Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает широкую информационно-просветительскую деятельность по экологическому воспитанию населения РС (Я), в особенности подрастающего поколения по опыту Германии, где была проведена масштабная и активная просветительская работа, которая продолжается и сегодня, люди уже привыкли грамотно сортировать мусор, налажен порядок процесса сбора и утилизации мусора. Наш проект будет предвестником "мусорной реформы", утвержденной Правительством РФ, по которой запланирована полная утилизация и переработка мусора к 2024 году.
Наша общая главная цель - формирование у населения Республики Саха (Якутия) привычки раздельного сбора мусора, бережного отношения к окружающей среде. Проект представляет собой серию просветительских и обучающих мероприятий массового характера. Мероприятия и акции будут проводиться на территории школ-участников проекта и широко освещаться в республиканских СМИ. Лекции проведут преподаватели Северо-Восточного Федерального университета им. М.К. Аммосова доктор биологических наук профессор Миронова Г.Е. и кандидат биологических наук профессор- исследователь Гоголева П.А. В работе экосеминаров и экологической экспедиции в с.Кемпендяй примут участие немцы. Обучение населения будет проводиться не только во время акций и мероприятий, но и через масс-медиа: СМИ, социальные сети,. Проект нацелен на школьников, так как именно в детском возрасте закладывается сознание и мировоззрение человека, его бережного отношения к окружающей среде. Главная задача проекта - распространять опыт Германии по формированию экологического поведения. На публичных лекциях и экоуроках будет демонстрироваться авторский фильм "Мусор"(хронометраж: 30 минут) ,рассказывающий о системе раздельного сбора мусора на примере семьи Минке, проживающей в г. Брауншвейг (Германия). Посланником нашего проекта является Николас Минке, ученик 9 класса гимназии г. Брауншвейг. Он - активный член международного детского экологического движения "Fridays for future". Николас родом из Якутска, неоднократно приезжал на родину, в этом году он также с родителями приедет на малую родину и примет участие в экосеминаре в г.Покровске. Мы планируем вести работу по экологическому просвещению населения Якутии, учитывая северный менталитет и российские реалии, без агрессивных призывов, ультиматумов и угроз. Гораздо эффективнее показывать отношение и гражданскую позицию конкретными действиями и реальными делами во время субботников, акций, обучающих курсов, экологических экспедиций.
Мы проведем лекции и экоуроки в не менее 20 школах, количество благополучателей - не менее 500 человек. Будет издано не менее 300 экз. раздаточных материалов, а также будет переведена с немецкого языка и преобразована в QR-код электронная инструкция по раздельному сбору мусора. Будет опубликовано не менее 13 статей и материалов в СМИ республики и размещено не менее 11 постов соцсетях. Кроме этого, все информационные материалы будут отражены на сайте организации, создание которого планируется в ближайшее время.

Цель

1. Формирование экологического сознания у населения Республики Саха (Якутия) по опыту Германии

Задачи

1. Проводить плановую информационную работу по экологическому воспитанию детей и их родителей.
2. Информировать население о пользе и эффективности раздельного сбора мусора по опыту Германии.

Обоснование социальной значимости

Проблема утилизации мусора и его раздельного сбора в современном обществе сегодня стала особенно актуальной.Полигоны мусора растут и продолжают угрожать нам во всех жизненных ситуациях. Все мы должны научиться сознательнее, ответственнее относиться к окружающей нас среде.Центр немецкой культуры с момента своего создания начал работу по просвещению населения по этой проблеме. Работа велась с детьми и передовыми учителями, волонтерами и заинтересованными людьми. Мы сразу обратились к опыту Германии. Германия начала сбор мусора в 50-х годах, активно проводилась информационно-разъяснительная работа. Но только с 70-х годов начался раздельный сбор. Брошюры и флаеры, баннеры, социальная реклама по всем каналам – широкомасштабная информационная деятельность по экологической грамотности проводилась на уровне государства на протяжении десятилетий.Сама идея раздельного мусора не нова в мире. Ряд развитых стран давно перешел к этой системе. Однако нельзя рассчитывать, что такая реформа сможет быть проведена одномоментно и приведёт к эффективным результатам. У нас есть обученные учителя, преподаватели и наши уже ставшие взрослыми учащиеся, которые проходили курсы по темам экологического воспитания в Германии. Они увидели своими глазами и убедились, что необходимо и можно организовать цивилизованную систему сбора любых отходов, есть пути его безопасной переработки и утилизации. Прошло 15 лет со времени первого проведенного Центром экологического курса в молодежном центре экологии в Циппельсферде в Германии. Сегодня речь о коммунальных отходах, об их раздельном сборе и утилизации идет на республиканском уровне и на уровне всей России. В Якутии в 2018 г. вышел Указ Главы региона, где он постановил: определить до 2024 года приоритетными целями обеспечения экологического благополучия РС(Я): а) снижение возможных рисков, возникающих в связи с возрастанием антропогенного и техногенного воздействия на окружающую среду и с процессами изменения климата, путем увеличения в 1,5 раза охвата территории РС(Я) мероприятиями экологического надзора и экологического мониторинга; б) повышение экологической безопасности при осуществлении деятельности хозяйствующими субъектами на территории РС (Я); в) создание экологически безопасной и комфортной среды на территориях населенных пунктов РС(Я) ; г) рациональное использование биологических ресурсов, сохранение уникальных северных и арктических экосистем; д) повышение экологической культуры и экологической ответственности гражданского общества РС(Я). Наш проект направлен на решение базовых проблем: отсутствия и нехватку информационно-разъяснительной работы. Именно информированность населения, нацеленная на формирование положительного отношения к идее раздельного мусора, должна стать флагманом мусорной реформы. Широко информировать население о правилах раздельного сбора мусора необходимо начинать с семьи, с детей и их родителей. Дети младшего и среднего школьного возраста не имеют знаний и информации по раздельному сбору мусора и товарным экологическим знакам. В этом возрасте ребенок формируется как личность с гражданской ответственностью, лучше усваивает и запоминает информацию, поэтому проводимые Центром немецкой культуры экосеминары нацелены прежде всего на школьников. Начиная с октября 2019 г. мы провели ряд встреч и экоуроков в школах г.Якутска. которые подтвердили, что на сегодняшний день наблюдаются острая нехватка знаний по раздельному сбору мусора и недостаточность экологической грамотности среди населения. Тогда мы решили провести опрос среди населения г. Якутска с охватом 157 человек (дети - 70%, взрослые - 30%) об экологических знаниях в плане раздельного сбора мусора и правилах поведения в лесу. Результаты опроса показали, что 97% опрошенных не имеют ни малейшего представления об экологических знаках на товаре, с правилами поведения в лесу не знакомы 54% опрошенных. 78% респондентов признались, что после отдыха на природе не собирают и не берут с собой мусор. Таким образом, мыпришли к выводу, что наш проект востребован и имеет огромное значение в формировании экологического сознания у населения. Опыт Германии нами выбран из-за того, что на сегодняшний день эта страна является лидером по охране окружающей среды, в том числе по раздельному сбору мусора.
Мы не должны просто ждать указаний со стороны правительства, а сами можем развивать экологическое воспитание и поведение. Однако без серьезного участия вышестоящих органов само население решить вопросы утилизации мусора не сможет.

География проекта

Республика Саха (Якутия): г.Якутск, г.Покровск, с. Кемпендяй Сунтарского улуса, с.Майя Мегино-Кангаласского улуса.

Целевые группы

1. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
2. дети младшего и среднего школьного возраста
3. родители детей, участвующих в проекте