Проекты

Краткое описание

Если совсем-совсем кратко: мы хотим, чтобы популяризация науки среди студентов и школьников стала делом самих студентов и школьников.
Если немного подробнее: мы предлагаем комплексную программу, в рамках которой силами молодежи под руководством профессиональных ученых, педагогов и журналистов создается научно-популярный контент для самой широкой аудитории. Так мы решаем одновременно две задачи.
Во-первых, когда школьник или студент пишет научно-популярную статью, придумывает тест, снимает ролик и т.д., он сам лучше усваивает научную информацию. Физика, химия, биология, география и другие науки превращаются из скучноватой лекции в увлекательный сюжет для творчества. Учеными доказано, что при простом прослушивании или чтении усваивается не больше 10-20% информации. А вот когда человек творчески перерабатывает и передает информацию другим, то доля усвоенного может вырасти до 90%. Нам важно изменить отношение молодежи к школьным и вузовским предметам: показать, что за сухими теориями и формулами стоят яркие сюжеты и истории, которые касаются каждого из нас.
Во-вторых, результаты этого проекта будут доступны самой широкой аудитории, в первую очередь - молодежной. Российское общество получит большое количество качественного научно-популярного контента. Эта информация будет соответствовать высоким стандартам качества - ее подготовка будет проходить под контролем опытных редакторов федеральных СМИ и ученых из институтов РАН и ведущих университетов. При этом научно-популярные знания будут поданы именно в той форме, которая наиболее привлекательна для молодежи, ведь готовить ее будут сами студенты и школьники. На этом плюсы нашей идеи не заканчиваются. Например, создание научно-популярного контента предполагает междисциплинарный подход, объединение усилий "физиков" и "лириков", а этого часто не хватает ни в школе, ни в вузе.
Предлагаемый проект носит комплексный характер. В частности, он включает в себя создание широкой сети молодежных научно-популярных корпунктов (клубов, штабов) в регионах, на базе учебных заведений, на базе выездных мероприятий. Предусмотрено проведения серии творческих конкурсов для молодежи, результаты которых тоже будут использоваться массовой аудиторий. Планируется так же работа с педагогами основного и дополнительного образования, которым будут предложены новые методики использования научно-популярного контента в учебной деятельности. Еще предполагается с участием школьников и студентов создать навигатор по наукоемким специальностям.. И это далеко не все (еще подробнее можно прочитать в других частях заявки и в прилагаемых документах).
Да, задача предлагается масштабная. Но мы уверены, что с ней справимся, ведь Летняя Школа объединяет тысячи людей по всей стране и вместе с нами ведущий научно-популярный журнал "Кот Шредингера", множество других СМИ, научных институтов, университетов и школ.

Цель

1. Формирование в молодёжной среде тренда, связанного с интересом к науке, научно-популярному творчеству, образованию и самообразованию, престижностью наукоемких профессий.

Задачи

1. Разработка новых форм популяризации науки в молодежной среде, учитывающих особенности потребления информации у современных школьников и студентов.
2. Вовлечение школьников и студентов в процесс создания научно-популярного контента, который одновременно соответствует научным стандартам и при этом вызывает интерес у широкой аудитории.
3. Ориентация школьников на наукоемкие профессии, содействие профориентации и выбору вуза на основе понимания школьников трендов развития науки, технологий и общества.
4. Создание системы популяризации науки в рамках образовательного процесса в школах, в том числе путем обучения педагогов новым методикам работы с использованием научно-популярного

Обоснование социальной значимости

Популяризация науки сегодня признана одной из важнейших задач, что закреплено, в том числе, в
Стратегии научно-технологического развития РФ, утвержденной Указом Президента. Стратегия ставит одной из целей “реализацию информационной политики, направленной на развитие технологической культуры, инновационной восприимчивости населения и популяризацию значимых результатов в области науки, технологий и инноваций, достижений выдающихся ученых, инженеров, предпринимателей, их роли в обеспечении социально-экономического развития страны”.
Популяризация научных знаний способствует развитию интереса к науке, технологиям и инновациям, решает задачи профориентации молодежи, стимулирует школьников к получению высшего образования и занятию научной работой, в конечном счете - содействует развитию экономики знаний.
Кроме того, эта деятельность направлена на борьбу со лже- и псевдонаукой и формирование позитивного образа ученого в обществе.
Яркий и популярный рассказ о различных науках (физика, биология, химия, география и т.д.) поможет повысить интерес старшеклассников к школьным предметам. Не секрет, что содержание школьных дисциплин многим кажется скучным и пресным: "я это изучаю только, чтобы сдать ЕГЭ", "мне не интересно, но если не выучу, мне поставят плохую оценку и родители будут ругаться" и т.д. Наш проект поможет молодежи почувствовать, как научные теории и факты превращаются в увлекательную историю, которая интересна даже тому, кто не считает себя "ботаником".
Интерес к науке и тяга к познанию среди детей и молодёжи может оказать существенное влияние на будущее страны. Ведь именно нынешние школьники и студенты придут на смену действующим ученым, и от их интересов, от их картины мира, их знаний будет зависеть, сформируется ли в России экономика знаний, среда, в которой драйвером роста являются наука и инновации.
Интеграция со школами и вузами, а также использование современных онлайн-средств распространения информации, социальных сетей позволит охватить миллионы молодых россиян, и
сделать интерес к науке настоящим трендом в масштабе страны.

География проекта

Вся Россия. Во-первых, проект предполагает создание сети молодежных научно-популярных клубов (корреспондентские пункты) по всей стране. Во-вторых, созданный в рамках проекта научно-популярный контент будет доступен всем жителям России, а так же -- среди русскоязычной аудитории других стран. Мы уверены, что это у нас получится. Во-первых, непосредственно в Летней Школе принимают участие представители примерно 280 городов. Во-вторых, среди наших партнеров немало организаций с широким региональным представительством, например, Школьная лига включает в себя более 1000 школ практически во всех субъектах федерации, а ИЦАЭ имеет собственные офисы в 15 городах от Красноярска до Калининграда. Кроме того, высокий интерес к нашему проекту уже проявили региональные вузы, в их числе ННГУ, НГУ, БФГУ, ДФГУ, СмолГУ, БелГУ, ТГУ, ВГУ, СамГУ, УФУ и многие другие.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Школьники из удаленных регионов
3. Одаренные школьники