Проекты

Краткое описание

Республиканская Деловая игра разработана и проводится с 2015 года. Основной целью Деловой игры является правовое просвещение учащихся 6-8 классов по различным тематикам:
- 2015-2016 учебный год тема «Профилактика жестокого обращения»;
- 2016-2017 учебный год тема «Толерантное отношение к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья»;
- 2017-2018 учебный год тема «Профилактика аддиктивного поведения»
В этом учебном году мы решили повторить тему профилактики насилия и жестокого обращения с детьми, так как данная проблема остается одной из актуальнейших направлений при работе с несовершеннолетними, и самое главное то, что именно эта тема нашла наиболее эмоциональный отклик и интерес среди детей.
В Деловой игре принимают участие образовательные организации (школы) из 13 районов Республики Калмыкия и г. Элиста. Деловая игра проходит в несколько этапов:
1. Подготовительный этап – правовой ликбез среди учащихся 6,7,8-х классов ОУ РК по профилактике жестокого обращения с детьми (классные часы, беседы, лекции, семинары и т.д.)
2. Организационный этап:
a. Отборочные игры – проведение деловой игры среди учащихся 6,7,8-х классов в каждом образовательном учреждении Республики Калмыкия.
b. Полуфинальные игры – проведение деловой игры на уровне районного муниципального образования и Управления образования Мэрии г. Элиста.
3.Завершающий этап:
c. Финальная игра – проведение деловой игры с победителями полуфинальных игр.
Подведение итогов. Награждение победителей по призовым местам и номинациям.

Цель

1. Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми в семьях.

Задачи

1. Формировать социально-активную личность ребенка , умеющую противостоять негативным явлениям социума;
2. Способствовать предотвращению ситуаций жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними;
3. Оказать социальную, психологическую, педагогическую помощь и поддержку несовершеннолетним, попавшим в ситуацию жестокого обращения;
4. Создать условия для воспитания личностной зрелости учащихся, их высокой самооценки и адекватного функционирования в среде;
5. Формировать негативное мнение у учащихся ко всем формам жестокого обращения;
6. Способствовать развитию в детях ответственности и самостоятельности, чувства товарищества, умения работать в команде;
7. Повысить уровень информированности подростков по проблеме насилия и жестокого обращения с детьми в семьях.
8. Способствовать предупреждению эмоциональных и поведенческих нарушений у подростков;

Обоснование социальной значимости

В современном институте семьи ценность детско-родительских отношений испытывает кризис в виду того, что все чаще выявляются факты насилия и жестокого обращения с детьми, которые в силу отсутствия просвещенности в области своих прав воспринимают подобное отношение как норму. И говоря о насилии и жестоком обращении с детьми, мы имеем в виду не только физические травмы и пренебрежение основными потребностями, мы включаем в эти понятия не менее травмирующие насмешки, оскорбления, унижающие сравнения, необоснованная критика и отсутствие психологической поддержки. Длительное воздействие на ребенка неблагоприятной обстановки (в школе, семье, среди сверстников) приводит к глубоким личностным и социальным нарушениям, формированию личностных деприваций и последующих отклонений в поведении и его социальной дезадаптации. Мы выбрали формат деловой игры, потому что игра является наиболее эффективной формой усвоения новой информации через групповое взаимодействие, дает активную внутреннюю мотивацию, включает соревновательный момент, предполагает активное общение среди участников с дальнейшим принятием норм и ценностей группы. Этот проект существует и реализуется уже с 2015 года, но мы бы хотели воспользоваться возможностью осуществить его в более широком формате с привлечением большего количества благополучателей, т.к. в виду отсутствия финансовых средств многие образовательные организации и районы испытывают трудности в организации этапов Деловой игры и отказываются от дальнейшего участия. Есть так же примеры того, что не все районы нашего региона могут направить своих победителей для участия в финале из-за отсутствия транспортных расходов и отсутствия условий для проживания детей-участников команд на время проведения финала.

География проекта

Республика Калмыкия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
3. Лица, пострадавшие от насилия