Проекты

Краткое описание

В городе Пскове, Псковской области, дети с диагнозом детский церебральный паралич составляет более 1 000 человек (по данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Псковской области).
Когда мама ребенка (в возрасте от 1 года до 6 лет), узнает о диагнозе детский церебральный паралич, то у нее возникает тревога и страх, что делать, как помочь ребенку? Из-за отсутствия у навыков и умений правильно взаимодействовать с ребенком – инвалидом, мама пытается оградить его от всех проблем и создает своему ребенку своеобразный микроклимат, в котором нет места вирусов и прочих негативных влияний.
Последствие этого у ребенка начинается формироваться физическое и психическое отставание в развитии в целом, так и различных функций организма, внимание, память, мышление и эмоционально – волевая сфера, что приводит порой к необратимым последствиям.
Мы предлагаем создать комплекс мер, а именно: теоретические и практические занятия "мама и ребенок в развивающей игре", которые помогут маме ребенка, понять, что ДЦП – это всего лишь заболевание, а не приговор.
Развить у матерей навыки коммуникации и взаимодействия со своим ребенком, путем проведения специалистами Центра обучающих семинаров непосредственно с мамами, которые освоют основные правила и научаться взаимодействовать со своим ребенком, у которого диагностировали диагноз ДЦП, (понимать его, правильно заниматься, чтобы более эффективно восстановить двигательные функции ребенка в домашних условиях, научиться взаимодействовать с ребенком в игровой форме, что позволит улучшить психо-эмоциональное состояние ребенка - инвалида).
Почему мы считаем, что необходимо научить мам ребенка - инвалида, путем взаимодействия именно мама + ребенок. Поскольку родители часто отдают детей на волю медицинских работников, в частности, врачей - неврологов, которые назначают соответствующие лечение, но как правило без оздоровительной гимнастики. Соответственно родители следуют этим указанием и получается так, что ребенок не получает должной физической нагрузки для восстановления утраченных функций подвижности, что приводит еще более к серьезным последствиям в старшем возрасте.
Такая работа в городе Пскове не проводиться, потому что ребенок отдается в специализированный детское учреждение, а там не проводят специальных комплексом в игровой форме вместе с родителями.
Если научить родителей практическим занятиям совместно с их ребенком путем использования специальных физических упражнений для восстановление двигательной, волевой, и коммуникативной функций ребенка посредством совместных подвижных игр, которые позволят родителем в дальнейшем использовать полученные знания для продолжения развития ребенка в домашних условиях без страха и с полным пониманием и ответственностью за дальнейшее развивать своего ребенка, это даст очень положительный результат и эффективно скажется на дальнейшем развитии ребенка.

Цель

1. Сформировать понимание и уверенность у матерей, что диагноз детский церебральный паралич – это не приговор. Развить у мам навыки коммуникации и взаимодействия со своим ребенком в игровых формах, что позволит родителем в дальнейшем использовать полученные знания и практический опыт для продолжения развития ребенка в домашних условиях. Что существенно повышает шансы на полное или частичное (в более сложных случаях) восстановление двигательных функций своего ребенка, также умение найти общий язык, чтобы ребенок не чувствовал себя "брошенным" и "ненужным".

Задачи

1. Осуществить информирование родителей, у которых дети раннего возраста (от 1 года до 6 лет) имеют, диагноз детский церебральный паралич, о возможности пройти курс совместной реабилитации и получить навыки взаимодействия со своим ребенком.
2. Организовать теоретические и совместные (ребенок + мама) практические занятия под контролем специалиста Центра, в игровой форме, которые направлены на первое ознакомление в форме игры, которое позволит развить у ребенка первичные навыки взаимодействия ребенка и родителя в такой форме.
3. Организация групповых занятий совместно с родителями и сверстниками, путем создания условий для взаимодействовать детей раннего возраста с нарушением двигательной активности , что позволит научить детей правильно взаимодействовать со сверстниками, что даст положительный результат в их реабилитации
4. Закрепить полученные результаты , где мама ребенка с нарушением двигательной активности, сможет самостоятельно проводить игры со специальными физическими упражнениями, под итоговым наблюдением специалиста Центра. Также будут предоставлены конкретные рекомендации по итогам всего курса.

Обоснование социальной значимости

Проект решает сразу 2 проблемы, которые очень актуальны в настоящий момент. Первая - это отсутствие информирование родителей, о доступных и эффективных методов реабилитации ребенка с диагнозом ДЦП. Родители смогут узнать, освоить правильные навыки взаимодействия с ребенком - инвалидом, что даст им существенные положительные результаты. Проблема очень остро стоит в Псковской области, поскольку неосведомленность родителей, в первую очередь матерей у которых дети получили диагноз ДЦП, что дальше делать, как быть? И тем самым ребенок теряет, то драгоценное время, в период которого можно еще что-то сделать, а именно либо восстановить двигательные функции ребенка, чтобы он смог самостоятельно передвигаться, научился вставать или ходить без посторонней помощи, приобрел навык общения с окружающими людьми.
Вторая проблема, который сможет решить проект - это вовлечение родителей непосредственно в реабилитацию ребенка раннего возраста с нарушением двигательной активности (ДЦП), а именно позволит родителем освоить навыки оздоровительной гимнастики, что позволит мамам ребенка с диагнозом ДЦП, не терять драгоценное время, чтобы у ребенка всегда была возможность получить специализированные упражнения с учетом его состояния в игровой форме, непосредственно в домашних условиях, после прохождения полного курса обучения в Центре. Также это позволит в дальнейшем родителем самостоятельно и с большим успехом контролировать и обучать новым навыкам ребенка, что существенно повысит шансы на полное или частичное восстановление двигательных функций ребенка и улучшит эмоциональное состояние ребенка.

География проекта

Псковская область, город Псков.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья