http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Космос для всех

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-002264
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 18 812 336,20
  • Cофинансирование 3 795 386,82
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  22 607 723,02
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.07.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА "МАСТЕРСКАЯ МАЛЫХ ШАГОВ"
  • ИНН 6320070953
  • ОГРН 1226300040317

Краткое описание

Проект «Космос для всех» призван устранить информационный пробел, создать условия, при которых подростки от 14 до 17 лет не только узнали бы о профессиях космической отрасли, но и сделали бы осознанный выбор своего жизненного пути, посвятив его космосу через любимую работу в Самарской области.
Команда проекта создаст мобильное приложение, позволяющее изучать солнечную систему, попробовать себя в роли созидателя в космическом пространстве. Пользователь приложения сможет проверить и развить свои инженерные способности за счет управления взаимодействием искусственных и естественных объектов солнечной системы, создания космических аппаратов, создавать видеоролики особенно интересных экспериментов, проводимых в приложении и выкладывать их на своих страницах в соцсетях, вовлекая в процесс изучения космоса свой круг общения.
Прейдя на сайт проекта прямо из приложения, наши пользователи смогут пройти онлайн-тест с определением своих способностей к инженерной или технической специальности.
Зарегистрировавшись на сайте проекта, целевая аудитория сможет пройти более глубокую диагностику, рамках которой карьерный консультант (психолог), раскроет грани и таланты подростка. Те же, у кого слабые способности к инженерным профессиям, будут направлены в Региональный центр трудовых ресурсов, где с ними продолжат работу специалисты центра в рамках государственных, областных, муниципальных программ профориентации.
Для тех подростков, которые войдут в проект, будут разработаны маршрутные карты, включающие путь от получения необходимого для выбранной специальности образования до трудоустройства на предприятия Самарской области.
Для испытания своих инженерных и технических способностей, команда проекта проведет конкурс, в котором предложит участникам решать инженерные задачи используя не только известные современные технологии, но и фантастические. Оценивать ребят будут представители космической отрасти Самарской области, научного сообщества и специалисты Регионального центра трудовых ресурсов. Победители смогут посетить ПАО "ОДК-Кузнецов", являющийся крупнейшим предприятием авиационного и космического двигателестроения.
В рамках проекта подростки от 14 до 17 лет узнают о профессиях, участвуя в вебинарах с представителями космической отрасти и научного сообщества, задавать вопросы и получать профессиональные ответы. Будут созданы 5 видеороликов о профессиях космической отрасли Самарской области. При посещении «Ракетно-Космический Центр «Прогресс», подростки узнают о предприятии, его продукции, перспективах развития, а также о людях, работающих в центре и о востребованных профессиях предприятия.
Целевая аудитория проекта сможет не только осознать свою предрасположенность к той или иной инженерной или технической специальности, узнать о профессиях, особенностях работы и перспективах космической отрасли Самарской области, но и сделать осознанный выбор в пользу трудоустройства на предприятиях нашей области.

Цель

  1. Разработать способ осознанного и точного выбора будущей профессии целевой аудиторией в космической отрасли в Самарской области.

Задачи

  1. Создать понятный и интересный способ вовлечения целевой аудитории в выбор будущей профессии.
  2. Определить предрасположенность у целевой аудитории к инженерным и техническим способностям и организовать выбор будущей профессии.
  3. Раскрыть особенности инженерных и технических профессий космической отрасли Самарской области
  4. Обеспечить информационное сопровождение проекта и популяризацию космической отрасли, инженерных, технических специальностей.

