Проекты

Краткое описание

Вместе с информационной революцией и прогрессивным развитием общества происходит и закономерное изменение системы образования,в том числе и юридического. Осуществляется переход от простого и пассивного получения информации к выработке навыков и компетенций, необходимых юристу в его профессиональной деятельности. Современная система образования устроена таким образом, что трудно проверить, обладает ли студент навыками и компетенциями, которые будут необходимы ему в будущей работе. Требуется создать новые механизмы, которые позволят провести оценку подготовки студентов к реальному осуществлению ими своих функций. Олимпиада - уникальное мероприятие, в рамках которого студенты имеют возможность почувствовать на себе всю сложность работы юриста и весь груз ответственности, которых ложится на их плечи. Олимпиада проходит в форме соревнований между командами, сформированными из студентов-юристов, конкурсные задания чередуются с тренингами и «работой над ошибками». Каждый раунд соревнований посвящен оценке определенных практических навыков – интервьюированию, анализу и выработке правовой позиции, юридической технике, консультированию, публичному выступлению, аргументации. Завершением Олимпиады являются учебные судебные процессы. Студенты работают с реальными делами, общаясь с «живыми» клиентами, в роли которых выступают судьи Олимпиады (практикующие юристы).
Итоги Олимпиады обобщаются, анализируется уровень владения навыками студентами из разных вузов. Результаты мероприятия и подобного обобщения передаются в соответствующие вузы. Вузы, в свою очередь, могут учесть результаты Олимпиады при выстраивании учебной программы.
Олимпиада пройдет в два тура:
1) отборочный тур – это региональные (национальные) этапы и заочный этап. Региональные этапы пройдут в крупных городах России с учетом транспортной доступности; национальные - на территории стран СНГ; заочный отбор - будет организован для студентов из отдаленных регионов страны;
2) международный тур, принять участие в котором смогут победители отборочного тура и студенты, прошедшие заочный отбор.
Проверять (судить) работу студентов будут опытные преподаватели юридических вузов и практикующие юристы, имеющие опыт по применению интерактивных методов в обучении, а также в проведении подобных мероприятий.

Цель

1. проверка уровня практической подготовки студентов-юристов к будущей профессиональной деятельности
2. расширение и развитие сотрудничества юридических вузов России и зарубежных стран
3. внедрение и развитие новой системы проверки уровня профессиональных навыков студентов-юристов

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта
2. Проведение региональных (национальных) этапов Олимпиады.
3. Проведение заочного этап Олимпиады
4. Проведение международного тура Олимпиады
5. Составление аналитической записки по итогам реализации проекта и направление в вузы для учета в дальнейшей работе

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблем в области юридического образования и профессиональной подготовки.
Так, многие эксперты отмечают, что студенты по окончании обучения не обладают необходимыми практическими навыками (например, http://www.garant.ru/article/1167357/ - "Эксперты признают, что практики в юридических вузах недостаточно", "В то же время, по словам коуча и тренера для юристов Юрия Зачека, упор на практику позволил бы облегчить жизнь молодым юристам и работодателям, поскольку как раз с развитием юридической науки сегодня дела обстоят намного лучше" ; https://www.pnp.ru/top/site/praktiku-v-vuzakh-priblizyat-k-professii.html - "Диплом об окончании престижного вуза сегодня не гарантирует успешную карьеру: половина работодателей, по данным опроса НИУ ВШЭ, обращает внимание на личные качества выпускников)
Повышение качества профессиональной подготовки юристов – проблема общегосударственная, от решения которой зависит создание и сохранение Российского государства как правового, а также реализации конституционных гарантий на получение квалифицированной юридической помощи, в том числе и бесплатной.
Одна из серьезнейших проблем отечественного образования, выявившаяся в последние десятилетия – его отделенность от практической сферы применения знаний. Такое положение вполне приемлемо, если законодательство стабильно. Однако при постоянном изменении законодательства теория может сильно отставать от практики.
Олимпиада – единственное в своем роде, уникальное мероприятие. Она является одним из шагов на пути перехода от сугубо теоретического к практическому образованию. Олимпиада предполагает соревнование между командами, которые формируются на месте из представителей разных вузов и стран, а не состязание групп студентов, каждая из которых представляет собственный вуз. Усердная совместная работа в командах способствует становлению и укреплению дружеских отношений между студентами разных вузов, выстраиванию партнерских отношений между юридическими вузами и формированию целостной юридической корпорации с осознанием высокого уровня социальной профессии юриста.
Помимо этого, проведение Олимпиады позволяет оценить уровень практической подготовки студентов к реальной работе. Причем уровень подготовки студентов будет оцениваться не только судьями, но и самими студентами. Приняв участие в Олимпиаде, студент сможет понять для себя, в каком направлении ему необходимо двигаться для совершенствования своих навыков

География проекта

Вся территория страны. Для проведения региональных туров Олимпиады были отобраны города, до которых могут добраться студенты из других субъектов РФ. В международном туре примут также участие студенты из Беларуси и Киргизии. Расходы на проведение отбора и расходы по участию студентов из других стран в международном этапе берут на себя вузы из этих стран. Региональные этапы в России пройдут в следующих городах:Москва,Санкт-Петербург,Нижний Новгород,Екатеринбург,Белгород,Томск,Махачкала,Архангельск,Иркутск,Владивосток. Национальный этап пройдет на территории Республики Беларусь и Киргизской Республики Международный этап пройдет на территории Московской области

Целевые группы

1. Молодежь и студенты