Проекты

Краткое описание

Проект имеет две социальные направленности: поиск дома бездомным кошкам и котам, и объяснение подрастающему поколению (в том числе воспитанникам интернатов) принципов гуманного и ответственного обращения с животными.

1. Поиск дома бездомным животным.
Котопространство работает по принципу антикафе, где посетители могут проводить свое время, общаясь с кошками, а при желании смогут забрать понравившееся животное домой. Посетители котокафе могут пользоваться следующими услугами: проводить в заведении свободное время, играть с питомцами, играть в настольные игры, читать книги, посещать мероприятия, организуемые руководителями заведения, пользоваться бесплатными угощениями (чай, кофе, сладости). Доход от деятельности котопространства будет направлен на уставную деятельность организации.

Аудитория котопространства – люди, неравнодушные к кошкам: по данным Росстата - около 40% населения. В первую очередь, такие заведения посещают родители с детьми, девушки, семейные пары (статистика подобных заведений в Санкт-Петербурге и Челябинске).
У нашей организации есть своя ветеринарная клиника и большой опыт работы с бездомными животными, поэтому перед помещением в котопространство все кошки пройдут медицинскую подготовку. Поскольку у нас в штате есть ветеринарный врач, то он регулярно будет приезжать в котопространство, для контроля здоровья животных и не будет необходимости лишний раз транспортировать животных до клиники и обратно. У кошек, живущих в котопространстве будут выше шансы найти дом, т.к. люди будут видеть их поведение в условиях приближенных к домашним. Помимо этого, проходимость котопространства намного выше, чем ветеринарной клиники, где мы пристраиваем животных сейчас. В котопространство будут направляться только социализированные бездомные животные, которые тянуться к людям.

2. Работа с детьми
2.1 Дети из семей.
Пространство будут посещать семьи с детьми, которые по каким-то причинам не хотят или не могут завести себе домашнее животное. Здесь дети научаться общаться с кошками, а родители смогут понять, готовы ли они завести дома питомца. Так же в пространстве будут проходить обучающие занятия для детей на темы гуманного обращения с животными и экологичном образе жизни. У наших волонтеров уже есть опыт и программы "Уроков доброты" для детей школьного возраста.

2.2 Дети без родителей (интернаты).
Поскольку, у детей-сирот нет возможности завести домашнее животное в интернате, то у них нет представления о том, как живут кошки в домашней обстановке. Наше пространство позволит им это увидеть и ощутить домашнюю атмосферу. Это поможет детям в развитии эмоциональной сферы, получении положительных эмоций от общения с кошками, а так же активизирует познавательную и сенсорную сферу. Посещение будет осуществляться группами не более 10 человек чтобы мы могли уделить должное внимание каждому.

Цель

1. Практическое обучение гуманному и ответственному обращению с животными на адаптированной территории.

Задачи

1. Открытие Котопространстства - места готового к встрече гостей ради ненавязчивого обучения горожан жизни с кошками.
2. Организовать серии интерактивных занятий о жизни кошек для школьников и студентов.
3. Организовать регулярные обучающие занятия для детей из интернатных учреждений.
4. Проведение собеседований с потенциальными владельцами кошек.
5. Создание различных вариантов интересного досуга для молодежи

Обоснование социальной значимости

1. Семьи с детьми и любители кошек
За последние 20 лет отношение россиян к домашним животным изменилось от утилитарного - например, ловить мышей и охранять дом - к более эмоциональному и ответственному, отмечает директор по стратегии и инновациям Mars Petcare Сергей Кесоян. https://www.interfax.ru/russia/631927
Но при этом так же остается большой процент брошенных животных. Некоторые родители идут на поводу у детей, просящих котенка. Но со временем котенок ребенку надоедает, а взрослые люди оказываются не готовы, что животное портит мебель и метит.
Либо родители понимают перспективы и пока не готовы взять ответственность за котенка.
Или у кого-то из членов семьи аллергия.
Человек часто уезжает в командировки или просто много работает и не готов уделять необходимое время питомцу.
Так же научно доказано положительное влияние общения с домашним животным на детей и взрослых. https://style.rbc.ru/health/5c5d7f7b9a7947183e2583ef
Наш проект позволит создать место, где дети и взрослые смогут регулярно общаться с кошками, узнать особенности их содержания, характер конкретного животного. И трезво взвесив все обстоятельства принять решение забрать кота домой.

2. Дети из интернатов.,
"Дети-сирот растут в придуманном им государством мире. Это реально сложно сопоставить с тем, как живут дети домашние. Мало того, что согласно СанПиНам детям в детских домах запрещено трудиться, они становятся объектом постоянной игры. " (https://philanthropy.ru/blogs/2015/03/23/26296/)
Так же у детей, проживающих в домах и школах-интернатов нет возможности завести домашних животных, при выпуске многие из таких детей заводят кошек или собак, но при этом они не научены азам общения и обращения с животными: не знают как кормить, какие прививки необходимы животным, как ухаживать. https://altufievo.mos.ru/security/detail/9498082.html

3. Кошки
Огромное количество бездомных животных является социальной проблемой, т.к. помимо того что это антигуманно, кошки являются разносчиками вируса бешенства. И если количество собак известно хотя бы приблизительно благодаря подсчетам Ассоциации "Благополучие животных" https://nat-geo.ru/nature/mammals/skolko-v-rossii-bezdomnyh-zhivotnyh-i-chto-ih-zhdet-rezultaty-novogo-monitoringa/, то количество кошек точно установить не возможно, но организации склоняются к тому что кошек в разы больше. Чтобы снизить популяцию мало пристроить всех (это просто не возможно), необходимо повысить ответственность владельцев за нарушения в содержании. В своей клинике мы проводим работу с владельцами животных, но нужно увеличивать охваты.

География проекта

г. Магнитогорск

Целевые группы

1. Школьники от 12 лет и студенты.
2. Люди не имеющие возможность завести кошку (аллергия, переезды, неготовность остальных членов семьи, преклонный возраст).
3. Дети живущие в интернатных учреждениях.
4. Люди желающие взять кошку в семью.