Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профессиональное обучение и трудовую адаптацию людей с ОВЗ и инвалидностью, а также людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Он является логическим продолжением текущей деятельности организации, которая уже реализует инициативы по творческой и социальной реабилитации, а теперь делает следующий шаг — дает участникам возможность получить профессию, с которой люди с инвалидностью и ОВЗ могут официально работать и подтверждать свои навыки (письмо-запрос: https://disk.yandex.ru/i/4pe9kUQxjtd3nQ).
В рамках проекта будет создана творческая площадка «Ротанг-академия», где участники смогут освоить профессию «Изготовитель художественных изделий из лозы» (код 12483), приобрести практические навыки и возможность дальнейшего трудоустройства.
Проект объединяет обучение, творческую самореализацию и психологическую поддержку, способствуя социальной интеграции и формированию устойчивой мотивации к труду.
Планируется проведение занятий по плетению из полиротанга, развитие клубов по интересам, медиа- и IT-сопровождение, а также участие в фестивалях для демонстрации достижений участников.
В структуру входят клубы:
«Мастерство»—профессиональное обучение;
«У тебя всё получится»—трудотерапия и адаптация;
«Доброта в действии»—добровольчество и социальная активность;
«Гармония души»—психологическая поддержка участников;
«Путь к здоровью»—психиатрическая поддержка;
«Точка роста»—педагогико-психологическое сопровождение.
Сначала участники проходят базовое обучение основам ремесла, после чего наиболее успешные вовлекаются в трудовую деятельность. Для тех, кто нуждается в доп.поддержке - программа трудовой абилитации с развитием бытовых и социальных навыков.
Уникальность проекта заключается в разработке первой в регионе методики обучения плетению из полиротанга, адаптированной для людей с инвалидностью и ОВЗ, включая участников с ментальными особенностями, с методами психотерапии.
Программа сочетает индивидуальную и групповую работу, предоставляя участникам всестороннюю поддержку на пути к восстановлению и интеграции в общество. В работе используются авторские методики, сочетающие различные терапевтические подходы: телесно-ориентированную терапию, символдраму, кататимно-имагинативную психотерапию, психоанализ, феноменологию и Проблемно-Символический Подход.
Проект рассчитан на людей с ОВЗ и инвалидностью различного генеза и степени тяжести, а также на их родителей, многие из которых испытывают эмоциональное выгорание и не верят в возможность положительных изменений.
Реализация проекта поможет участникам преодолеть ключевые проблемы: ограниченные возможности для профессионального обучения и трудоустройства, дефицит социальных навыков и уверенности в себе, низкий уровень физической активности и толерантности к нагрузкам.
Особое внимание уделяется партнерскому взаимодействию с психологическими центрами, общественными организациями, образовательными структурами и государственными учреждениями, что обеспечивает устойчивость и системность проекта.

Цель

1. К 31 мая 2027 года провести два лицензированных курса профессионального обучения по специальности «Изготовитель художественных изделий из лозы» для не менее 12 человек с инвалидностью и ОВЗ, а также обеспечить участие не менее 35 человек в комплексной программе творческой, психологической и трудовой адаптации через работу клубов проекта, способствуя их социальной интеграции, развитию профессиональных навыков и повышению качества жизни.

Задачи

1. Обеспечить доступную и безопасную образовательную и рабочую среду для участников с ОВЗ и инвалидностью
2. Провести профессиональное обучение участников с инвалидностью и ОВЗ по лицензированной программе
3. Организовать комплексную поддержку участников через клубы проекта
4. Обеспечить публичное представление изделий, созданных участниками, и популяризацию проекта через медиа и участие в фестивалях

