Проекты

Краткое описание

Проекта "Реальная робототехника" поддерживается кафедрами робототехнической направленности Политехнического института СФУ и Колледжа СибГАУ имени М.Ф. Решетнёва и направлен на организацию молодежного объединения на базе Центра технического проектирования, которому будет по силам изготовить робот-манипулятор.
На первом этапе реализации участники молодежного объединения, пройдя курс подготовки, разработают систему создания робототехнических платформ, предназначенных для изучения основ конструирования и программирования и изготовят комплекты промышленных манипуляторов на базе контроллера Arduino.
Затем комплекты передаются в учреждения, заявившиеся для участия в проекте, чтобы молодые преподаватели из основного состава молодежного объединения провели на их базе серии тренингов и мастер-классов по сборке, наладке, запуску и программированию.
По завершению второго этапа между командами школьников старших классов и студентов младших курсов техникумов и ВУЗов проводятся соревнования по спортивной робототехнике. Сборная команд, показавших лучшие результаты, присоединяется к активу молодежного объединения.
Созданная команда молодых робототехников в составе молодежного объединения разработает, сконструирует и запустит изделие на базе операционной системы Linux, по своим параметрам приближенное к образцам производственных манипуляторов. Робот-бариста будет способен выполнять задачи реального демонстрационно-выставочного стенда.

Цель

1. 1. Создание молодежного объединения по направлению «робототехника».
2. 2. Реализация силами участников объединения двухэтапной системы проектирования робототехнических платформ, которые предназначены для изучения основ конструирования и программирования промышленных манипуляторов.
3. 3. Изготовление демонстрационно-выставочного стенда "Робот-бариста".

Задачи

1. 1. Приобретение расходных материалов.
2. 2. Формирование команды разработчиков – основного состава участников молодежного объединения.
3. 3. Изготовление и передача учебных комплектов манипуляторов в учреждения, приглашенные для участия в проекте.
4. 4. Проведение тренингов, мастер-классов по сборке, наладке, запуску и программированию учебных манипуляторов.
5. 5. Отбор и доукомплектование команды разработчиков из числа участников проекта по итогам проведения соревнований по спортивной робототехнике.
6. 6. В составе сборного молодежного объединения робототехников разработка, конструирование и запуск изделия "Робот-бариста", способного выполнять задачи демонстрационно-выставочного стенда.

Обоснование социальной значимости

В настоящий момент в городе Красноярске существует огромное количество кружков и лабораторий робототехники для детей, в возрасте от 8 до 14 лет. Это популярное и стремительно развивающееся направление технического творчества. К сожалению молодые энтузиасты робототехники, позже став студентами ВУЗов, ССУЗов, не имеют достаточных возможностей заниматься свободным изобретательством, конструированием и моделированием.
Таким образом, отсутствует преемственность поколений, и жажда технического творчества, зарожденная в школьном возрасте, остается не до конца удовлетворенной даже в условиях специализированного среднего или высшего учебного заведения, и, тем более, в профессиональной деятельности. Проект "Реальная робототехника" дает шанс для реализации изобретательского потенциала, а также для применения полученных знаний и навыков в формате, максимально приближенном к производственным задачам.

География проекта

г.Красноярск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты