видео, пишут сториз для социальных сетей. Но зачастую делают это неумело, непрофессионально. Работая над социальным проектом «Блогер из глубинки», который получил поддержку Фонда президентских грантов (2021), мы увидели, с каким интересом сельские подростки осваивают «азы» работы над видеосюжетами. В итоге: участники стали более свободно выражать свои мысли, научились создавать короткие, ясные тексты, грамотно подавать информацию, правильно работать с фото- и видеокамерой. В своем новом проекте мы поставили перед собой более сложную задачу: направить интерес ребят «в общественно полезное русло», научить их коллективному творчеству, умению совместно создавать видеопродукты разных жанров, хорошего качества и, что важно, социальной направленности. Если команда юных блогеров на родном, местном материале будет создавать увлекательные, яркие, «вкусные» сюжеты о школе, своей малой родине, о семейных ценностях, здоровом образе жизни, экологии, вопросах безопасности и других актуальных проблемах, это будет интересно всем. Социальные видеоролики собственного изготовления можно использовать для «Разговоров о важном», показывать на классных часах или даже уроках. Они помогут педагогам в деле воспитания патриотизма, формирования нравственных ценностей, дадут ответы на непростые вопросы о жизни, возникающие у подростков. Важно, что полезные знания и умения, полученные на этом курсе, пригодятся подросткам и в учебе, и в дальнейшей жизни. Обучая школьников , проект окажет также помощь педагогам. Эту задачу мы считаем особенно важной и актуальной в Год учителя и наставника.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Подростки 13 - 17 лет, учащиеся сельских образовательных учреждений Нижегородской области