Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение актуальной проблемы вовлечения талантливой молодёжи в решение практически значимых задач в промышленности, науке, социальной сфере из всех федеральных округов, включая Крым, Севастополь и новые регионы. В поддержку проекта поступило 154 письма от органов государственной власти, академий, научных центров, госкорпораций, высокотехнологичных компаний, университетов, школ, других организаций. Софинансирование проекта – более 80%. Целевая группа проекта – учащиеся школ, воспитанники кадетских корпусов, суворовских и нахимовских училищ, студенты колледжей, техникумов, 1 и 2 курсов вузов, стремящиеся профессионально заниматься наукой и техникой. Цель проекта – практико-ориентированное развитие исследований и разработок участников целевой группы для использования результатов в промышленной и социальной сферах, в научных областях, определяющих общественное благосостояние, технологическую мощь и обороноспособность страны. Проект охватит 2800 участников целевой группы из 120 городов и 150 сёл, 2500 работников и 600 организаций реального сектора экономики. Учащимися будет выполнено 2100 практико-ориентированных исследований и разработок. Проект включает 36 мероприятий по двум направлениям: (1) развитие исследований и разработок, (2) конкурсная презентация и оценка результатов научно-технологической деятельности. В рамках первого направления пройдут 8 Российских научно-технологических площадок «Инновации будущего» и «Юниоры будущего», 5 Российских научно-технологических школ «Будущие лидеры России». Наиболее перспективные разработки учащихся получат развитие и продвижение посредством контактной Интернет-площадки «Стартапы будущего», созданной РМПО на средства Фонда президентских грантов. Будет издан и распространён среди организаций реального сектора экономики электронный каталог «Перспективные кадры будущего». Второе направление включает 20 научно-технологических конкурсов-смотров федерально-окружного и регионального уровней, Национальные соревнования «Будущее России» и «Шаг в будущее, Юниор», Всероссийский Интернет-конкурс на самый популярный молодёжный научно-технологический проект «Идеи будущего». Проект является инновационным, поскольку (1) выстраивает единый междисциплинарный комплекс научно-технологической подготовки для широкой возрастной группу учащихся от 7 до 20 лет, (2) выводит на новый качественный уровень Российское соревнование «Шаг в будущее, Юниор», которое является единственным в стране состязанием национального масштаба для младших школьников, стремящихся заниматься наукой и инженерным делом (оно уникально и для зарубежной практики). В число базовых организаций мероприятий проекта войдут 15 научных организаций мирового уровня, 21 ведущий вуз. Проект включает информационную поддержку на 25 Интернет-ресурсах и оценку результатов. В СМИ выйдут 30 публикаций. Проект вобрал лучший опыт деятельности, полученный РМПО при реализации в период 2017-2024 гг. четырёх проектов, поддержанных Фондом президентских грантов.

Цель

1. Практико-ориентированное развитие исследований и разработок участников целевой группы для использования результатов в промышленной и социальной сферах, в научных областях, определяющих общественное благосостояние, технологическую мощь и обороноспособность страны

Задачи

1. В период июля 2024 г. – декабря 2025 г. обеспечить начальное распространение информации о проекте, развитие и продвижение в реальном секторе экономики перспективных исследований и разработок участников целевой группы посредством контактной Интернет-площадки «Стартапы будущего»
2. В период июля 2024 г. – июня 2025 г. для практико-ориентированного развития результатов исследований и разработок участников целевой группы подготовить и провести региональные и Национальное соревнования «Будущее России», Российские научно-технологические площадки «Инновации будущего»
3. В период февраля – октября 2025 г. для практико-ориентированного развития результатов исследований и разработок учащихся не старше 7-го класса подготовить и провести Национальное соревнование «Шаг в будущее, Юниор» и Российские научно-технологические площадки «Юниоры будущего»
4. В период апреля – декабря 2025 г. для популяризации лучших практико-ориентированных результатов исследований и разработок участников целевой группы и её углублённой подготовки организовать на российском уровне Интернет-конкурс «Идеи будущего» и научно-технологическую школу «Будущие лидеры России»

