Проекты

Краткое описание

Проект «Инклюзивный коммуникативный лагерь "Лето в стиле ROCK" », новый формат коммуникации для подростков и молодых инвалидов, возник и сложился по нескольким причинам:
- в жизни человека с ограниченными возможностями наступает период, когда он перестает быть «востребован» организациями, осуществляющими образование и досуг детей-инвалидов. Подростки-инвалиды с ментальными особенностями – сложная категория. Однако, общение, социализация таких подростков, приобщение к культуре, свойственной их возрасту несет положительный социальный эффект абилитации подростков-инвалидов и молодых инвалидов, а также помогает распространению информации об особенностях таких людей;
- в рамках проводимого тренировочного лагеря упор делается на общение подростков и молодых людей с ментальными особенностями друг с другом, с нормотипичными сверстниками, с различными субкультурами: музыканты, байкеры, тренеры; - с теми категориями людей, которые вызывают у подростков их возраста наибольшее доверие и стремление подражать, а также интересны в качестве аудитории для общения;
- проводимые в рамках тренировочного лагеря мероприятия направлены на ознакомление подростков и молодых людей с ментальными особенностями с рок-культурой. У участников лагеря есть возможность попробовать играть на настоящих музыкальных инструментах рок-исполнителей, познакомится с субкультурой байкеров: их укладом, особенностями образа жизни. Пообщаться со взрослыми, кроме близкого круга людей. А также привычные для участников активности: спортивные мероприятия, творческие мастерские, киносеансы;
- подросткам и молодым людям с ментальными особенностями не хватает общения со сверстниками, в том числе неформального, а также возможности общения с противоположным полом. Проводимая дискотека позволит участникам научиться общению с противоположным полом, со сверстниками;
- в рамках лагеря у участников будут тренироваться эмоционально-волевые навыки: соблюдение очереди, соблюдение правил, получение вознаграждения за выполнение условий (зарплата), а также участники смогут потратить свои вознаграждения, приняв участие в аукционе, приобретя за свои накопленные купоны сувениры в тематике лагеря.
Сам лагерь представляет собой трехдневный марафон коммуникативной активности для ребят. В формате лагеря ребята получат общение с большим кругом незнакомых людей, нормотипичных сверстников, выйдут за рамки привычного круга.
Перечень мероприятий в рамках проекта:
• Приветствие
• Кулинарный мастер-класс (Роспись пряников)
• Киносеанс
• Спортивная площадка
• Музыкальные уроки
• Творческая мастерская
• Обед-пикник
• Дискотека/конкурсы/аукцион
Расписание мероприятий см. в Полном описании проекта. Таким образом, в результате проекта участники получают коммуникацию в формате летнего коммуникативного лагеря, что позволит подросткам-инвалидам расширить свои коммуникационные навыки, развить социальные компетенции, а также получить положительные эмоции, а семьям, имеющим подростков-инвалидов, выйти из самоизоляции.

Цель

1. Закрепление навыка коммуникации и социализация подростков-инвалидов через выход из привычного окружения за счет творческих и спортивных мероприятий.

Задачи

1. Информирование целевой аудитории о проекте
2. Подготовить условия, провести мероприятия и организовать поддержку в рамках проведения проекта,
3. Оценить результаты проекта

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 01.09.2020 года по данные ФГИС ФРИ численность подростков-инвалидов составляет 3095 чел, численность молодых инвалидов в возрасте от 18 до 30 лет составляет 10676 чел (данные по Челябинской области). По данным Федерального реестра инвалидов https://sfri.ru 12% таких детей имеют диагноз ДЦП, около 15% имеют диагноз аутизм в различных его формах и примерно 10% приходится на болезнь Дауна.
Особенность ментальных нарушений у детей не позволяет семьям вести полноценную жизнь, в силу разных причин: некоторые стесняются состояния своего ребенка, некоторые не могут сдержать ребенка в общественном месте в случае нестандартной реакции со стороны ребенка.
Согласно критериям МКБ-10 детям с ментальными особенностями (РАС) свойственна диагностическая триада: социальное взаимодействие, социальная коммуникация и гибкость мышления. Иными словами, у детей с ментальными особенностями отсутствует возможность "читать" социальные знаки, перенимать поведение от других членов круга общения, а коммуникация требует корректировки. Как правило к периоду пубертата дети умеют коммуницировать, имеют выстроенный круг общения, однако, отсутствие общения в должной мере приводит к утрате такого навыка. Особенностью подростков с ментальными нарушениями становится то, что они не умеют коммуницировать вне круга общения, либо этот навык требует корректировки и отработки.
Одним из вариантов отработки навыка коммуникации и социализации подростков-инвалидов, реализуемых нашей организацией, является проект "Воздушные шаги здоровья" (https://vk.com/airstepofhealth). Всего за 3 недели с начала тренировок ребята показывают высокий отклик в части коммуникации и социализации. Выстраивание межличностных отношений внутри группы подростков-инвалидов с идентичными свойствами темперамента, выстраивание коммуникации с тренером-методистом, помощником тренера является для ребят мощным толчком в развитии социальных компетенций. Также родители отмечают, что участники активно включаются в коммуникацию в привычном круге, что уровень инициации коммуникации после тренировок повышается. Помимо этого родители отмечают, что продолжительное время вне коммуникативного поля, особенно в период самоизоляции привело к существенному регрессу навыков коммуникации и социальных компетенций участников проекта. Именно поэтому важно создавать среду для периодического закрепления навыков коммуникации и социальных компетенций для подростков с ментальными особенностями. Устойчивый навык коммуникации приводит к высокому показателю интеграции подростка в общество, существенно повышает шансы подростка на самостоятельную жизнь.
Проект Инклюзивный коммуникативный лагерь Лето в стиле ROCK призван закрепить у ребят навык общения внутри группы и расширить круг общения. Проект призван научить ребят коммуницировать с незнакомыми взрослыми и нормотипичными сверстниками, а также выстраивать межличностные отношения.
В ходе проекта ребята скоммуницируют с большим числом взрослых людей, не относящихся к ближнему кругу, с нормотипичными советниками, не являющимися их близкими родственниками. Именно коммуникация в рамках проекта поможет ребятам закрепить навыки, выработанные в ходе проекта "Воздушные шаги здоровья", поможет развить социальные компетенции и закрепить результат. Одним из ожидаемых результатов станет формирование в Челябинске сообщества подростков-инвалидов и молодых инвалидов с ментальными особенностями. Сообщество предполагает поддержание навыков коммуникации и социализацию подростков-инвалидов с ментальными особенностями, в том числе за счет регулярного проведения различного рода мероприятий, направленных на коммуникацию и социализацию целевой группы проекта.

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Подростки-инвалиды старше 12 лет
2. Подростки нормотипичные с 12 до 18 лет