Проекты

Краткое описание

Проект "Творческая мастерская "МедиаДа" направлен на школьников 5-10 классов района, увлекающихся медиа сферой. По данным опроса, проведенным отделом образования, таких детей 550. В МОАУ СОШ №3 с.Бураево было проведено исследование, опрос, который позволяет сделать следующий вывод. У школьников не развиты навыки будущего (креативность, коммуникабельность, умение работать в команде, уверенность в себе, навыки публичного выступления) и медиакомпетенции (поиск и анализ информации, изложение своих мыслей вслух или в тексте, создание фото и видеоконтента в разных жанрах). Наш район расположен на большом расстоянии от крупных городов. Для нашей целевой группы медиасфера трудно доступна. В районе есть радио, но нет местного телевидения. Есть кружки медиа направленности, но их руководителями не являются профессионалы медиаиндустрии. Нет системных мероприятий, определенных структур, которые бы занимались развитием медиа компетенций. Нет материально-технической базы (оборудования, программного обеспечения и т.д.), с помощью которой школьники развивали бы свои медиа компетенции. Среди учащихся есть школьники, интересующиеся профессиями из сферы медиа индустрий. Но нет профориентационной работы по данному направлению.
Проект будет реализован на базе МОАУ СОШ №3 с. Бураево. Мастерская будет создана на третьем этаже школы. В рамках предлагаемого проекта мы планируем провести серию обучающих мастер-классов, которые проведут опытные профессионалы медиа индустрии из республиканского телевидения, познавательные встречи с уроками мастерства для школьников. Под руководством экспертов каждую неделю группой школьников будут создаваться новостные репортажи, которые будут публиковаться в официальном сообществе Администрации АМР БР РБ, отдела образования МР БР РБ , а также МОАУ СОШ №3. Также школьники под руководством экспертов проведут эфир на республиканском телевидении. В итоге школьники смогут реализовать себя в качестве сценаристов, репортеров, журналистов, ведущих телеэфиров.
В рамках подготовки проекта была проведена серия мероприятий. В школе более 3х лет функционирует школьное телевидение, но нет технического оснащения. Видео снималось на обычный телефон, но все же видеоролики создавались и транслировались на сайте школы и социальных сетях (https://vk.com/mediada_sosh3). Команда ШТВ принимает активное участие в республиканских и муниципальных конкурсах (https://vk.com/wall-215700922_269).
Уникальность нашего проекта заключается в том, что для детей нашего района появится возможность реализовать себя в медиаиндустрии. Школьники в креативной форме будут изучать медиа индустрию и создавать свой уникальный творческий продукт.
В итоге для 550 детей с 16 школ района появится современная оснащенная интерактивная, образовательная, творческая мастерская, в которой они будут развивать навыки будущего, креативно и профессионально изучать медиа индустрию и в будущем возможно свяжут свою жизнь и профессиональную деятельность.

Цель

1. Развитие у школьников с 5-10 класс навыков будущего: креативности, коммуникабельности, умения работать в команде, уверенности в себе, публичного выступления

Задачи

1. Формирование группы школьников, увлеченных медиа сферой
2. Создание творческой мастерской
3. Развитие у школьников с 5-10 класс навыков будущего: креативности, коммуникабельности, умения работать в команде, уверенности в себе, публичного выступления

Обоснование социальной значимости

Проект "Творческая мастерская "МедиаДа" направлен на школьников 5-10 классов района, увлекающихся медиа сферой. По данным опроса, проведенным отделом образования, таких детей в нашем районе 550. Некоторые из них занимаются в кружке "Юный журналист" в Доме детского творчества, а некоторые в школьных телевидениях. Для большей половины из них нет и такой возможности. Также нашей школой был проведен опрос среди школьников района 5-10 классов в ходе которого было выявлено следующее:
- школьники испытывают затруднения при живом общении;
- им сложно сформулировать свою мысль вслух и на бумаге;
- детям сложно работать в команде;
-плохо получается анализировать и систематизировать информацию;
- боятся оказаться смешным и глупым;
- не умеют создавать фото и видеоконтент в разных жанрах.
В современном мире молодежь должна быть конкурентоспособна, мобильна в условиях многообразия мнений и укладов жизни, ценностных ориентаций. Очень важно уметь работать в команде, реализовывать свои потенциал во взаимодействии с другими людьми, быть коммуникабельными ( https://tuvest.ru/articles/common_material/2024-09-12/proekt-uspeh-kazhdogo-rebenka-v-bashkirii-pomogaet-detyam-vybrat-delo-mechty-3927542 ).
Среди учащихся школы было проведено интервью ( https://cloud.mail.ru/public/dpTC/CWk7pAGBy ). Имеется справка со школы МОАУ СОШ №3 с. Бураево , ссылка https://drive.google.com/file/d/1cnjnUISjQvSiXk8Ad_hY6UXK6Gg_9CJA/view?usp=drive_link . Проведенные исследования позволяют сделать вывод, что у наших школьников не развиты навыки будущего: креативность, коммуникабельность, умение работать в команде, уверенность в себе, а также навыки публичного выступления. При этом школьники хотят научиться общаться, не бояться внимания окружающих, грамотно излагать свою мысль, а также создавать медиапродукты. Из-за этих потребностей учащиеся и идут на кружок медиа направленности: "Юный журналист" и "Школьное телевидение". Но занятия в кружках не позволяют развить в полной мере навыки будущего, раскрыть весь потенциал детей. Это связано с тем, что руководителями кружков не являются профессионалы. Да и технической оснащенности нет. В районе нет местного телевидения, есть только радио. Да и район находится на большом расстоянии от крупных городов. Некоторые школьники имеют возможность участвовать в районных мероприятиях медийной направленности. Но они носят не системный характер, а случайный. Школьники признают, что участие в мероприятиях медийной направленности позволяет им стать более уверенными в повседневной жизни, коммуникабельными, более уравновешенными. Им легче работать в команде, пропадает страх публичных выступлений.
Также было выявлено, что среди учащихся есть те, которые интересуются медиа профессиями. У них есть желание в будущем работать в данной сфере. Развивая их интерес, мы через несколько лет сможем найти будущих работников в этой сфере для нашего района. И возможно, у нас даже появится свое местное телевидение.
Подобная проблема у целевой группы существует и в регионе целом (https://molodez.bashkortostan.ru/presscenter/news/573478/), (https://trends.rbc.ru/trends/education/5e728cbc9a79476476f6eb4e).
При этом у столичных детей есть возможности в развитии своих навыков и реализации компетенций в области медиа (https://ufa.aif.ru/society/details/proveli_kanikuly_maksimalno_polezno_v_ufe_proshel_mediaslet_dlya_podrostkov), (https://vk.com/mediazavod_rb). А у наших детей в связи с отдаленностью нашего района от крупных городов нет такой возможности.
Проведенные в ходе реализации проекта мероприятия позволят развить навыки будущего у учащихся, а также медиакомпетенции. Школьники научатся искать и анализировать информацию, работать в команде, излагать свои мысли вслух или в тексте, создавать фото и видеоконтент в разных жанрах и т.д. Они смогут научиться не бояться публичных выступлений, станут более уверенными в себе.
После реализации проекта школьники смогут продолжить создавать медиа продукты, делать репортажи.

География проекта

село Бураево и Бураевский район ( три средних школы райцентра и школы 13 сельских советов), г. Уфа

Целевые группы

1. учащиеся 5-10 классов школ Бураевского района (три средних школы райцентра и школы 13 сельских советов), увлеченных медиаиндустрией