Проекты

Краткое описание

I региональный межэтнический ивент «Белый аист мира» - это детский интеллектуально-творческий фестиваль, приуроченный к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Проект направлен на освещение вклада представителей разных народностей в Победу над фашизмом; осмысление роли народов, населяющих Россию, в значимых исторических событиях; утверждение ценности каждого этноса как части единой нации; углубленное изучение школьниками отдельных фактов в истории Великой Отечественной войны; привлечение внимания детей и подростков к произведениям о войне, не входящим в традиционный перечень рекомендуемой литературы по этой теме; привлечение внимания общества к вопросам изучения языков народов России. Реализация проекта поможет активизировать интерес подрастающего поколения к теме межнационального сотрудничества, раскрыв его суть на конкретном историческом примере. Для достижения целей планируется провести совместно с ГБУК «Мордовская республиканская детская библиотека» конкурс буктрейлеров произведений национальных литератур о Великой Отечественной войне среди учащихся 2-10 классов из городских и сельских школ Республики Мордовия. В группах составом не менее 5 чел. они представят видеоролики по одной из книг о войне на национальных языках. Авторские коллективы 3 лучших буктрейлеров получат призы. Совместно с Мордовской республиканской детской библиотекой будет организован конкурс исследовательских работ среди школьников о роли представителей народов в Великой Отечественной войне. Лучшие работы также будут отмечены призами, материалы исследований войдут в итоговый сборник. Для подготовки к конференции в библиотеке пройдут историко-краеведческие часы, уроки мужества с участием представителей Совета ветеранов, бойцов патриотического объединения «Поиск», мастер-классы Саранского хуторского казачьего общества "Троицкое". Они будут посвящены участию представителей разных народов в Великой Отечественной войне. Специалисты библиотеки организуют краеведческую литературную гостиную, где школьников познакомят с произведениями национальных литератур о войне. На сцене ГБУК «Государственный театр кукол Республики Мордовия» будет поставлен спектакль по рассказу К. Булычева «Можно попросить Нину?» с участием актеров театра и детей – представителей народов, живущих на территории Республики Мордовия. Детей-участников отберет экспертный совет, куда войдут видные театральные деятели Мордовии. Текст постановки будет включать эпизоды на русском и национальных языках (мордовские, татарский, украинский, иврит, армянский, азербайджанский). Также на базе театра кукол для детей пройдет историко-патриотический квест «Тропинками памяти», где командам будет предложено ответить на вопросы по военной истории, участию уроженцев Мордовии в войне. В апреле-июне 2020 года на территории, прилегающей к Мордовской республиканской детской библиотеке, будет функционировать территория «Библиотечный дворик», где под открытым небом можно будет прочесть книги о войне.

Цель

1. осмысление роли народов, населяющих нашу страну, в значимых исторических событиях и утверждение ценности каждого этноса как части единой нации через углубленное изучение отдельных фактов в истории Великой Отечественной войны

Задачи

1. Углубленное изучение фактов из истории Великой Отечественной войны
2. Осмысление роли народов, населяющих Россию, в значимых исторических событиях
3. Знакомство с произведениями национальных литератур о Великой Отечественной войне и развитие навыков личностной интерпретации художественного произведения
4. Привлечение внимания к художественным произведениям о Великой Отечественной войне, не входящим в традиционный перечень рекомендуемой литературы по данной теме
5. Раскрытие творческих способностей школьников через приобретение начальных и развитие имеющихся навыков актерского мастерства
6. Привлечение внимания к вопросу изучения языков народов, представители которых проживают на территории России
7. Наглядная демонстрация итогов обучения детей и подростков межэтническому сотрудничеству для достижения общей цели и навыкам командной работы
8. Отбор лучших практик для последующего распространения среди организаторов духовно-патриотического воспитания детей и подростков в Республике Мордовия

Обоснование социальной значимости

В соответствии с Указом Президента России В. В. Путина от 8 июля 2019 г. № 327 2020 год объявлен Годом памяти и славы. Проект проводится во исполнение Указа и призван способствовать решению проблем исторического образования, межнациональных отношений и патриотического воспитания детей и подростков. Исследования накануне 70-летия Победы в Великой Отечественной войне в 2015 году и в последующие 3-4 года выявили тревожную тенденцию: подрастающее поколение имеет крайне скудные знания по истории Отечества и в частности - Великой Отечественной войны. Опасения вызывает и активная пропаганда антироссийских настроений, основанная на фальсификации фактов истории. В связи с этим важно углублять знания школьников о подлинных событиях 1941-1945 гг. Благодаря проекту они больше узнают о фактах военной истории, о том, какова была роль каждого этноса в деле общей Победы над фашизмом. Другая актуальная задача связана с межнациональными отношениями в детской и подростковой среде. Детский возраст – время, когда активно формируется модель отношений человека с другими членами сообщества, в том числе с представителями разных этносов. Дети и подростки особенно уязвимы перед разными спекуляциями, связанными с превосходством той или иной нации. Один из путей противостояния им – утверждение принципа единения народов, на что и направлен данный проект. Важно учить детей общаться и работать в команде с детьми других национальностей, утверждая в их сознании ценность межэтнического сотрудничества, воспитывать уважение к разным этносам, независимо от их численности. Для этого планируется задействовать национально-культурные автономии, создать команду, работающую над достижением общей цели. Также проект поможет сохранению языкового и культурного наследия народов, живущих на территории России; воспитанию уважительного отношения у детей и подростков к представителям других наций, к их языку, традициям; сохранению многообразия культур, составляющих богатейшую палитру уникальной культуры России. Важно, чтобы наши юные сограждане помнили: они одновременно представляют и государство в целом, и ту национальность, к которой принадлежат. Еще одна сторона духовно-патриотического воспитания подрастающего поколения – возможность творческой самореализации, поскольку суть творчества – в созидании, внутренней трансформации и саморазвитии. Раскрывая свои актерские способности, дети научатся лучше понимать себя и окружающих, анализировать глубинные психологические процессы, приобщатся к чтению

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. Дети и подростки