Обоснование социальной значимости

Проблема касается людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в том числе с ментальными нарушениями, проживающих в Нижегородской области. По данным Росстата и Минтруда РФ, уровень занятости людей с инвалидностью в возрасте от 18 до 44 лет составляет менее 35%, при этом доля официально трудоустроенных по полученной профессии — не более 20%. В России проживает около 11 млн человек с инвалидностью, из которых 75% не имеют постоянной работы, более 70% ищут её через знакомых, не доверяя официальным каналам трудоустройства.
В Нижегородской области ситуация остаётся сложной: в 2023 году на учете состояло 460,4 тыс. человек с психическими расстройствами, что на 30 тыс. больше, чем в 2022 году (newsroom24.ru, 2024). Регион занимает 5 место в России по числу психических расстройств — 223,8 случая на 100 тыс. населения. Каждый сороковой нижегородец имеет психическое нарушение.
Люди с ментальными особенностями и их семьи относятся к одной из наиболее уязвимых категорий населения. Они сталкиваются с тревожностью, изоляцией, трудностями в коммуникации и низкой самооценкой. Многие не имеют постоянной работы или заняты неофициально. По данным ВОЗ, до 80% людей с психическими расстройствами не обращаются за помощью, что усугубляет их состояние (https://dzen.ru/a/YN7D6J1nrBKyg3nZ).
Особая категория — родители и опекуны людей с ментальными нарушениями. Они несут значительную эмоциональную и физическую нагрузку, часто испытывают выгорание и чувство беспомощности. Отсутствие поддержки и возможности профессионального развития у их подопечных становится для них личной проблемой. Поэтому важно не только обучать людей с инвалидностью и ОВЗ, но и вовлекать родителей в процесс адаптации и трудоустройства, создавая устойчивое сообщество поддержки.
Основные трудности целевой группы — ограниченный доступ к обучению и трудовой деятельности, низкая самостоятельность, дефицит социальных навыков и отсутствие системной психологической помощи. Люди не знают, где можно получить профессию, подходящую по состоянию здоровья, и не верят в возможность трудоустройства. Это приводит к апатии и социальной изоляции.

По данным опроса, проведённого нашей организацией в октябре 2025 года (31 респондент):
19 человек выразили желание заниматься с психологом;
19 хотят участвовать в экскурсиях и культурных мероприятиях;
17 заинтересованы в занятиях с педагогом;
10 нуждаются в консультациях психиатра.
На вопрос «Что для вас самое важное в занятиях?» участники ответили:
получить поддержку специалистов — 18 человек;
найти друзей и общение — 17 человек;
научиться новому — 17 человек;
развить способности и улучшить здоровье — 14 человек.
45% участников готовы заниматься дважды в неделю, 38,7% — один раз, остальные чаще. 48% предпочитают индивидуальные занятия, 25% — групповые. Эти данные подтверждают потребность в регулярных, структурированных занятиях, сочетающих обучение, терапию и социальное взаимодействие.

Таким образом, ключевая проблема заключается в сочетании социальной изоляции, недостатка профессиональных навыков и отсутствия системной поддержки. Отсутствие возможностей для самореализации усугубляет состояние людей с ментальными нарушениями и снижает их качество жизни.
Психологи отмечают, что творческая и ремесленная деятельность обладает выраженным реабилитационным эффектом: развивает когнитивные и коммуникативные навыки, улучшает эмоциональное состояние, формирует уверенность и чувство принадлежности к обществу.
Проект «Ротанг-академия» предлагает комплексное решение проблемы:
обучение адаптированной профессии «Изготовитель художественных изделий из лозы»;
психологическое, педагогическое и психиатрическое сопровождение;
развитие коммуникативных навыков и социальной самостоятельности;
вовлечение родителей и опекунов в процесс адаптации участников.
Реализация проекта создаст устойчивую модель социальной и профессиональной интеграции людей с ментальными нарушениями и улучшит качество жизни семей, вовлечённых в процесс поддержки.

Способы получения информации:
1. Результаты опроса родителей (законных представителей) детей с инвалидностью и ОВЗ, проведенные в июне-августе 2024 года в рамках проекта Трудоустройство выпускников коррекционных школ, 390 опрошенных
2. Научные работы и исследования, опубликованные в научных сборниках и сети интернет (ОТЧЕТ ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Подготовка к трудовой деятельности взрослых людей с ментальными нарушениями в Удмуртии», материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Екатеринбург, 12 декабря 2018 года), статья Бойко О. Я. Люди с ментальными особенностями и окружающий мир: общаемся, понимаем, уважаем)
3. Анкетирование участников организации (31 человек в октябре 2025 г.)
4. Статистические данные и исследования (https://dzen.ru/a/YN7D6J1nrBKyg3nZ)
5. Экспертное мнение членов команды проекта: психолога Троицкой Е.Ю.(работает с ЦА, опыт работы более 15 лет), руководителя проекта Игнашовой И.В.(мама дочери с заболеванием аутистического спектра)

География проекта

Нижний Новгород

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью (в возрасте от 18 до 65 лет), проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области. Нуждаются в профессиональном обучении, социальной адаптации и трудоустройстве, имеют различные формы ОВЗ и инвалидности, в т ч ментальные особенности.
2. Воспитанники ГБУ ССОН "Автозаводский дом социального обслуживания для детей “Надежда”, имеющие ментальные нарушения различной степени, нуждаются в социальной адаптации, развитии бытовых и трудовых навыков, получении профессии.
3. Родители/законные представители/опекуны людей с инвалидностью, ОВЗ, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области. Заинтересованы в социальной адаптации подопечных, нуждаются в поддержке и взаимодействии со специалистами проекта.