Статус проекта: на независимой экспертизе
Школа экологичной жизни для жителей Подмосковья
- Конкурс Первый конкурс 2025
- Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
- Номер заявки 25-1-011579
- Дата подачи 10.10.2024
- Сроки реализации 01.02.2025 - 01.11.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР "ВТОРАЯ ЖИЗНЬ"
- ИНН 5030104133
- ОГРН 1225000139946
Краткое описание
В рамках проекта «Школа экологичной жизни для жителей Подмосковья» планируется проведение серии мероприятий в разных форматах по вовлечению жителей Подмосковья разных возрастов в практику раздельного сбора отходов и экологичной жизни. Один и форматов – это серия бесплатных прикладных занятий на базе экоцентра Second Life в пос. Селятино Наро-Фоминского городского округа Московской области. Экоцентр Second Life - это проект нашей организации, в рамках которого на базе площадке нашего экоцентра осуществляется регулярный сбор вторсырья для передачи в переработку, действует магазин «Ноль отходов». Благодаря тому, что Школа будет проводиться на базе экоцентра, участники занятий смогут по итогам занятий начать сдавать вторсырье в переработку и практиковать привычки «ноль отходов».В рамках проекта Школы экологичной жизни планируется провести 12 очных занятий: 8 занятий для школьников и 4 занятия для людей взрослого возраста. Каждое занятие будет длиться около 2 часов.
В рамках каждого занятия планируется охватить следующие темы: как и зачем сортировать отходы, привычки «ноль отходов», как снижать свой экологический след (водо- и энергопотребление, ответственное потребление, снижение выбросов и др.), как экономить финансы благодаря экологичной жизни. Занятия интерактивные, включают работу в малых группах и составление индивидуального плана действий по экологизации жизни. Планируется, что в каждом занятии примут участие около 25 участников, общий охват участников составит 300 человек.
В рамках проекта также планируется проводить экскурсии по экоцентру для школьников. В ходе экскурсии планируется показывать подготовку вторсырья к последующей переработке, рассказывать о важности процесса переработки и о том, как он происходит, давать возможность попробовать работу пресса для пластика. В каждой экскурсии примут участие около 25 школьников, планируется провести 5 экскурсий, общий охват – 125 школьников.
Планируется провести два мероприятия в форме благотворительные ярмарки - когда люди приносят хорошие, но ненужные вещи и забирают понравившиеся, участвуют в лектории по экологичной жизни и мастер-классах по второй жизни вещей. В каждом мероприятии планируется по 50 участников, итого 100 участников.
В рамках проекта также планируется проводить онлайн-трансляции с сотрудниками Экоцентра по разным аспектам экологичной жизни в социальных сетях организации, планируется провести 10 трансляций, охват каждой трансляции – 500 человек, общий охват 5 тысяч человек. Темы, которые планируется охватить – как перерабатываются конкретные виды отходов, как перерабатывать пищевые отходы, как продлить жизнь вещей, экологичная мода и другие. Темы для трансляций будут определяться путем опроса пользователей социальных сетей.
По итогам проекта планируется создать из наиболее активных участников экосообщество в формате экоклуба, которое будет продолжать работу под кураторством организаторов проекта.
