Проекты

Краткое описание

Здоровье детей, обеспечение условий их успешной социализации и адаптации в обществе, создание равных стартовых возможностей для всех возрастных категорий детского населения, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, определены в качестве наиболее важных, актуальных и приоритетных направлениях развития Российского общества. Здоровье человека во многом зависит от правильной взаимосвязанной работы дыхательной и сердечно - сосудистой систем. По существу, работа дыхания и сердца - это единый физиологический процесс, являющийся самым главным в организме человека. Именно поэтому, чтобы ребенок был здоровым он должен обладать нормальным физиологически оптимальным дыханием, обеспечивающим эту гармонию. По статистическим данным в Новооскольском городском округе в 2017 году количество детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) 136, в 2018 г.-139 в 2019 г. -142 человека. Из них 82-84 % дошкольников с речевыми нарушениями. Отмечается, что чаще всего в дошкольных образовательных организациях болеют дети с ОВЗ. Успешная социализация и адаптация ребенка зависит от сформированной способности легко коммуницировать с людьми, что, к сожалению, не удается сделать детям с речевыми нарушениями. На сегодняшний день, в условиях распространения коронавирусной инфекции COVID-19, статистика свидетельствует, что высокий процент людей, среди заболевших с хроническими заболеваниями сердечно - сосудистой системы, в том числе и дети. В связи с этим актуальна проблема укрепления здоровья и социальной адаптации детей с ОВЗ, и важно использовать комплекс специальных коррекционно-психологических занятий с детьми с ОВЗ по методу биологической обратной связи (БОС). Данная инновационная для образовательных учреждений технология имеет аппаратнопрограммное обеспечение и нашла широкое применение в медицине, коррекционной педагогике и общем образовании, используется педагогами Санкт – Петербурга. Академией постдипломного педагогического образования (доктором педагогических наук, профессором Татарниковой Л.Г.) была проведена экспертиза оздоровительной технологии «БОС-Здоровье», по результатам которой рекомендуется внедрять метод БОС и технологию «БОС-Здоровье» в образовательные учреждения , как «метод развивающий здоровье человека, как средство обучения индивидуальному способу оздоровления, как инструмент, позволяющий полноценно готовить к жизни здоровое поколение, как совокупность приемов, форм и методов обучения без ущерба для индивидуального здоровья. В детском саду создан кабинет БОС. Использование инновационной технологии «Бос-здоровье» помогло детям старшего дошкольного возраста легко и быстро овладеть навыками саморегуляции, управления физиологическими функциями и эмоциональным состоянием, что повысило их устойчивость к стрессу, улучшило внимание и память, способствовало укреплению психологического и физического здоровья, а также успешной социализации, но программно- методический комплекс и оборудование устарели, работать с детьми по методу БОС не считаетс

Цель

1. Создание условий для укрепления здоровья и социальной адаптации не менее 40 детей с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет на основе инновационной ИКТ «БОС - здоровье» до 25 марта 2022 года.

Задачи

1. Формирование правильного физиологического дыхания и психологического здоровья у детей с ОВЗ в возрасте от 5 до7 лет.
2. Совершенствование работы логотерапевтического кабинета «Бос-здоровье» в детском саду
3. Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет.

Обоснование социальной значимости

Не секрет, что в современном обществе детям с ограниченными возможностями здоровья из - за множества объективных и субъективных причин изначально гораздо сложнее стать субъектом социализации. Дошкольники имеют различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, и затрудняющие вести полноценную жизнь. Более того, дети с ОВЗ чаще подвержены заболеванию ОРВИ и гриппом, их состояние здоровья препятствует и освоению образовательных программ без специальных условий обучения и воспитания.
Научные исследования показали, что правильное дыхание способствует обеспечению вентиляции легких, что снижает риск осложнений после инфекций. А в настоящее время это особенно актуально.
По мнению специалистов, необходимым условием для формирования и постоянного проявления социальной активности детей с ОВЗ является укрепление их здоровья, коррекционное обучение, психолого-педагогическая поддержка педагогов. Здоровье ребёнка дошкольного возраста во многом зависит от правильной взаимосвязанной работы дыхательной и сердечно - сосудистой систем. Дыхание – это непрерывный процесс газообмена, кислород необходим для множества окислительно- восстановительных процессов, в результате которых выделяется энергия, которая так необходима ребёнку. А правильное дыхание активизирует работу сердца, головного мозга, положительно влияет на нервную систему, улучшает пищеварение. Также увеличивается трудоспособность и выносливость. Именно поэтому, чтобы ребенок был здоровым он должен обладать нормальным физиологически оптимальным дыханием, обеспечивающим эту гармонию. При проведении обучающих дыхательных занятий для каждого ребёнка подбирается индивидуальная программа.
Команда проекта предполагает профессиональную помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, что позволит не только корректировать речевое дыхание, исправлять нарушения речи, а так - же способствует устранению тревожных, стрессовых и невротических состояний, развитию слухового внимания, улучит мозговое и периферическое кровоснабжение, работу кардиореспираторной системы и многое другое.

География проекта

Новооскольский городской округ Белгородской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет Новооскольского городского округа