Проекты

Краткое описание

Проект направлен на продолжение оказания комплексной поддержки людей с множественными нарушениями развития и предполагает совершенствование на базе Нововаршавской адаптивной школы единой открытой среды, направленной на развитие компенсаторных функций, социализацию и адаптацию молодежи Нововаршавского муниципального района с тяжелыми множественными нарушениями развития в возрасте от 16 до 25 лет через организованную социальную дневную занятость.
Опыт нашей работы показывает, что мы выбрали верное направление в работе, что только комплексный подход, направленный на развитие индивидуальных умений и навыков каждого подопечного, позволяет добиваться ощутимых
результатов в их социально-бытовой адаптации.
Глубокие умственные и множественные нарушения требуют более длительного времени для выработки нужных умений и навыков. А опыт нашей работы подтверждает, что площадка дневного пребывания, комплексный подход и продолжение занятий - это необходимо. Поэтому мы продолжаем наши занятия, дополняя их новыми направлениями, адаптируя программы к новому витку занятий.
Лица с тяжелыми множественными нарушениями развития будут иметь возможность в течение года посещать занятия в рамках проекта, включающие 3 направления:
• Бытовая деятельность – содержание обучения бытовым навыкам включает формирование умений по выполнению осенних заготовок и консервации, изготовлению долго хранящихся выпечки и полуфабрикатов, пошива постельного белья и необходимых кухонных принадлежностей, выращивания рассады овощных и цветочных культур для использования в своем хозяйстве и/или продажи.
• Образовательная культурно-досуговая деятельность – специально организованное обучение навыкам планирования своего свободного времени с целью достижения более высокой степени самостоятельности и продуктивности досуга.
• Психологическое консультирование.
Кроме этого мы добавляем новое направление – работа с родителями (мастер-классы для родителей, совместная работа на участке и при уборке помещения, совместные выходы в общественные места, психологические встречи с родителями).
Средства гранта планируется потратить на оплату услуг Специалистов, работающих по направлениям как с подопечными, так и с их родителями; на приобретение недостающего оборудования, на приобретение развивающих материалов. Программа проекта рассчитана на 15 "особых" семей. Молодые люди с сочетанными нарушениями требуют особого внимания со стороны общества и государства, так как нуждаются в более интенсивной помощи и поддержке для включения в жизнь общества. Специфические нарушения развития значительно препятствуют и ограничивают его полноценное общение с окружающими.

Цель

1. Включение граждан Нововаршавского МР в возрасте 16-25 лет, имеющих интеллектуальные нарушения, в т.ч. тяжелые множественные нарушения развития, в деятельность, направленную на развитие компенсаторных функций и адаптацию указанной категории людей к самостоятельной жизни.

Задачи

1. 1. Организовать взаимодействие участников единой открытой культурно-образовательной среды, основанной на взаимодействии «Молодой гражданин с тяжелыми множественными нарушениями развития – Родитель (законный представитель) – Ресурс Нововаршавской адаптивной школы-интерната».
2. 2. Обеспечить необходимое сопровождение коррекционно-развивающей работы с молодыми людьми с тяжелыми множественными нарушениями развития, направленное на активизацию компенсаторных функций, социализацию и адаптацию.
3. 3. Оказать психологическую и социальную поддержку семьям, имеющим в своем составе граждан 16-25 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Обоснование социальной значимости

