Проекты

Краткое описание

"Большой родительский конгресс" - это движение активных родителей, которое состоит из нескольких компонентов: форумы для родителей в регионах РФ, вебинары для родителей, частные консультации и информирование заинтересованных родителей об интересных бесплатных возможностях через группы в мессенджерах (группы структурированы по регионам).
Задача движения "Большой родительский конгресс" - содействовать родительскому просвещению по тематикам "Конкуренция родителей и гаджета за внимание ребенка", "Безопасность ребенка в городской среде и цифровом пространстве", "Организация дополнительного образования в семье", "Прикладной поведенческий анализ ежедневных ситуаций в семье".
Соорганизатор проекта – дирекция Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» - крупнейший оператор по работе с педагогическим сообществом в регионах РФ.
Большой родительский конгресс в каждом регионе РФ собирает на своей площадке более 1000 представителей родительских фондов и родительских комитетов. В первый день форума собирается 500 представителей родительской общественности от ступени дошкольного образования, во второй день форума собирается 500 родителей школьников. "Большой родительский конгресс" стартовал с августа 2019 года и по состоянию на ноябрь 2019 года прошел в 8 регионах РФ, собрал на своей площадке 8500 участников и 1842 родителя в группах в мессенджерах.
Проект "Малая академия семьи" движения "Большой родительский конгресс" призван сделать родительское просвещение эффективнее за счет проведения бесплатных тематических вебинаров для родителей, а также за счет сбора опыта участников конгресса по внедрению практик, представленных тренерами на конгрессе на едином интернет-ресурсе. Кроме того, проект "Малая академия семьи" движения "Большой родительский конгресс", за счет налаженной экосистемы работы с родителями, способен выводить региональные НКО, чья деятельность направлена на поддержку семьи и детства, на целевую аудиторию за счет участия НКО в программе конгресса.

Цель

1. Сформировать экосистему родительского просвещения, которая позволяла бы проще открывать возможности развития для детей и подростков через конкретные практики, применяемые родителями и, транслируемые через инструменты Малой академии семьи.

Задачи

1. Создать платформу бесплатных вебинаров для родителей, где условие бесплатного попадания на каждый следующий вебинар - заполнение отчета о примененной практике с прошедшего вебинара.
2. Обучить родителей работе с образовательными платформами и ресурсами для детей и подростков
3. Обучить родителей работе с образовательными платформами для взрослых для личной демонстрации детям пользы гаджетов
4. Обучить родителей техникам и приемам прикладного поведенческого анализа для решения конкретных кейсов при различных семейных ситуациях
5. Обучить родителей играм и приемам переключения внимания детей дошкольного и младшего школьного возраста для вывода маленьких детей из под тотального влияния гаджетов
6. Обучить родителей принципам безопасности ребенка в городской среде и цифровом пространстве
7. Организовать регулярную работу с родительским сообществом в мессенджерах
8. Организовать еженедельные вебинары для родителей в онлайн
9. Презентовать возможности Малой академии семьи в рамках форума "Большой родительский конгресс"
10. Презентовать возможности Малой академии семьи в СМИ

Обоснование социальной значимости

Опираясь на опыт проведения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании" в 63 субъектах РФ в течение 2011-2019гг. и опросы более чем 200 000 участников форума, мы видим, что сегодня есть ряд острых проблем во взаимодействии ребенка и родителя. Во-первых, это интернет-беспризорность: часто родитель не ориентируется в вопросах цифровой безопасности и не может направить своего ребенка на полезные и интересные интернет-ресурсы, потому что сам не знает их. Во-вторых, это неумение родителя сопроводить ребенка в системе дополнительного образования: часто родитель не знает о возможностях фондов поддержки талантливых детей, олимпиадах для всех ступеней образования, стажировках и бесплатных культурных программах для детей всех возрастов внутри региона. В третьих, у родителей нет готовых кейсов для решения той или иной ситуации в семье, основанных на опыте применения советов психологов, юристов и иных консультантов, потому что такая информация не публикуется в открытом доступе.
При этом, опираясь на опыт проведения форума "Большой родительский конгресс" в 8 субъектах РФ и опрос более чем 5000 родителей, мы видим, что есть большое количество родителей - председатели родительских комитетов и родительских фондов, группы инициативных родителей, которые готовы транслировать полученный опыт другим родителям в своей образовательной организации, но им необходимо получать информацию и практики постоянно. Тогда сформируется экосистема родительского просвещения, где главным звеном будет сам родитель.
Актуальность и нехватка родительского просвещения видны из отзывов, которые оставляют участники Большого родительского конгресса: http://родительскийконгресс.рф/review/

География проекта

Республика Крым, Республика Татарстан, Красноярский Край, Кемеровская область, Республика Бурятия, Иркутская область, Приморский Край, ХМАО-Югра, Тюменская область, Хабаровский Край, Пермский Край, Ульяновская область, Свердловская область, Челябинская область, Республика Башкортостан, Ставропольский Край, Московская область, Костромская область, Мурманская область, Ленинградская область, Краснодарский Край Согласно графику Большого родительского конгресса http://родительскийконгресс.рф/forum/

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. родители