Проекты

Краткое описание

В Кировской области с 2015 года реализуется программа "Право на творчество", в основе которой реализуется комплекс проектов, направленных на содействие в социальной адаптации и профессиональной ориентации выпускников детских домов и домов-интернатов. Специфика всех проектов программы "Право на творчество" заключается в использовании механизмов социального предпринимательства, т.е. привлечении представителей бизнеса к решению данных задач в сфере работы с подростками, оказавшимися в тяжелой жизненной ситуации. Как показывают результаты реализуемых проектов, проведение образовательных, творческих мероприятий в сочетании с активными участие известных людей по отдельным сферам, с использованием все необходимого и нового оборудования и инвентаря, формирует более прочные знания, расширяет кругозор и формирует устойчивые социальные навыки. Именно это необходимо выпускникам при вступлении во "взрослую" жизнь и поиске себя в новых условиях.
За период 2015-2019 гг. было реализовано около 10 модельных проекта "Мой мобильный наставник", "Я - повар", "Моя любимая чашка", "Право на творчество - музыка" и т.п.) и благополучателями стало более 2000 подростков из детских домов области и не менее 50 социальных предпринимателей выступили в качестве партнеров.
Для предпринимателей участие в проекте становится привлекательным, т.к. реализуется рекламные и PR-задачи, а кроме этого, они могут наблюдать результаты непосредственно от своей благотворительной деятельности. Кроме этого, многие предприниматели сами являются теми людьми, которые могут обучать, быть мастерами и примером для подростков, что повышает результативность социальных проектов.
В рамках проекта планируется тиражировать накопленный опыт в другие регионы. Для этого сформированные модели проектов будут предложены представителям власти, НКО и предпринимателям с целью формирования их мотивации на внедрение в своем регионе. Специалисты Фонда "Форотех" будут осуществлять презентацию и консультирование, а также принимать участие непосредственно во внедрении модельных проектов в регионах.
По итогам реализации планируется, что презентационные мероприятия пройдут в 5 регионах, где и будут внедрены тематические проекты. Участниками в регионах станет не менее 200 представителей власти, НКО, бизнеса, образования. Благополучателями станут не менее 1500 подростков из детских домов и домов-интернатов. Ход и результаты проекта получат не менее 300 публикаций в медийной среде.

Цель

1. Повышение уровня подготовленности к самостоятельной жизни у выпускников детских домов и домов-интернатов в регионах РФ

Задачи

1. Создание условий для внедрения тематических проектов по развитию навыков самостоятельной жизни и профессиональной ориентации подростков
2. Внедрение тематических проектов в регионах проекта с привлечением НКО и социальных предпринимателей

Обоснование социальной значимости

Одной из ключевых проблем современной работы с подростками, находящимися в детских домах и домах-интернатах, является уровень их подготовленности к новым жизненным условиям с момента выхода из стен учреждения. Выпускники сталкиваются с множеством новых ситуаций, вопросов и тем, к которым они оказываются неподготовленными. По итогам опроса, который проводился в 2017 году в рамках одного из проектов "Право на творчество", более 70% подростков, находящихся в таких учреждениях, "бояться покидать учреждения, т.к. не знают, с чем они столкнуться". В рамках модельного проекта "Мой мобильный наставник" программы "Право на творчество", анкетирование показало, что 90% подростков не знают о возможных современных мобильных способах решения задач в области экономики, ЖКХ-платежей, расчетов, планирования своего личного бюджета, в том числе и личной финансовой безопасности, 78% не знают о возможностях портала госуслуг, 65% не знают в целом о возможностях использования web сервисов в жизни.
Аналогичная ситуация складывается и по другим темам, касающимся будущей самостоятельной жизни выпускника детского учреждения, в том числе, и в вопросах профессиональной самореализации и карьерных возможностей.
Все это формирует угрозы для молодых людей и создают предпосылки для развития асоциальных проявлений как со стороны самого человека, так и по отношению к нему.
Необходимо формировать новую систему подготовки подростка к самостоятельной жизни, но в рамках бюджетных ограничений и возможностей, это делать крайне сложно. Таким образом, данная тема является перспективной для общественных инициатив и социальных предпринимателей, которые понимают важность такой работы с подростками, как элементы социального и экономического развития территории.
Таким образом, проблема неподготовленности к самостоятельной жизни и профессиональной деятельности выпускника детского дома или дома-интерната является не проблемой одного человека, а проблемой социума и формируется понимание, что, чтобы уменьшить уровень угроз для молодого человека, необходимо улучшение навыков его адаптивности и способности ориентироваться в различных ситуациях. Для реализации такой цели необходимо развивать социальное партнерство между детскими учреждениями, некоммерческим сектором и социальными предпринимателями.
Новость: ГД РФ 11.07.2019 г. приняла закон "О внесении изменений в ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ» в части закрепления понятий «социальное предпринимательство, социальное предприятие.

География проекта

Кировская область, субъекты РФ (по отбору)

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. представители НКО
3. социальные предприниматели
4. сотрудникии детских домов и домов-интернатов