Проекты

Краткое описание

В селе Ловозеро Мурманской области проживает коренной малочисленный народ саами. Саамский язык находится на грани исчезновения. Наш проект направлен на сохранение саамского языка среди детей дошкольного возраста по национальности саами, посредством такой современной технологии, как мультипликация. В результате проделанной работы дети будут владеть минимальным словарным запасом (250 слов), необходимым для участия в простой разговорной речи на саамском языке.

Цель

1. Сформировать минимальный словарный запас саамского языка (250 слов) у детей 4-7 лет по национальности саами.

Задачи

1. Создать искусственную языковую среду, посредством погружения в нее через аудирования и участия в диалогах.
2. Заинтересовать детей в изучении саамского языка.
3. Найти применение полученным знаний.

Обоснование социальной значимости

Проблема сохранения и укрепления саамского языка является одной из самых актуальных тем современной действительности для саамского народа в целом. На всех уровнях предпринимаются различные меры по его сохранению и развитию. В 2020 году, по данным Мурманского областного центра коренных малочисленных народов Севера и межнационального сотрудничества, в той или иной мере владеют саамским языком лишь 120 человек. Саамский язык в России находится на грани исчезновения, и необходимо принимать меры для его ревитализации. Этому есть научные подтверждения в исследовательских статьях:
https://dzen.ru/a/Y8U6-2e6fyinI9qi
https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=39275
https://goarctic.ru/society/otsutstvie-metodiki-prepodavaniya-saamskogo-yazyka-ugrozhaet-egoutratoy/
https://cyberleninka.ru/article/n/sohranyat-ili-ne-sohranyat-problemy-prepodavaniya-yazyka-malogoetnosa-na-materiale-saamskogo-yazyka/viewer
Язык, как считают ученые, не только позволяет общаться с другими представителями своей национальности, но и служит хранилищем культуры, которое отражает картину мира, специфические исторические и природные условия жизни людей, объединенных им. Язык исчезает тогда, когда последний человек, владевший им и считавший его своим родным, умирает. Вместе с ним прерывается передача знаний и исчезает целый пласт историй, традиций, песен и сказок – пропадает взгляд на мир, отличающийся от всех прочих.
Ловозеро –центр культурной жизни саамов Мурманской области. Здесь проживает большинство людей по национальности саами. В Ловозерском детском саду «Солнышко» воспитываются 17 детей по национальности саами, а в детском саду «Олененок» - 13 детей (данные на январь 2024г.). К сожалению, никто из них не говорит на своем родном языке.
Мы задались вопросами: «Почему дети не говорят на родном языке. А говорят ли их родители на саамском языке. Что смотивирует детей изучать язык. Чем любят заниматься дошкольники в свободное время. Обучает ли кто-нибудь саамскому языку в Ловозере».
Составили анкету, в которой были такие вопросы для родителей:
-Как вы считаете, почему ваш ребенок не говорит на саамском языке?
-Хочет ли он изучать саамский язык?
-Пытались ли вы научить ребенка саамскому языку? Где и как?
-Как вы считаете, что поможет вашему ребенку заговорить на родном (саамском) языке?
-Что любит делать ваш ребенок в свободное время?
Нам удалось провести 30 интервью. Мы выяснили, что дети хотят изучать родной язык, но нет языковой среды. Некоторые дети хотят говорить на саамском, чтобы общаться со своей бабушкой (она говорит в основном на саамском). Для некоторых это "тайный" язык, который другие дети не знают. Дети не изучают саамский язык, потому что это трудно (пробовали изучать по школьной программе). Большинство детей в свободное время любят смотреть мультфильмы (это нужно использовать в своем проекте).
Итак, наша целевая группа - дети дошкольного возраста по национальности саами, посещающие дошкольные учреждения села Ловозера, которые хотят говорить на родном языке с использованием современных технологий.
Проблема - Ловозерские дети дошкольного возраста по национальности саами не говорят на родном языке, что в будущем может послужить прерыванию этнической и национальной самоидентификации.
Почему современные дети не знают саамский язык? Во-первых, родители с ними не говорят, языковой среды, как таковой, нет. Во-вторых, кроме того, что нет языковой среды, нет понимания применения саамского языка. Молодежь с младенчества переходит на более престижный и распространенный язык. В связи с этим у детей отсутствует мотивация изучения языка. И в-третьих, отсутствуют современные технологии изучения саамского языка в дошкольных учреждениях, а родной язык необходимо изучать с раннего детства.
Родители этих детей не говорят на саамском, некоторые только могут понимать саамскую речь, поэтому языковой среды нет, также родители не владеют методикой преподавания. Некоторые дети посещали кружок саамского языка со старшими братьями и сестрами (кружок только для детей школьного возраста), но большого результата это не дало. Все-таки программа должна быть адаптирована для дошкольников.
Также мы выяснили, что решением проблемы занимается Ловозерский Национальный культурный центр - кружок изучения саамского языка для школьников.
По результатам исследования, мы сделали такие выводы: родители этих детей не говорят на саамском, некоторые только могут понимать саамскую речь, поэтому языковой среды нет; также родители не владеют методикой преподавания; некоторые дети посещали кружок саамского языка со старшими братьями и сестрами (кружок только для детей школьного возраста), но большого результата это не дало, все-таки программа должна быть адаптирована для дошкольников.
Для того, чтобы дети заговорили на саамском языке, необходимо, во-первых, искусственно создать языковую среду, во-вторых, заинтересовать их в изучении языка, в-третьих, сформировать минимальную базу словарного запаса и найти применение полученным знаниям.

География проекта

Мурманская область, село Ловозеро

Целевые группы

1. Дети старшего дошкольного возраста по национальности саами, которые не говорят на саамском языке, проживающие в селе Ловозеро и посещающие дошкольные учреждения.