Цель
- Вовлечение школьников и взрослого населения Московской области в раздельный сбор отходов и экологичный образ жизни путем проведения просветительских и прикладных мероприятий в разных форматах
Задачи
- Подготовка и проведение просветительских занятий (лектория) на экотему для школьников и взрослых на базе экоцентра АНО «Вторая жизнь»
- Подготовка и проведение экскурсий для школьников по экоцентру АНО «Вторая жизнь»
- Подготовка и проведение благотворительных экоярмарок
- Проведение онлайн-трансляций на тему экологичной жизни для широкой аудитории
Обоснование социальной значимости
На сегодня мусорная проблема является одной из острых экологических проблем в России. Согласно опросу ВЦИОМ в феврале 2024 года, каждый пятый опрошенный считает мусорную проблему актуальной для своего региона (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologicheskaja-situacija-v-rossii-monitoring-2) – наиболее актуальной из всех наряду с загрязнением воздуха. В числе факторов, оказывающих наиболее сильное негативное влияние на экологическую ситуацию в своем регионе, 42% опрошенных назвали мусорные свалки и мусоросжигательные заводы. При этом 51% опрошенных на вопрос о самых эффективных действиях для улучшения экологической ситуации называет раздельный сбор отходов. При этом даже при наличии контейнеров для раздельного сбора отходов сортирует отходы небольшой процент граждан, одной из причин является отсутствие знаний и навыков сортировки отходов в домашних условиях и отсутствие понимания всей цепочки переработки отходов после сортировки. Согласно «Информационному сборнику о состоянии окружающей природной среды Подмосковья в 2022 году», выпущенному Министерством экологии и природопользования Московской области (https://mep.mosreg.ru/dokumenty/informaciya-i-statistika/analiticheskie-doklady-i-obzory/23-08-2023-10-37-04-informatsionnyy-sbornik-o-sostoyanii-okruzhayushch), на сегодня в Подмосковье перерабатывается только 32% отходов, остальные отправляются на захоронение. Именно переполненные мусорные полигоны в последние годы вызывали серьезные протесты среди жителей разных населенных пунктов Московской области, «мусорная» реформа в Московской области проходит с серьезными вызовами, вызывая недовольство населения (https://msk1.ru/text/ecology/2023/10/18/72816398/), Одним из наиболее прогрессивных способов решения мусорной проблемы является раздельный сбор и переработка отходов, а также сокращение и предотвращение образования отходов. Развитие раздельного сбора отходов, практик «ноль отходов» невозможно без активного участия и вовлечения в этот процесс самих людей. В опросе ВЦИОМ в феврале 2024 года на вопрос, чьи действия или бездействие прежде всего приводят к ухудшению экологической ситуации, 42% ответили – самих людей (по сравнению с 38% в 2021 году). Сортировка у источника образования отходов, т.е. самими людьми в своих домохозяйствах, существенно повышает процент отходов, которые могут быть переработаны, а не отправятся на свалку. Участие в сортировке отходов и минимизация мусорного следа – это добровольный выбор человека, который зависит от его осведомленности, понимания важности этих практик для решения мусорной проблемы, уровня экологической культуры. Формирование экологической культуры, в т.ч. культуры обращения с отходами, формируется вследствие системного экологического образования и просвещения. Однако, на сегодня в российских школах отсутствует обязательное экологическое образование, несмотря на то, что важность формирования экологической культуры населения декларируется в стратегических документах нашей страны (в статье 114 Конституции РФ, в Стратегии экологической безопасности РФ до 2025 года, в Основах госполитики в области охраны окружающей среды до 2030 года и других). В общеобразовательных школах отсутствуют занятия, связанные с формированием культуры ответственного обращения с отходами. Даже если педагог по собственному желанию проводит такие занятия, то в них часто не хватает прикладного, демонстрационного компонента (который заложен во все мероприятия нашего проекта), и таким образом вследствие таких редких занятий не формируется достаточной мотивации и вовлеченности для того, чтобы школьники внедрили раздельный сбор или экопривычки в свою жизнь. Также на сегодня отсутствует система непрерывного экологического образования взрослых, в частности, направленного на формирование культуры ответственного обращения с отходами.На вклад в решение этого комплекса проблем и направлен наш проект «Школа экологичной жизни для жителей Подмосковья».
География проекта
Московская областьЦелевые группы
- Ученики средних и старших классов школ Московской области
- Взрослое население Наро-Фоминского городского округа и Московской области
- Пользователи соцсетей, интересующиеся тематикой отходов и экологической тематикой, из всех регионов России
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Наро-Фоминск, г Апрелевка, ул Апрелевская, д 65Б/2, помещ 327","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Московская обл, г Наро-Фоминск, г Апрелевка, ул Апрелевская, д 65Б/2, помещ 327