Проекты

Краткое описание

Проект направлен на воспитание молодого поколения в духе патриотизма. Реализация осуществляется способом постоянной популяризации идеи возрождения России в периодическом печатном издании патриотической направленности журнале «Честь Отечества», в беседах на тему патриотизма с представителями различных слоев молодежи, в которых принимают участие известные ученые, ветераны, актеры, писатели.
Проект содержит благотворительную составляющую. Объектами благотворительной помощи при реализации проекта являются средние учебные заведения, кадетские корпуса, библиотеки, воинские части, больницы и иные безвозмездные получатели журнала «Честь Отечества».

Цель

1. Основная цель проекта – воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма на примере князя Александра Невского, мудрого политика и храброго полководца, чьи потомки – первый московский князь св. Даниил Московский, Иван Калита, св. князь Дмитрий Донской - заложили фундамент Государства Российского. Способствовать патриотическому воспитанию россиян на живых и ярких примерах служения Отечеству как исторических личностей, так и отдельно взятых коллективов, регионов, предприятий, организаций, учебных заведений и т.п.
2. Дополнительная цель - выражение общественной признательности выдающимся деятелям науки, культуры, известным государственным деятелям и предпринимателям за доблестное служение Родине.

Задачи

1. Популяризация идей патриотизма с помощью публикаций в издаваемом журнале «Честь Отечества».
2. Проведение патриотических бесед с целью ознакомления подрастающего поколения с историей, культурой, научными достижениями, духовным наследием России, воспитания чувства гордости за свое Отечество.

Обоснование социальной значимости

Воспитать подрастающее поколение без опоры на историческую память народа невозможно. Тем более воспитать патриотами своей Родины, возрождаемой России.
В настоящее время эта задача решается с большим трудом. Школьное образование переживает определенный кризис: единых учебников, по сути, нет; учителя, особенно гуманитарных предметов, вынуждены выбирать из множества порою противоречивых трактовок одних и тех же событий в истории, литературе, обществоведении. Телевидение и Интернет только усиливают «разброд и шатания». Многовековая история страны, освоившей в краткие сроки огромные географические пространства, создавшей культуру, науку, литературу, искусство мирового класса, все чаще преподносится молодежи как сплошной хаос, нескончаемая серия преступлений против человечности. Великие победы России либо замалчиваются, либо трактуются в противоположном смысле. Традиционные ценности народа в лучшем случае высмеиваются, в худшем – принижаются или грубо очерняются. Армия, служившая неплохой школой воспитания патриотизма, только в последние годы начинает возвращаться к нужному направлению.
Вместе с тем потребность в патриотическом воспитании нарастает. В ответ на эту потребность расширяется сеть кадетских корпусов, где воспитывать защитников Отечества становится главнейшей задачей. Предпринимаются определенные шаги к возрождению патриотических союзов молодежи, возобновляются патриотические игры подростков типа «Зарница» и т.п. Социальная значимость проекта видится в том, чтобы дети и подростки, молодежь и студенты лучше знали, каким огромным богатством исторического наследия владеет страна, ценили это наследие и тех, кто способствует его сохранению и приумножению. Невозможно выстроить будущее, не зная своего прошлого, а журнал «Честь Отечества» издается «для тех, кто любит и строит новую Россию».

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Военнослужащие срочной службы