Проекты

Краткое описание

Данный проект создан для оказания помощи детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и сопровождения их волонтерами, на основе технологии наставничества. Основная идея проекта - привлечение жителей города, к общению с детьми, оказание всесторонней помощи коллективу Центра в деле реабилитации несовершеннолетних и их семей.
Участниками проекта являются волонтеры от НКО «Попечительский совет», воспитанники и сотрудники СРЦН «Радуга» и неравнодушные жители г. Димитровграда. Волонтёры проводят и принимают участие в праздничных мероприятиях Центра, в ежедневной жизни детей, организуют и проводят творческие мастерские, литературные гостиные, занимаются с детьми сценическим искусством.
Одномоментно в СРЦН «Радуга» находится 45 детей из Димитровграда, Мелекесского и Новмалыклинского районов Ульяновской области(от 4-18 лет), находящиеся в социально опасном положении и иной трудной жизненной ситуации. За 2019 г. поступило 160 воспитанников. Большинство из них имеют отставание интеллектуального, эмоционального и психического развития, а также отсутствие доверия к миру и неуверенность в своих силах.
С целью поиска новых технологий, методов и форм, направленных на обеспечение позитивной социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации непосредственно к проекту привлечено более 20 волонтеров (возраст от 14 до 70 лет), ожидается еще 10 волонтеров для реализации театрального направления. Будут постоянные добровольцы, которые работают по графику и согласованию с куратором по добровольчеству, и те, кто участвует в отдельных событиях.
Благодаря волонтерам на базе СРЦН воспитанники станут участниками - 9 кружков (265часов занятий): театральная студия; кружок «Грамотеи»; клуб литераторов; «Развивайка»; бисероплетение; кружок вязания, оригами, прикладного и изобразительного искусства, компьютерная грамотность.
Участвуя в Проекте, воспитанники проявят себя в городских и региональных конкурсах, акциях, что будет содействовать их успешной социализации. В рамках Проекта проводится подготовка воспитателей к взаимодействию с волонтерами-наставниками, а самих добровольцев – к общению с детьми. Для создания условий и реализации 349 часов волонтерских мероприятий, для воплощения идей творческих волонтеров, которые на безвозмездной основе будут сотрудничать в сфере социального волонтерства, назрела необходимость обновления морально и технически устаревшего оборудования в СРЦ «Радуга».

Цель

1. Создать условия для развития потенциала наставничества у привлеченных добровольцев для качественного проведения реабилитационных мероприятий с целевой аудиторией проекта.
2. Оказать помощь в социализации и личностном становлении 120 несовершеннолетним (от4-18лет) за год, находящимся на обслуживании в отделении социально-реабилитационного центра «Радуга» с помощью волонтеров.

Задачи

1. Привлечь с помощью СМИ (5 публикаций) общественность к участию и заботе о 45 детях одномоментно, находящихся в сложной жизненной ситуации, и обеспечить условия для самореализации воспитанников в ходе созидательной деятельности с волонтерами в 2020 -2021 году.
2. Создать условия для проведения мастер-классов, тренингов, праздников и общения с детьми - 25 волонтерам, которые проведут 265 часов мероприятий в 2020 г., где всем участникам проекта: волонтерам, воспитанникам и сотрудникам можно было бы реализовать свои способности, запросы и интересы.
3. Оказать содействие в социализации, развитии личностного и творческого потенциала 120 воспитанникам СРЦН "Радуга" через досуговую и кружковую деятельность с волонтерами.
4. Обеспечить информирование городского сообщества в СМИ о мероприятиях Проекта в 2020-2021г. (270 материалов) для внедрения технологии добровольчества в общественное сознание и привлечения ресурсов.
5. Подведение итогов по представленному проекту

Обоснование социальной значимости

Следствием кризиса института семьи является неуклонный рост детской безнадзорности и преступности, растет количество социальных сирот и несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Основные целевые группы, на которые направлен проект - дети, находящиеся в социально опасном положении и иной трудной жизненной ситуации, в том числе проживающие в отдаленных сельских территориях муниципальных образований. В 2019 г. в реабилитационный центр "Радуга" по разным основаниям поступило 160 воспитанников от 4 до 18 л. – дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации: оставшиеся без попечения родителей или лишённые родительской заботы и семейного воспитания, большинство из них социально и педагогически запущены, с задержкой психического развития, аддиктивным поведением и асоциальными наклонностями. Из них 78 воспитываются в семьях СОП (социально-опасное положение).