Обоснование социальной значимости

Стратегия научно-технологического развития РФ устанавливает в качестве одной из основных задач «создать возможности для выявления и воспитания талантливой молодёжи, построения успешной карьеры в области науки, технологий и технологического предпринимательства...» (Указ Президента РФ от 28.02.2024 г. № 145). Программа «Шаг в будущее», реализуемая РМПО, включена в план проведения Десятилетия в составе инициативы «Наука побеждать» (файл 1 из 8.1). Деятельность программы получила высокую оценку Правительства РФ ([2] – п.2 файла 2 из 8.1).
Проект направлен на вовлечение молодых талантов из всех федеральных округов, включая Крым, Севастополь и новые регионы, в самостоятельную научно-технологическую деятельность, дающую полезные для общества результаты. Практическая деятельность на благо страны мотивирует участие молодёжи в науке [3], противодействует «утечке мозгов» – одной из ключевых угроз технологического развития России [4].
При реализации проекта РМПО, поддержанного Фондом президентских грантов (2023-2024), выявлена проблема в доведении учащимися исследований и разработок до практического использования результатов в науке, технике, социальной сфере. Причиной служат познавательные установки, сформированные формальным обучением. Ему свойственны низкий интерес к творчеству, поисковым формам познания, решению научно-технологических задач, недостаточная исследовательская подготовка педагогов, трудности с реализацией разработок [5-8]. Следствием стали слабые умения российских школьников применять естественно-научные знания на практике, зафиксированные международным исследованием PISA (33 место в 2018 г.).
Проект способствует решению данной проблемы, для чего используется специализированная очная форма научно-технологической подготовки, направляющая учащихся на применение результатов в науке, технике, социальной жизни. В практико-ориентированной сфере очная подготовка имеет значительно большую эффективность по сравнению с дистанционной, которая не может её заменить, особенно при выявлении и обучении перспективных и творческих молодых людей.
В качестве целевой группы взят наиболее критичный кадровый резерв для научно-технологического будущего страны – талантливая молодёжь школьного и начального университетского возраста, стремящаяся профессионально заниматься наукой и инженерным делом. По оценкам, проведённым РМПО в 2023 г. в ходе выполнения проекта, поддержанного Фондом президентских грантов (№ 23-1-000360), величина этой группы в программе «Шаг в будущее» составляет около 2800 человек. Данный проект покрывает её на 100%.
Высокая социальная значимость проекта заключается в практико-ориентированном и совместном решении на национальном уровне главных задач Десятилетия науки и технологий для широкой образовательной группы, охватывающей учащихся школ, воспитанников кадетских корпусов, суворовских и нахимовских училищ, студентов колледжей, техникумов, 1 и 2 курсов вузов, а также в масштабном привлечении работников и предприятий реального сектора экономики к научно-технологической подготовке молодёжи, в том числе сельской. Специалисты отмечают насущность вовлечения сельских талантов в науку и инженерное дело («сельская местность забыта») [9].
На необходимость реализации практико-ориентированного подхода в образовании, «повышения качества поиска и развития талантов» указывает Концепция технологического развития до 2030 г. (распоряжение Правительства РФ от 20.05.2023 г. № 1315-р, п.V.4) [4]. Специалисты говорят о важности прямого взаимодействия учащихся и учёных, решения практически актуальных задач при выполнении проектов, отмечают серьёзные недостатки в организации научной работы школьников и студентов, представляющей «эффективное средство ориентации на будущую профессию» [10-12].
Социально значимым является ориентация проекта на раннее научно-технологическое развитие учащихся, обладающих выявленной специализированной креативностью, то есть тех, кто имеет проекты не учебного типа. Эти учащиеся составляют основу будущего кадрового научно-технологического потенциала страны. Острую необходимость в такой работе показывают снижение по данным Росстата в 2023 г. численности работников с учёной степенью – кандидатов и докторов наук, совокупного числа исследователей и разработчиков от уровня 2010 г. [13], двойное сокращение удельного веса страны в общемировом числе патентных заявок на изобретения [4].
Особый социальный эффект дадут: развитие практических форм исследовательского образования и Интернет-площадки «Стартапы будущего» (https://dev.startup.bmstu.ru); повышение престижа инженерных специальностей вузов [4; 14]; популяризация научно-технологической деятельности молодёжи с использованием достижений сверстников.
Социальная значимость проекта подтверждена 154 письмами поддержки от Минобрнауки России, Минобороны России, РАН, РАО, Госкорпораций «Роскосмос», «Ростех», «Росатом», РО «Знание», АНО НАРК, 11 высокотехнологичных компаний, 21 ведущего вуза, 15 научных организаций, 74 школ и центров творчества и др. (файл 3 из 3.1).

География проекта

Вся страна; в мероприятиях проекта предполагается участие учащихся школ, воспитанников кадетских корпусов, суворовских и нахимовских училищ, студентов колледжей, техникумов, 1 и 2 курсов вузов, проживающих на территории всех федеральных округов Российской Федерации

Целевые группы

1. Учащиеся школ, воспитанники кадетских корпусов, суворовских и нахимовских училищ, студенты колледжей, техникумов, 1 и 2 курсов вузов, стремящиеся профессионально заниматься наукой и техникой