Проекты

Краткое описание

В Москве проживает более 22 тысяч детей с диагнозом расстройство аутистического спектра (РАС) и их число увеличивается на 13% ежегодно. Мы – ЦЕНТР «ЯРКИЙ МИР» ощущаем это по растущему числу запросов со стороны родителей. К сожалению, часто в Центр обращаются слишком поздно, когда ребёнку исполнилось 4, 5,6 лет и многие методы его реабилитации и социализации не работают. Часто родители не считают задержки развития проблемой или полагают, что всё само наладится, что помощь пока или вообще не нужна. Многие не знают, какие методы могут помощь ребёнку в этом возрасте.
Между тем специалисты по РАС подтверждают, что чем раньше начнётся профессиональная работа с ребёнком, тем лучших результатов он достигнет. Часть детей вернутся на «трек» развития нормотипичных детей и смогут пойти обычную школы. Для других ранняя помощь существенно усилит эффект от последующих программ по абилитации и социализации. Для этого мы создаём направление – занятия с малышами до 3 лет по Денверской модели раннего вмешательства, основанной на методах прикладного анализа поведения - ПАП (рекомендован Минздравом РФ).
Чтобы познакомить как можно больше родителей с данным подходом, помочь детям в первые годы их жизни, научить мам эффективным способам помощи собственному малышу дома, мы разработали проект «Хорошее начало».
Проект включает: 1) входное тестирование детей, консультацию специалистов и приглашение к участию в программе «Хорошее начало» или рекомендации обратиться к другим методикам и специалистам (неврологам, психиатрам и пр.); 2)разработка индивидуальной программы коррекции для каждого участника программы «Хорошее начало»; 3) проведение индивидуальных занятий и занятий в микрогруппах для 20 детей в возрасте от 1 до 3 лет по методам ПАП; 4) обучение мам методам ПАП для применении дома; 5) финальное тестирование детей на достигнутые результаты, выдача рекомендаций и скорректированной программы дальнейшей работы с ребёнком; 6) организацию вебинаров (и распространение их записей) по методам ранней помощи детям с РАС для мам и всех желающих, ознакомиться с данным подходом (педагогов, психологов, нянь, волонтёров).
Мамы малышей буду присутствовать на занятия и на практике обучаться применять Денверскую модель. Так мы сделаем раннюю помощь ребёнку непрерывной: и в Центре и дома. Такой подход увеличит эффективность коррекционной работы на порядок; облегчит дальнейшую реабилитацию; поможет мамам адаптироваться к тому, что для её ребёнка нужно использовать особый подход; а также покажет родителям, что метод по-настоящему работает и даёт результаты, поэтому не стоит пренебрегать ранним вмешательством и упускать драгоценное время.
Всего каждый из 20 малышей получит не менее 36 часов корректирующих занятий в присутствии мамы, не менее 2 часов первичного и финального индивидуального тестирования; подробную программу развития; будет проведено не менее 6 вебинаров по особенностям коммуникации с ребёнком с РАС; доступ к в/записям вебинаров будет открыт для всех желающих.

Цель

1. Оказать профессиональную помощь детям 1-3 лет с РАС с помощью метода "Денверская модель раннего вмешательства" путём реализации программы коррекции отклонений развития детей и обучения их родителей (в первую очередь мам), основам метода для продолжения корректирующих занятий дома.

Задачи

1. Подготовка и набор участников на программу ранней помощи детям РАС, включая анонсирование программы, а также тестирование и отбор детей, которым подходит выбранная методика.
2. Проведение корректирующих занятий для детей (1-3 года) с РАС и вебинаров для мам, помогающих проводить занятия дома
3. Подведение итогов, подготовка отчётности

Обоснование социальной значимости

За последние 5 лет число детей с расстройством аутистического спектра (РАС) увеличилась в 2,5 раза и показатель продолжает расти в среднем на 13% в год. В настоящее время РАС встречается примерно у 1 из 56 детей, а по некоторым оценкам у 1 из 44. По данным Минздрава РФ число детей с РАС в России составляет > 32 тыс.чел. (по некоторым данным 40 тыс. чел). Это 1% детского населения. В Москве > 22 тыс. детей с диагнозом РАС, из них в одном из самых густонаселённых административных округов Москвы – Восточном - проживает >2,7 тысяч. В этом же округе располагается наш Центр «Яркий Мир». Наши специалисты на собственном опыте ощущаем постоянное увеличение потока родителей, столкнувшихся с неприятным диагнозом, растерянными людьми, не знающими, что делать и как помочь своему малышу.
При этом педагоги и психологи многократно подтверждают, что чем раньше ребёнок получит профессиональную квалифицированную помощь, тем больше вероятность, что он сможет наверстать отставание в развитии или по крайней мере сильно сократить разрыв и сделать дальнейшую абилитацию и социализацию гораздо более эффективной.
На практике, растерянные родители, оставшиеся один на один с проблемой, переживают глубочайший стресс и часто сами впадают в состояние депрессии и безысходности. По разным оценкам примерно 50% родителей отказываются от детей с серьёзными отклонениями в здоровье уже в роддоме, просто потому, что не представляют, как они смогут справиться с ситуацией и ухаживать за особенным сыном или дочерью. А ведь в случае с РАС информационная, обучающая поддержка мамы, научение родителей методам работы с особенным ребёнком наравне с прямой программой коррекции и развития, может стать той опорой, которая позволит мамам и папам почувствовать себя увереннее, оставить ребёнка в семье и дать ему необходимую помощь и поддержку.
Ещё одной серьёзной проблемой является отсутствие чётких доступных алгоритмов, которые бы объяснили родителям, что делать, куда обратиться за помощью, какой методикой воспользоваться. Поэтому даже активные родители, не поддавшиеся панике и унынию, часто попадают в руки мошенников или людей, использующих непроверенные методы. Тогда в самом лучшем случае дети просто теряют драгоценное время на реабилитацию, в худшем - приобретают новые расстройства. К тому же существует значительная доля родителей, которые считают, что нарушения пройдут сами до 5-7 лет и не обещаются к специалистам до этого возраста.
Денверская модель раннего вмешательства основана на прикладном анализе поведения (ПАП) – одном из немногих методов, доказавших свою высокую эффективность при работе с детьми с РАС и другими особенностями развития. ПАП включен в клинические рекомендации Минздрава РФ.
Именно поэтому мы разработали проект ранней помощи детям от 1 до 3 лет на основе Денверской модели раннего вмешательства, предусматривающий тестирование, разработку индивидуальной программы коррекции, индивидуальные и групповые занятия с ребёнком в присутствии мамы; а также активное участие мамы в занятиях и её обучение основам метода, которые она сможет применять для построения коммуникации с ребёнком дома. Такой подход сделает получаемую ребёнком помощь непрерывной, а значит коррекцию, гораздо более результативной.
Обязательным условием эффективности методики работы с детьми до 3 лет является использование большого разнообразия специальных игрушек, развивающих игр и специальной адаптированной для детей мебели,. Так специалисты могут активировать разные каналы когнитивных эмоционально-волевых навыков ребёнка. Средства гранта будут направлены в первую очередь на закупку таких игровых и развивающих наборов, являющихся важными инструментами педагогов и поведенческих аналитиков, но зачастую довольно дорогостоящими.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Дети 1-3 лет с расстройством аутистического спектра (РАС)
2. Мамы детей 1-3 лет с РАС