Проекты

Краткое описание

Проект "Дети должны говорить" направлен на создание условий по речевому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) в Республике Башкортостан посредством применения семейно-центрированного подхода в работе с родителями и инновационных технологий в работе с детьми.
Предусмотрена работа в г.Уфа и три обучающих мероприятия в районах республики. Участниками станут 30 родителей с детьми с ОВЗ, имеющие речевые проблемы в развитии. Обучающие мероприятия состоят из трех дней, в виде выездных школ, в которых участники будут погружены в различные обучающие процессы, где помимо работы с логопедом, психологом будут применяться инновационные технологии: логопедический квест; работа с мобильным приложением "Эмоции.Аутизм" в части разработки мышц лица; тактильная артикуляционная гимнастика и создание тактильной инфраструктуры (тактильные стены/дорожки). Семейно-центрированный подход будет применен в форме совместного обучения родителя с ребенком, где в первую очередь специалист помогает родителю, а родитель помогают своим детям. Также, участниками выездных обучающих мероприятий станут логопеды, работающие в данном районе - в виде участия в супервизии в третий день обучения. Результатом обучения для родителей станут приобретенные навыки, методические материалы, а также возможность безвозмездно пользоваться тактильной инфраструктурой (остается в рамках проекта в каждом районе). Местные логопеды (не более 3 логопедов в каждом районе) улучшат свои компетенции в работе с детьми с ОВЗ.
Обучающие мероприятия в Уфе пройдут для 50 детей с ОВЗ посредством социальной акции "Погуляй со мной" в виде логопедического квеста.
Выявление проблем и поиск решений по речевому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья будет рассмотрен на круглом столе "Проблемы речевого развития детей. Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья". В работе круглого стола будут принимать более 30 участников: логопеды, сотрудники образовательных учреждений, в том числе коррекционных, отдела образований муниципальных образований и министерств, некоммерческих организаций и родительского сообщества детей с ОВЗ.
Для всестороннего обучающего процесса родителей детей с ОВЗ, имеющих речевые проблемы в развитии, а также повышения компетенции специалистов, работающих с такой категорией детей, будет проведен логопедический фестиваль (впервые в Уфе), который посетят 250 участников (специалисты, родители, некоммерческие организации). Для этого будет разработаны сегментированные программы фестиваля, как для родителей, так и для специалистов, включая супервизии. Будут приглашены 3 спикера - авторы программ по работе с неговорящими детьми и программ логопедической работы с детьми с ОВЗ.
Будет разработана информационно-методическая литература для всех участников проекта и распространена в интернете для использованиями более широком кругу лиц. Таким образом будет создан комплекс мер по речевому развитию детей с ОВЗ в Уфе и по республике Башкортостан.

Цель

1. Создание условий по речевому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья в Республике Башкортостан посредством применения семейно-центрированного подхода в работе с родителями и инновационных технологий в работе с детьми

Задачи

1. Внедрение семейно-центрированного подхода в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеющие речевые нарушения
2. Повышение родительской компетенции в вопросах активизации и развитии речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Формирование эффективных изменений в решении проблем речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья в Республике Башкортостан

Обоснование социальной значимости

В Республике Башкортостан проживает 270 тысяч инвалидов. Согласно государственной программе "Доступная среда на 2017 – 2022 годы», утв Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 31.10.16г. № 463, в республике на 1 января 2019 года проживало 16600 детей-инвалидов (в 2018 году - 15973 ребенка-инвалида, 2017 году - 15063 ребенка-инвалида, в 2016 году - 14752 ребенка-инвалида). Наблюдается негативная тенденция по ежегодному увеличению количества детей с различными отклонениями, в том числе – речевыми. В большинстве случаев это приводит к дальнейшей инвалидизации ребенка, происходит отставание в формировании познавательной активности, сужение коммуникативных контактов с окружающими.
Профилактика и коррекция нарушений развития детей невозможна без предоставления им различных видов помощи, соответствующих их социальным потребностям и иной поддержки.
В республике действует только одно образовательное учреждение для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи среди 37 коррекционных учреждений, а среди 242 дошкольных учреждений города Уфы - 66 детских садов, на базе которых организована работа логопунктов. Начинают организовываться логопедические группы, но этого, несомненно недостаточно и не покрывает всех потребностей детей с ОВЗ, имеющих речевые проблемы. Не хватает специалистов - логопедов, имеющих опыт работы с детьми с ОВЗ. Особенно нехватка специалистов остро ощущается в районах республики.
При этом положительные изменения в уровне жизни семей с детьми возможны только при условии оказания им целенаправленной помощи, ориентированной на развитие детей данной категории в условиях семейного воспитания, их социализацию, т.е. необходимо активное участие в данном процессе родителей. Родитель, как полноправный участник образовательного процесса, должен обладать необходимыми знаниями и пройти весь сложный путь обучения вместе со своим ребенком.
Для обращения внимания к проблемам детей с речевыми нарушениями и поиска путей их решения необходимо объединение специалистов, родителей и всех заинтересованных сторон, которое возможно организовать в виде круглого стола и логопедического фестиваля. Работа по активизации и развитии речи у детей с ОВЗ должна начинаться в повышения компетенции специалистов, которые помогаю родителю, а родитель с в свою очередь, помогает ребенку. Именно в этом заключается необходимость создания оптимальных условий по речевому детей с ОВЗ с семейно-центрированным подходом в рамках проекта с внедрением еще 3 инновационных технологий.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья