Проекты

Краткое описание

Проект «Я горжусь подвигом отцов, дедов, прадедов»: память о советском прошлом» является уникальной образовательной технологией, сочетающей игровую форму с использованием книжного и электронного ресурса серии книг поколений "Мы помним...", стимулирующих интерес к истории родной страны через историю своей семьи и рода.
Целевой аудиторией проекта станет 2000 школьников 8-11 классов, студентов, их учителей и преподавателей, проживающих в 26 муниципальных образованиях Тульской области.
Интерактивная технология синтезирует образовательную, исследовательскую, просветительскую деятельность и основывается на интеллектуально-творческой игре, с одной стороны, и вовлечении молодежи в процесс создания «народной истории» - с другой. Она подразумевает следующие решения:
1) участие школьников и студентов в создании заключительной (пятой) в серии книги поколений "Мы помним... (1953-1991)" благодаря V Тульскому открытому конкурсу эссе «Я горжусь подвигом отцов, дедов, прадедов», что позволит получить новые знания о подвигах не только в военное, но и в мирное время родственников, земляков, соотечественников, в т.ч. известных в России и даже во всем мире;
2) командный конкурс-игра «Помните, ребята!» для школьников, который стимулирует чтение книг серии «Мы помним…» при подготовке как интеллектуальных разделов (квеста, викторины и аукциона вопросов), так и творческих, раскрывающих таланты (презентации команды и домашнего задания);
3) конференция-презентация образовательной технологии и ее научный анализ с целью приобщения молодежи к исследовательской деятельности в области истории, внедрения уникального подхода в образовательных учреждениях Тульской области и в перспективе - распространения в регионах.
Проект опирается на результаты исследований авторитетных авторов и организаций (ВЦИОМ, Институт всеобщей истории РАН, Институт социологии РАН и др.) и наших, отображенных в научных статьях.
Предлагаемый проект является новацией, основанной на двух наших достижениях:
1) серии книг поколений «Мы помним…», создаваемой с 2009 г. и признанной в докладе Росвоенцентра Правительству РФ от 28 марта 2011 г. как пример «новых технологий воспитательной работы с молодежью»;
2) методике разработанного нами и апробированного в 10 регионах России конкурса-игры «Эко-эрудит» как нетрадиционного метода образования, явившегося в конце 1990-х-начале 2000-х гг. основой системы конкурсов, проводимых Министерством образования РФ, Министерством антимонопольной политики РФ и Международной Конфедерацией обществ потребителей.
Таким образом, новая образовательная технология стимулирует получение знаний школьниками и студентами по истории, развивает творческие способности и патриотические чувства, укрепляет связь поколений.

Цель

1. Разработка и внедрение уникальной образовательной технологии, синтезирующей изучение родной истории через историю своей семьи/рода и воспитание патриотизма у школьников и студентов (2000 чел.) на основе серии книг поколений «Мы помним…» и командной игры «Помните, ребята…» в Тульской области в течение периода с 1.08. 2019 г. по 31.10.2020 г.

Задачи

1. Завершение серии книг о "народной истории" созданием пятой книги воспоминаний и размышлений поколений "Мы помним... (1953-1991)"
2. Организация и проведение конкурса-игры «Помните, ребята…» на основе материалов серии книг поколений «Мы помним...», сочетающего серьезное содержание и увлекательную форму
3. Внедрение новой образовательной технологии в свете научного анализа опыта обучения истории и воспитания патриотизма

Обоснование социальной значимости

Современная молодежь – поколение «экранное», а не книжное, плохо знающее историю своей страны, что угрожает национальной идентичности. О фундаментальном характере проблемы свидетельствуют данные опроса ВЦИОМ от 18-19 июня 2018 г. В группе опрошенных 18-24 лет верный ответ на вопрос о дате начала Великой Отечественной войны дали только 40% (от 45 до 59 лет – 83%). Более половины (55%) знают, что их родственники воевали, но не в курсе подробностей. В течение года книги о войне прочли 23% респондентов, причем с 2014 года эта доля снизилась (с 30%). - URL:
https://ria.ru/society/20180622/1523207683.html .
Тульская молодежь – не исключение. Еще в 2009 г. незнание студентами подвигов своих дедов, прадедов и имени Зои Космодемьянской (из 62 чел. только 2 знали о ее героизме) дало импульс появлению нашей первой книги поколений «Мы помним…» о войне, создаваемой для молодежи и с ее участием. В 2018 году, по сообщению министерства образования Тульской области, многие выпускники, сдававшие ЕГЭ по истории, "показали слабые знания исторических деятелей, плохо ориентировались в истории культуры и путались в событиях России XX века". - URL: https://goo-gl.ru/4ZjJ .
Знание истории - фактор патриотического воспитания. Наш опрос школьников 8-11 классов 22 муниципальных образований Тульской обл. в 2017 г., выявил понимание, что именно знание истории предков и рода формирует патриотизм (80%). Но обнаружилось недопонимание роли хозяйственного патриотизма – важность подвигов героев мирного времени отметили 7% опрошенных. При этом 57% считают себя патриотами [Философия хозяйства. 2019.№1.С.206-214]. Проблема недостаточного знания молодежью истории страны из-за нехватки эффективных образовательных технологий, сочетающих традиционные и современные подходы к ее изучению, усугубляется разноголосицей мнений,попытками фальсификации истории, формализмом в воспитательной работе.
Если не решать проблему, возможны негативные последствия: недоверие к власти и авторитетам; из-за нежелания читать – разрушение творческого потенциала личности. В долгосрочной перспективе - искажение исторического сознания, разрушение национальной идентичности.
Таким образом, социальная значимость проекта заключается в разработке и внедрении образовательной технологии, стимулирующей знание истории и воспитание патриотических чувств у школьников и студентов на основе подготовки к интеллектуальному конкурсу-игре «Помните, ребята…» с помощью серии книг поколений «Мы помним…» о советском прошлом.

География проекта

26 муниципальных образований и городских округов Тульской области: г.Алексин, Арсеньевский район, Белевский, Богородицкий, Веневский, Воловский, Дубенский район, г. Донской, Ефремовский район, Заокский, Каменский, Кимовский, Киреевский, Куркинский, р.п. Новогуровский, г. Новомосковск, Одоевский район, Плавский, Славный, Суворовский, Тепло-Огаревский, г.Тула, Узловский район, Щекинский, Ясногорский

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов
2. Молодежь и студенты
3. Учителя и преподаватели вузов, колледжей