Обоснование социальной значимости

На этапе взросления подросток сталкивается с необходимостью выбора дальнейшего пути, как профессионального, так и жизненного. Тем не менее, несмотря на многообразие источников информации о профессиях и различные программы диагностики и развития сферы профессионального самоопределения учащихся, старшеклассники в значительной мере оказываются не готовыми к выбору профессии или направления подготовки. По данным на 20.09.2023, предоставленным «Региональным центром трудовых ресурсов» количество школьников 9,10,11 классов в Самаре и Тольятти 37296 человек и всем прийдется сделать выбор.
«На мой взгляд, я часто, хотя и не каждый день, бываю сказочно богат — не деньгами, а тем, что нахожу в своей работе нечто такое, чему могу посвятить душу и сердце, что вдохновляет меня и придает смысл моей жизни». Винсент Ван Гог. (Источник: https://ru.citaty.net/tsitaty/643183-vinsent-van-gog-na-moi-vzgliad-ia-chasto-khotia-i-ne-kazhdyi-den-byv/)
И ведь что может быть проще - найти то, что тебе нравиться и посвятить свою жизнь любимому делу. Это так и выглядит, когда ты находишься на этапе выбора своего жизненного пути. Подростки полагают, что для них нет преград! Взрослые наперебой говорят, что все пути перед ними открыты и подросток может стать кем хочет! И как прекрасно звучит фраза: «Найдите себе работу по душе, и вам не придется работать ни дня в своей жизни».
А что в результате? Подростки начинают выбирать будущую профессию, а понятия из чего выбирать имеют смутные. Интернет? Ну, пожалуй, да. День открытых дверей в институтах, колледжах? Ну, тоже - да! Но как из этого всего школьнику, имеющему чисто теоретические представления о профессии, о ее перспективах и востребованности, а самое главное о своих способностях к той или иной специальности, выбрать дело своей жизни?
Сколько специалистов, окончивших учебные заведения, работают по специальности? Этот вопрос является актуальным в сложившейся сегодня мировой обстановке.
В рамках проекта мы выделили следующую целевую аудиторию - подростки от 14 до 17 лет, проживающие в городах Тольятти и Самаре, имеющие предрасположенность к инженерным и техническим специальностям. Сократив целевую аудиторию за счет предрасположенности подростков к определенному сегменту профессий, команда проекта сконцентрировалась на космической отрасли. Почему такой выбор?
Стратегической отраслью Самарской области является космическая. Высшие заведения области способны подготовить высококвалифицированных специалистов космической отрасли. Задача проекта - соединить желание и предрасположенность подростков с правильным выбором профессии и необходимого учебного заведения, в результате чего подросток получит возможность стать высококвалифицированным специалистом, желающим постоянно развиваться и посвятить свою жизнь выбранному направлению, а также быть заинтересованным в качественном развитии отрасли.
В настоящее время вопросом профориентации школьников занимаются на всех уровнях - от школьного учителя до Президента РФ (https://bvbinfo.ru/catalog-news/prezident-rf-v-putin-dal-ocenku-rabote-po-proforie). Действует современный российский профориентационный проект «Билет в будущее». Система профориентационной работы — одна из ключевых задач построения суверенной системы образования России. По всей стране, благодаря национальному проекту «Образование», проводятся фестивали профессий, профориентационные мероприятия проекта «Билет в будущее» и мультимедийные выставки профессий (https://regnum.ru/news/3831128).
Также с 01.09.2023 во всех российских школах ввели Единую модель профессиональной ориентации. Она позволит привлечь к активному выбору профессии учеников средних и старших классов, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. На таких занятиях школьники 6-11-х классов еженедельно по четвергам будут знакомиться с различными профессиями, узнавать о достижениях России в области науки и технологий, о современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях.
Большая работа по профориентации проводиться и в городе Тольятти Самарской области. Реализуются государственные, областные и муниципальные программы.
Но на сегодняшний день остаются вопросы по самоопределению и зачастую они приводят к скандалам, когда подростку не нравится предлагаемый список направлений и он откладывает принятие решения на потом. Ребята от 14 до 17 лет, имеющие склонности к инженерным и техническим специальностям, представления не имеют о профессиях космической отрасли Самарской области и о их особенностях. А если рассматривать подростков, поступивших в Самарский университет, то более 40 % опрошенных студентов университетов желали бы уехать из страны. Т.е. не связывают свой жизненный путь ни с отраслью, ни с областью, ни со страной. В рамках проекта мы намерены создать условия, в которых перечисленные проблемы станут не актуальными.

География проекта

город Тольятти, город Самара

Целевые группы

  1. Подростки от 14 до 17 лет, проживающие в городе Тольятти, Самаре, с предрасположенностью к инженерным и техническим специальностям.

Контактная информация

Самарская обл, г Тольятти, Автозаводский р-н, пр-кт Степана Разина, д 40, кв 36 Веб-сайт: нет