Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие формированию у школьников и студентов навыков ведения бизнеса и проектной работы.

Проект представляет собой комплекс мероприятий информационного, образовательного и консультационного характера, в результате которых реализуются следующие основные направления:
- содействие профессиональному самоопределению старшеклассников с помощью вдохновляющих примеров прошлого;
­- содействие вовлечению школьников в предпринимательскую и инновационную деятельность (стартапы);
- содействие формированию у школьников навыков ведения бизнеса и проектной работы.

Программа проекта ориентирована главным образом на учащихся общеобразовательных учреждений 10 и 11 классов. Также запланированы мероприятия для учащихся 7-х, 8-х и 9-х классов.

Деятельность в рамках проекта:
- проведение в школах деловых игр, формирующих навыки ведения ценностно-ориентированного бизнеса;
- создание мобильной тематической выставки и перемещение ее по школам с экскурсионным сопровождением;
- организация экскурсий и квестов по истории предпринимательства и благотворительности России для школьников двух возрастных групп (7-9-е и 10-11-е классы) в Музее истории купечества в Большом Гостином Дворе;
- проведение в школах профориентационных встреч старшеклассников с современными успешными созидательными предпринимателями;
- формирование волонтерской команды школьников для создания электронной базы данных из ста выдающихся предпринимателей и благотворителей Санкт-Петербурга, а также для ухода за могилами предпринимателей прошлого.

Ожидаемые результаты:
В начале проекта и по его итогам будет проведено анкетирование, отражающее в том числе, уровень заинтересованности школьников в проекте; отношение к истории предпринимательства; оценку свих навыков ведения бизнеса. Ожидается, что старшеклассники получат конкретные навыки ведения ценностно-ориентированного бизнеса; дополнительные знания по истории российского предпринимательства и благотворительности; отработают навыки командной работы и стратегического мышления; сами станут участниками проекта по сохранения наследия.

Цель

1. Содействие формированию у школьников и студентов ­навыков ведения бизнеса и проектной работы

Задачи

1. 1.Познакомить старшеклассников с успешными примерами прошлых и современных ценностно-ориентированных предпринимателей. Профориентация
2. 2. Содействие формированию у старшеклассников положительного образа предпринимателя через популяризацию наследия выдающихся предпринимателей, меценатов и благотворителей России
3. 3. Содействие сохранению исторической памяти о предпринимателях дореволюционной России, которые внесли большой личностный вклад в развитие Санкт-Петербурга

Обоснование социальной значимости

В Санкт-Петербурге около 800 школ, гимназий и лицеев, в которых учится порядка 50 000 старшеклассников (10-й и 11-й класс).
В рамках гранта проект охватит около 1000 учащихся школ Центрального района, в том числе школы № 209; №155; №321; №222. Администрация района и учителя этих школ заинтересованы в проекте, с ними есть контакты. Из-за карантина, не было возможности заручиться письмами поддержки проекта.

Проблема профессиональной ориентации школьников, и особенно старшеклассников, все еще плохо решается в рамках современного школьного образования. Причина - в школах не обучают навыкам предпринимательства и получить их сложно. Согласно нашим опросам старшеклассников, сегодня большинство из них хотят стать чиновниками или не могут определиться, и только около 5% школьников «осознанно компетентны», то есть точно знают свое будущее призвание.

Проблема создания у школьников позитивного образа предпринимателя. Причина, по словам В. В. Путина, заключается в том, что в массовом сознании граждан предприниматель остается жуликом.
(https://www.kommersant.ru/doc/4285523)
У школьников нет понимания, что предпринимательство имеет давнюю историю, что оно тесно связано с нравственными ориентирами, с благотворительностью, и что многие современные предприниматели являются продолжателями славных традиций прошлого. Мы сделали деловую игру «Созидатель», которая предлагает попрактиковать нравственную оценку решений в деятельности производственной компании. При этом она моделирует бизнес-процессы и решает конкретные предпринимательские задачи. Игра проводилась на площадках ряда школ и ВУЗов России и никого из участников не оставила равнодушным.

Проблема сохранения исторического наследия остается актуальной для нашего города и его жителей. Многие имена незаслуженно забыты, несмотря на то что присутствуют в топонимике города. Могилы купцов, на чьи деньги возводились храмы и содержались приюты, разрушены или неухожены, особенно на Волковском кладбище. Причина - в недостатке внимания общества и городских властей. В рамках проекта мы привлечем школьников к созданию базы данных ста выдающихся предпринимателей Санкт-Петербурга, а также к волонтерскому движению по уходу за десятью могилами купцов-благотворителей Волковского кладбища.

Интерес к изучению исторического наследия выдающихся предпринимателей подтверждается тем фактом, что Всемирная неделя предпринимательства в Санкт-Петербурге в 2019 году открывалась круглым столом, посвященным этой теме, и в зале было много студентов.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Школьники 10-х и 11-х классов школ № 209; №155; №321; №222 Центрального района.