Специфические нарушения развития людей с интеллектуальными нарушениями и ТМНР значительно препятствуют и ограничивают их полноценное общение с окружающими. И если подростки с нормовым развитием после окончания общеобразовательной школы могут перейти на следующую ступень профессионального обучения, заниматься интересными видами деятельности, далее трудоустраиваться, то вопрос досуговой занятости, получения профессии обучающихся выпускников с тяжелыми множественными нарушениями развития остается на сегодняшний день открытым.
По достижению взрослого возраста (16+) молодые инвалиды выпадают из поля внимания общества, изолируются дома. С завершением систематического обучения в условиях образовательного учреждения их жизнь резко обедняется: жизненное пространство сужается до размеров квартиры, круг общения, в лучшем случае, – до границ семьи. Молодой человек теряет ставшее привычным окружение, быстро утрачиваются приобретенные за годы обучения умения и навыки (а если такой молодой гражданин вообще не обучался, то дела с формированием жизненно необходимых навыков обстоят крайне сложно). Социальная изолированность приводит к депривации, иждивенчеству и деградации личности, теряется смысл всей предшествовавшей работы по развитию, образованию и социализации.
Но практика показывает, что люди с тяжелой инвалидностью могут быть активны и продуктивны, для этого необходимо создать определенные условия. Доступность среды как инфраструктурной, так и социальной для людей с тяжелыми множественными нарушениями развития достигается путем их организованного сопровождения и поддержки, уважительного отношения со стороны общества.
Сегодня законодательство, общественный запрос, наличие эффективных практик, поручения Президента России и Правительства Российской Федерации ставят задачи социализации и включения в активную жизнь общества, в том числе трудовую, людей с инвалидностью, включая лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития. В наших силах организовать сопровождаемую дневную занятость молодых граждан с тяжелыми множественными нарушениями развития.
В целях обеспечения дневной занятости таких людей, следует говорить о сопровождаемой социальной занятости, которая включает и трудовую, и бытовую, и досуговую, и социально-коммуникативную деятельность.
Согласно статистическим наблюдениям за период с 2017 по 2024 год Нововаршавская адаптивная школа выпустила 26 ребят с нарушениями, которые не позволяют продолжить обучение в СПО и такие граждане оказались «выключены» из системы дальнейшего обучения, следовательно, социализации и адаптации. Третий год мы занимаемся вопросами социализации и социально-бытовой адаптации инвалидов с множественными и тяжелыми нарушениями развития18+. Как раньше, так и сейчас, площадка дневного пребывания – единственная в южной зоне Омского региона. Это позволило в Нововаршавском районе Омской области организовать на постоянной основе занятия в рамках группы дневного пребывания с инвалидами, имеющими психофизические нарушения. Итогом работы нашей Организации является то, что молодые люди с инвалидностью встречаются, общаются, развиваются, а родители имеют возможность получить не только психологическую поддержку, но провести время с пользой, как самостоятельно, так и совместно со своими «особенными» детьми. Благодаря регулярным занятиям, мы снижаем повышенную опеку родителей, повышаем уровень самостоятельности подопечных, развиваем уровень их компетенций, помогаем жить им интересной жизнью.
Наш проект "Синица в руках" позволит организовать комплексную поддержку наших подопечных, объединив посильный труд, занятия прикладным творчеством и швейным делом, занятия по повторению ранее полученных ЗУНов, участие в школьных и муниципальных мероприятиях и праздниках, участие в подготовке и проведении тематических мероприятий.
Поэтому считаем проблему, затронутую в нашем проекте актуальной и требующей незамедлительного ее решения: если поддерживается инициативность, доступная активность человека в социальной коммуникации, в предметных действиях, в созидательной деятельности, а помощи при этом оказывается столько, сколько необходимо, и самостоятельности предоставляется столько, сколько возможно, то у человека даже с самой тяжелой инвалидностью развивается интерес к жизни, стремление проявлять свою социальную активность и самостоятельность в решении жизненных задач. Именно поэтому важно обучение и поддержка приобретенных навыков на протяжении всей жизни, а не просто обслуживание людей целевой группы.
Мы хотим ПРОДОЛЖАТЬ работать в этом направлении. Все большее число родителей обращаются с запросом о возможности включения в наши занятия детей, которые еще обучаются в старших классах нашей школы, но уже понятно, что продолжить обучение в СПО они не смогут в силу своих возможностей. На последнем родительском собрании мы получили наказ родителей о необходимости двигаться вперед. Поэтому нам очень нужна и важна поддержка Фонда президентских грантов. Только вместе мы сделаем жизнь людей с ТМНР лучше и интереснее!

География проекта

Проект будет реализован на территории Нововаршавского городского поселения, Нововаршавского муниципального района, Омской области на базе Нововаршавской адаптивной школы-интерната. К участию в проекте помимо жителей указанного поселения также будут привлечены граждане указанной нозологической группы в возрасте 16-25 лет, проживающие в близлежащих населенных пунктах (Русановское, Славянское, Изумруднинское, Новороссийское сельские поселения и др.)

Целевые группы

1. Граждане Нововаршавского муниципального района в возрасте 16-25 лет с интеллектуальными нарушениями и ТМНР, не имеющие возможности получения образования по окончании школы ввиду их психофизических особенностей и возможностей.