Основными критериями при определении семей этой категории являются: неисполнение родителями своих обязанностей по обеспечению детей (отсутствие у детей необходимой одежды, регулярного питания, несоблюдение санитарно-гигиенических условий); отсутствие условий для воспитания детей (отсутствие работы у родителей, жилья и др.); вовлечение детей в противоправные действия (попрошайничество, проституция и т.д.); жестокое обращение с людьми со стороны родителей; - отсутствие контроля над воспитанием и обучением детей (отсутствие связи со школой, невнимание родителей к успеваемости ребенка); семьи, в которых дети совершили преступление или правонарушение. Кол-во поступивших н/л в 2019 г.: МО «г.Димитровград»- 103 (65%); МО «Мелекесский район»- 46 (28%); МО «Новомалыклинский район»- 9 (6%); иное-2 (1%). Основание для зачисления в центр в 2019: по ходатайству Управлений и отделов образования- 60 (38%); по ходатайству органов социальной защиты населения- 0; по акту оперативного дежурного ОПДН УВД г. Димитровграда- 42 (26%); по заявлению родителей или законных представителей-56 (34%).

Многие дети живут, и воспитываются в неблагополучных семьях, их родители ведут асоциальный образ жизни: злоупотребляют алкоголем, воруют, не работают, зачастую, родители находятся в местах лишения свободы или под следствием. В таких семьях отношение к детям потребительское - важен только детский труд или различные социальные выплаты, которые семья может получать от государства.

Рассмотрев две основные сферы обитания ребенка - сферу семьи и системы образования, можно выделить определённые признаки, свидетельствующие о наступлении трудной жизненной ситуации. Во-первых, это несоответствие адекватным алгоритмам привычного социального поведения. Во-вторых, нарушение социальной деятельности. В-третьих, неопределенные перспективы развития событий. В-четвертых, появление стрессовых состояний, связанных с новыми требованиями к ребенку.

Одной из центральных психолого-педагогических проблем на современном этапе является поиск новых технологий, методов и форм, направленных на обеспечение позитивной социализации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, так как, несмотря на нормативно-законодательную базу, проблемы социализации этих подростков сохраняются. Изучая эмоциональные переживания детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, ученые установили, что все они переживают кризис, которые оставляет значительный след в психике. Это сказывается на способности к коммуникации и социальных потребностях, ведет за собой задержку эмоционального развития и частое проявление невротических срывов, у детей повышается уровень агрессии, формируется постоянное недоверия к миру и всему окружающему, закрепляется чувство страха и постоянного одиночества, пропадает чувство ответственности за себя и свое будущее.

Детям всегда была и будет необходима повседневная опека взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - социальная защита, т.к. уровень их психического, физического, умственного развития, а также небольшой жизненный опыт являются недостаточными условиями для самостоятельной жизни. Поэтому социализация детей, их защита и удовлетворение естественных потребностей являются важной обязанностью человека, всего общества и государства.

География проекта

Муниципальные районы Ульяновской области: г.Димитровград, Новомалыклинский и Мелекесский район

Целевые группы

1. Дети от 4-18 лет, находящиеся в социально опасном положении и иной трудной жизненной ситуации г. Димитровграда, в том числе проживающие в отдаленных сельских территориях муниципальных образований Ульяновской области: дети, оставшиеся без попечения родителей; лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию.