Проекты

Краткое описание

Художественно-просветительская программа «Новое Передвижничество» - уникальная программа, комплексно реализующая идею художественного просветительства на территории России.
За годы своей работы программа «Новое передвижничество» провела мероприятия более чем в ста больших и малых городах России.
Магистральной линией деятельности «Нового передвижничества» стала работа по поддержке художественного образования в регионах, повышению образовательного уровня учащихся учреждений дополнительного образования и профессионального уровня преподавателей творческих ССУЗов, а также системная работа по эстетическому воспитанию и расширению эрудиции детской и молодёжной аудитории в целом. Преподавательский и исполнительский корпус «Нового передвижничества» аккумулирует в себе лучшие силы российского образования и искусства.
Содержательная суть «Нового передвижничества» - в сочетании обучающих, просветительских и собственно художественных начал. В этом уникальность программы, ибо ни одно другое просветительское движение в нашей стране не подразумевает такого комплекса. Проект существует с 1991 года и давно обрел статус общенациональной значимости. В 2003 г. программа получила высшую государственную оценку, а ее авторы – организаторы – звания лауреатов Государственной премии РФ.
Мероприятия программы воплощаются в форме проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров, лекций, концертов классической музыки, объединенных в форматы «Творческих мастерских», «Музыковедческих лекториев», «Практикумов», "Творческих семинаров", «Творческих школ». Содержательная сторона каждого из вышеуказанных форматов, характеризуется наличием определённого концептуального художественного замысла.
Для проведения мероприятий программы приглашаются известные деятели искусства, профессора и преподаватели крупнейших столичных творческих ВУЗов.
Значимыми ожидаемыми результатами проекта являются: укрепление общего культурного и образовательного пространства нашей страны, повышение уровня образования в области культуры и искусства, получение уникальных консультаций и методической помощи учащимися и их преподавателями у выдающихся деятелей культуры, профессоров и доцентов ведущих творческих ВУЗов страны. Это дает перспективу талантливой молодежи из самых удаленных регионов нашей страны для поступления в прославленные консерватории, академии и художественные образовательные учреждения.
Для участия в мероприятиях проекта привлекаются учащиеся и преподаватели средних общеобразовательных и детских школ искусств, детских музыкальных школ, детских школ искусств, студентов и преподавателей творческих ССУЗов, а также широкая семейная аудитория.

Цель

1. Повышение уровня образования детей, подростков и студентов в области культуры и искусства, а также повышение профессионального уровня педагогов детских школ искусств, творческих ССУЗов.
2. Укрепление общего культурного и образовательного пространства России.

Задачи

1. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» в г. Комсомольск-на-Амуре Хабаровского края для учащихся учреждения дополнительного образования - Детской музыкальной школы г. Комсомольска-на-Амуре, а также их преподавателей
2. Подготовка и проведение Музыковедческого лектория в г. Краснодар по специальности «музыкальное искусство» для студентов Краснодарского музыкального колледжа им. Н.А. Римского-Корсакова, а также их преподавателей
3. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» в г. Калининград для учащихся детских музыкальных школ и студентов ССУЗов г. Калининграда
4. Подготовка и проведение Практикума по специальности «исполнительское искусство» в г. Калининград для учащихся детских музыкальных школ и студентов ССУЗов г. Калининграда
5. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» г. Хабаровск для учащихся детских музыкальных школ г. Хабаровска и студентов Хабаровского колледжа искусств
6. Подготовка и проведение Творческого семинара для специалистов в сфере культуры в г. Курчатов Курской области для специалистов учреждений культуры г. Курчатова и Курской области
7. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» в г. Ульяновск для учащихся детских музыкальных школ г. Ульяновска, а также их преподавателей
8. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» и концерта классической музыки в г. Десногорск Смоленской области для учащихся детской музыкальной школы г. Десногорска Смоленской области, а также их преподавателей.
9. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» и концерт классической музыки в г. Минеральные Воды Ставропольского края для студентов Ставропольского краевого музыкального колледжа имени В.И. Сафонова
10. Подготовка и проведение Практикума по специальности «исполнительское искусство» в г. Заречный Пензенской области для учащихся Детской школы искусств г. Заречного, а также их преподавателей
11. Подготовка и проведение Творческой школы по специальности «исполнительское искусство» в г. Краснодар для студентов Краснодарского музыкального колледжа имени Н.А. Римского-Корсакова, а также их преподавателей
12. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «музыкальное искусство» в г. Евпатория Республики Крым для учащихся детских музыкальных школ Республики Крым
13. Подготовка и проведение Творческой школы для одаренных детей «Рифей» в г. Новоуральск Свердловской области для учащихся детских музыкальных школ Свердловской области, учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств соседних регионов, а также их преподавателей
14. Подготовка и проведение Творческой школы «Байкал-око Земли» в г. Улан-Удэ для учащихся Детских музыкальных школ Республики Бурятия, студентов ССУЗов, учащихся Детских музыкальных школ соседних сибирских регионов
15. Подготовка и проведение Творческой мастерской в г. Тула по специальности «музыкальное искусство» для студентов Тульского колледжа искусств им. А.С. Даргомыжского, а также их преподавателей
16. Подготовка и проведение Творческой школы по специальности «музыкальное искусство» в г. Петропавловск – Камчатский для студентов Камчатского колледжа искусств, детских музыкальных школ Камчатского края, а также их преподавателей
17. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальности «исполнительское искусство» в г. Чита для учащихся музыкальных школ Забайкальского края
18. Подготовка и проведение Творческой мастерской по специальностям «музыкальное искусство» и «изобразительное искусство» в г. Томск для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств г. Томска, а также их преподавателей

Обоснование социальной значимости

Просвещение и образование в области культуры и искусства в России всегда было одной из важнейших областей общественной жизни. Россия – особая страна, и в первую очередь, в географическом отношении. Отдаленность, изолированность друг от друга региональных культурных центров, наличие на территории страны множества больших и малых городов, зачастую лишенных достойного культурного обеспечения и крайне затрудненный доступ их жителей к ценностям искусства и образования – все эти трудности отмечались как в прошлом, так и в настоящем.
Уникальность программы «Новое передвижничество» состоит именно в том, что она, не имея в своей сути никакой коммерческой подоплёки, направляет свои силы в различные большие, а также, что наиболее важно, – в отдалённые малые города нашей страны.
Тотальная пропаганда поп-культуры большинством средств массовой информации создает неправильные ориентиры для подрастающего поколения. Величайшие же ценности искусства и образования, копившиеся веками, перестают быть объектом внимания и ценностных ориентиров современного человека. В связи с этим сегодня остро стоит задача повышения общего уровня культуры и образования населения нашей страны, в первую очередь, детей и молодежи.
В контексте важных позитивных изменений, происходящих в последние годы в российской системе общего и дополнительного образования, большое внимание уделяется необходимости всестороннего развития личности учащихся. Одно из немаловажных мест занимает стремление к активизации творческого потенциала детей, их духовному и нравственному воспитанию, развитию эрудиции и эстетического вкуса.

Актуальность и социальная значимость программы подтверждается многочисленными отзывами региональных Министерств культуры и учреждений дополнительного образования регионов Российской Федерации, а также Министерства культуры Российской Федерации.

География проекта

Все федеральные округа Российской Федерации

Целевые группы

1. Преподаватели и учащиеся средних общеобразовательных и детских школ искусств, детских музыкальных школ, творческих ССУЗов, а также широкая семейная аудитория.