Проекты

Краткое описание

Под эгидой АНО «Мир Сначала» при поддержке театра «Красный факел» в 2017 году состоялось открытие единственного в г.Новосибирске беби-театра «Мир сначала». Проект рассчитан на постановку и прокат профессиональных спектаклей для детей младше 5 лет. Сейчас в репертуаре беби-театра «Мир Сначала» 7 профессиональных постановок для детей от 6 месяцев до 5 лет. На сцене театра и площадках партнёров проходит до 80 спектаклей ежегодно.
Мы продолжаем отмечать увеличение роста интереса к театральным проектам для детей до 5 лет. Однако, в свете мировых событие, зрители долгое время не могли посещать мероприятия. Только сейчас постепенно, с соблюдением всех норм безопасности, зрители начинают возвращаться в театры. Многие родители до сих пор опасаются посещать общественные места со своим чадом. Некоторые зрители ни раз обращались к нам с просьбой о создании дистанционных проектов для малышей. В связи с этим у нас возникла идея создания, набирающих сейчас популярность, подкастов для самых юных слушателей и в помощь их родителям.
Подкасты обладают рядом преимуществ: мобильно ( можно слушать в любом месте и в удобное время), доступно (на открытых бесплатных ресурсах), удобно (короткие и понятные аудиозаписи), модно.

Целевая аудитория проекта – семьи с детьми (от 1 года до 6 лет).
Мы планируем:
- В течении почти 11 месяцев беби-театр "Мир Сначала" осуществит запись подкастов, общей продолжительностью не менее 9 часов. Каждый подкаст будет длиться от 2 до 30 минут.
- Все эти подкасты будут отражать связанное в единое целое дневное расписание малыша через действенные прозаические, речитативные, песенные и игровые произведения, взятые из русского традиционном фольклора, раскрывающие нравственно-этические категории, отражающие традиции в воспитание детей, проверенные ни одним поколением.
- Подкасты будут делиться на 3 основные части: первая часть вводная; следующая часть это 7 дней малыша с важными делами, начиная с пробуждения до ночного сна; третья часть - будет являться отдельной подборкой по блокам для создания собственного расписания мамой или уже самим ребенком постарше. Проект будет создаваться в соответствии с рекомендациями психолога и специалиста по фольклору и этнографии, дабы учесть возрастные особенности и специфику литературы.
Ожидаемые результаты:
- 9 часов тщательно подобранного, обработанного, приведенного в форму материала, основанного на русском традиционном фольклоре и разработанных с учетом особенностей и потребностей детей;
- повышение компетентности родителей в вопросах благоприятного освоения полезных привычек у ребёнка;
- поддержание интереса к творческому подходу в воспитании и развитию детей через стихи, сказки и музыку;
- заложение основ восприятия и понимания детьми русского традиционного фольклора;
- побуждение ребёнка к самостоятельности;
- создание буклета-подсказки для посетителей театра;
- организация двух летних мероприятий-праздника, с целью информирования горожан о данном проекте.

Цель

1. Удовлетворение потребностей родителей в творческом подходе к воспитанию детей, формированию режима дня и ежедневных привычек ребенка в игровой форме и удобном аудио формате
2. осознание важности первого дневного плана у ребёнка, подробное выполнение ежедневных обязательных процедур, развитие речи, самостоятельности, активизация и разнообразие физической нагрузки, воспитание литературного и музыкального вкуса через стихи и музыку в опоре на русский классический фольклор.

Задачи

1. 1. Разработка и создание подкастов для осваивания дневного расписания в игровой форме, с учетом психологических особенностей детей раннего возраста и в опоре на русский традиционный фольклор.
2. 2. Обеспечить доступ к подкастам для целевой группы.
3. 3. Создание методического материала.
4. 4. Расширить социальные контакты семей, воспитывающих детей раннего возраста.

Обоснование социальной значимости

Многие родители ещё опасаются посещать общественные места со своими детьми. Некоторые зрители много раз обращались к нам с вопросом о создании дистанционных проектов для малышей. В связи с этим, возникла идея создания, набирающих сейчас популярность, подкастов для самых юных слушателей и в помощь их родителям.
В поисках литературы нам так же помогли сориентироваться сами родители и специалисты. Плотно работая и общаясь с семьями, где недавно появились дети, и со специалистами (психологами, педиатрами, неврологами) мы поняли, что существует острая необходимость в обращении к истокам культурных традиций, в опоре на которые легче выстраиваются взаимоотношение внутри семьи и легче налаживается социализация ребенка при попадание в коллектив (детский сад, подготовительная школа, общеобразовательная школа). Русская традиционная культура обладает огромным потенциалом, реализация которого способствует позитивной динамики духовно-нравственного развития, обогащению ценностных ориентаций, увеличению интересов и познавательной активности, повышению уровня интеллектуального развития, художественно творческих способностей детей и взрослых.
Осознавая потребности и возможности ребенка, мы понимаем, что он приходит в мир с умением и желанием учиться и общаться. Уже в 4-5 лет он набирает потенциал, чтобы учить других. Он умеет творить. Поэтому важно именно в первые годы жизни в семейном кругу заложить основы воспитания, умения видеть себя в этом мире и находить своё место. В будущем эти навыки помогут ему налаживать социальные связи и, при создании собственной семьи, формировать и укреплять семейные традиции и ценности. Важно, чтобы это понимали взрослые и умели находить способы, формы и пути достижения этой цели. Потому как, в итоги, наши дети формируют модель будущего нашей страны.
Получается наш проект удовлетворяет сразу несколько потребностей целевой аудитории:
- запрос в творческом подходе воспитания ребенка;
- запрос дистанционной деятельности вне стен театра;
- удовлетворение естественной потребности ребёнка учится и общаться;
- обращение к истокам культуры;
- формирование первых привычек у ребенка, налаживание семейного быта, традиций;
- способствование развитию самостоятельности у детей;
- способствование гармоничному развитию речи, чувства ритма, фантазии, творческих и интеллектуальных способностей ребенка.
Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование стало первым уровнем общего образования, и с внедрением Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) одним из основных принципов является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Но самым первым уровнем образования была и остаётся семья. Однако, в последнее время у молодых мам, живущих в современном ритме жизни, всё больше времени тратиться на учёбу и работу. Сидеть дома и заниматься ребенком стало стыдно. Во всех СМИ идёт активная пропаганда супер-мамы, которая родила детей и побежала на работу или учёбу. Наш проект позволит облегчит мамам задачу приучения ребенка к простым бытовым привычкам (умыванию, ко сну, к сбору на прогулку и т.п. ). А так же позволит почувствовать удовольствие от процесса воспитания, от общения с ребенком в игровой форме.
Мы хотим, чтобы детям и родителям не было скучно вместе ни в театре, ни дома. А так же, хотим чтобы они понимали друг друга лучше. Наш проект позволит улучшить качество жизни родителей и детей раннего возраста, а так же будет способствовать выстраиванию в домашних условиях в игровой форме систему бытовых взаимоотношений, направленных на гармоничное развитие семьи.

География проекта

Новосибирск и вся территория РФ, так как все выпуски подкаста будут выложены онлайн.

Целевые группы

1. Семьи с детьми от 1 года до 6 лет