Проекты

Краткое описание

Быть гражданином — это не врожденное свойство, а приобретенный талант. Наш фонд помогает детям, молодежи и взрослым этот талант развивать. Ведь гражданин — это не тот, кому в 14 лет вручили паспорт, а тот, кому не все равно, что происходит с его страной. Мы отбираем лучшие воспитательные методики с доказанной эффективностью (напр. скаутскую методику) и реализуем их для всестороннего (физического, духовно-нравственного, интеллектуального) развития юной личности. Сегодня существует большой спрос на образовательно-досуговую деятельность, направленную на детей и основанную на традиционных ценностях и православном миропонимании. У нас есть работающие методики, позволяющие этот спрос качественно удовлетворить. Но нам очень не хватает человеческих ресурсов: особенно молодежи. Поэтому мы запустили молодежный образовательный проект, который помог бы выявить и поддержать активную молодежь Москвы, готовую работать с
Сегодня скаутские отряды существуют по всей России. Для многих детей и подростков они становятся настоящей находкой, местом, где они обретают единомышленников, познают мир, историю, осваивают жизненно необходимые навыки, учатся продуктивному взаимодействию.
Для ребят, живущих в районе Люблино г.Москвы, 129-й отряд преп. Макария Желтоводского стал центром притяжения и заполнил дефицит образовательно-досуговых объединений, наблюдающийся в данном районе. Летом 2019 года при поддержке Фонда президентских грантов ребята побывали в нескольких палаточных лагерях, съездили на слет в Ленинградской области.
С момента основания отряда (2016 г.) работа была сосредоточена на детях младшего и среднего школьного возраста. Как результат, в ряды отряда вступило много ребят, активно принимающих участие в сборах и других мероприятиях.
Следующим шагом должно стать активное привлечение ребят старшего школьного возраста, студентов и молодежи. Вовлечение молодых людей в деятельность отряда решает ряд серьезных задач. Во-первых, это полезно для младших скаутов, ведь авторитет и пример старших товарищей, как правило, очень силен. Во-вторых, развивается институт наставничества, дающий уникальный опыт ответственности. Ребята смогут попробовать свои силы в организаторской деятельности, получить первый управленческий опыт, развить эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки. И, конечно, это бесценный опыт добровольчества, в котором душа облагораживается словно драгоценный камень под рукой ювелира.
Много стихов и песен сложено о юности, об этих нескольких годах, когда человек может позволить себе добровольчество. Всего несколько лет, чтобы будущий специалист, предприниматель или чиновник попробовал на вкус, что значит отдавать просто так, просто, чтобы кому-то помочь, чтобы сделать мир чуть более добрым и бескорыстным. Пройдет всего несколько лет, и эти ребята окунутся в темп большого города, обзаведутся обязательствами и ответственностью. А сейчас давайте не упустим эти несколько лет и дадим ребятам время побыть добровольцами.

Цель

1. Сформировать, подготовить и обучить (с выдачей диплома повышения квалификации мпгу) сильную команду педагогов (не менее 20 человек), готовых к практической работе с детьми по скаутской методике.

Задачи

1. Распространение информации о педагогическом отряде среди молодежи
2. Организация регулярных занятий на базе МПГУ
3. Организация практических занятий (походов, биваков, тренингов)

Обоснование социальной значимости

Веками воспитательная функция лежала на семье. Однако к XX веку развитый мир пришел к тому, что семья уже не могла в должной степени эту функцию выполнять. Началось зарождение специальных институтов, главной целью которых было не образование, а именно всестороннее воспитание детей. Одним из самых крупных таких институтов на сегодняшний день являются скаутские организациии. По скаутской методике в начале XX в. начали работать с детьми и в нашей стране. Однако после революции скауты оказались под запретом (ввиду религиозной составляющей). Тем не менее, проблема, которую решали скаутские отряды, осталась: с детьми нужно было работать, воспитывать в заданном ценностном поле, растить граждан. Решением стала пионерия, очень многое позаимствовавшая у скаутизма. Отказ от официальной идеологии и, как следствие, разрушение массовой пионерской организации после распада СССР не упразднило проблему: детей все еще нужно было воспитывать. Опасно думать, что это произойдет само собой, походя: школьные учителя при существующих нагрузках вынуждены, зачастую, частично делегировать даже образовательные функции на родителей и репетиторов. Родители, живущие в темпе мегаполиса вынуждены работать столько, сколько нужно для оплаты репетиторов. И это ни в коем случае не означает, что они (мы!) - плохие родители. Они отчаянно хотят вырастить детей достойными, активными гражданами, сильными духом и телом. Так формируется спрос на воспитательно-досуговую деятельность. Во многом этот спрос удовлетворяется различными патриотическими организациями. Однако надо иметь в виду, что согласно данным социологических кампаний ФОМ и «Левада-центр», начиная с 1992 года устойчиво растет число тех, кто отвечает положительно на вопрос «считаете ли вы себя православным»: ФОМ в последние годы даёт показатель где-то в 80%, «Левада-центр» - 65-70%*. А это значит, что как минимум 65% людей заинтересованы в том, чтобы воспитание их детей включало имело и религиозную составляющую. Такими сообществами становятся скаутские отряды. Они позволяют удовлетворить спрос православной части общества на воспитательную работу. Самым серьезным препятствием сегодня является нехватка руководителей. И она должна компенсироваться за счет активной молодежи, так как это будет работать в двух направлениях: дети получает наставников, а молодежь получит опыт лидерства, ответственности, будет вовлечена в общественно-полезную деятельность, познает радость добровольчества.

География проекта

Москва, ЮВАО, район Люблино, СВАО, район Свиблово

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты