Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта: использование ресурсных, кадровых возможностей социокультурной среды города для укрепления системы семейных ценностей, просвещения старшего поколения (бабушки) в области воспитания детей, содействие формированию культуры внутрисемейных отношений.
В проекте участвуют 20 пенсионеров (бабушек), мотивированных на оказание помощи семьям, не имеющим бабушек (живут в другом городе, не общаются по разным причинам и т.д.) и 20 детей, состоящих на учете в соц. учреждениях. Координацией и решением текущих вопросов будет заниматься "Совет бабушек" из 5 человек.
Проект имеет комплексный характер, он состоит из 3-х блоков. 1-й блок - "Школа бабушек" изучение методов воспитания, основ психологии , 2-й блок ориентирован на мотивацию младшего поколения к сохранению семейных ценностей, передачу позитивного опыта семейного воспитания. 3-й блок – организация общего досуга.
Педагогическое просвещение старшего поколения в «Школе бабушек», планируется на базе Университета 3-го возраста, педагогами являются его слушатели, имеющие профессионально-педагогическое образование, опыт педагогической работы. Занятия будут проведены в интерактивной форме: практикум, беседа, дискуссия, имитационное моделирование, тренинг, индивидуальные и групповые консультации, предполагающие личностный подход и групповое обсуждение проблемных тем. Итог - собеседование по проблемным вопросам.
2-й блок предусматривает развитие, осмысление детьми значимости семейных традиций, преемственности поколений. На этом этапе организуется коллективное взаимодействие бабушек и детей, включенных в проект. Занятия будут проводиться в Центре «Забота» в сотрудничестве со специалистами Центра, формы проведения: дискуссии, студийные занятия по методике Н.Е. Щурковой, позволяющие в свободной форме высказаться, осмыслить свои проблемы, задуматься о семье как о единении самых близких людей. В итоге таких встречи людей разных поколений смогут актуализировать и развивать у подрастающего поколения потребность в позитивном общении в семье, желание оберегать семейные традиции.
Досуговая деятельность преследует цели оздоровления ("День на природе"), развития творчества в совместной деятельности бабушек и детей. Кроме участия в выставках, посещения театральных представлений, планируется проведение традиционных мастер-классов по рукоделию («Бабушкин клубок»), дети тоже смогут провести с бабушками мастер-классы по созданию компьютерной презентации, освоению соц. сетей. Физкультурный компонент досуга реализуется по плану Университета 3-возраста, на традиционных "Веселых стартах" дети, их родители будут зрителями.
Итоговое мероприятие - фестиваль-конкурс «Мы с бабушкой...", в творческой форме (компьютерный слайд-фильм, модное дефиле, частушки и др.) представляет результаты взаимодействия.
Бабушки получают от проекта преодоление одиночества, получение положительных эмоций. чувства нужности, значимости, дети - заботу, осмысление значимости семейных ценностей, традиций.

Цель

1. Создание условий для развития преемственности поколений, укрепления системы семейных ценностей посредством просвещения старшего поколения (бабушек) в области воспитания детей и межпоколенного взаимодействия, реализуемого с использованием ресурсных, кадровых возможностей социокультурной среды города

Задачи

1. Проинформировать целевые группы о возможностях и ресурсах, реализуемых в рамках проекта.
2. Организовать просветительскую, консультативную работу для бабушек
3. Оказать помощь детям в осмыслении значимости семьи и семейных ценностей, преемственности поколений используя интерактивные формы организации деятельности (студийные занятия, дискуссии).
4. Принять участие в досуговых мероприятиях (выставки, спортивные соревнования, круглые столы, PIAR-акции и др.), мастер-классах, проводимых не только старшим поколением, но и детьми с родителями.
5. Обобщить полученные результаты, подвести итоги на Фестивале-конкурсе.

Обоснование социальной значимости

Реализация национального проекта «Демография» предполагает не только повышение рождаемости, но и формирование системы семейных ценностей.
Ценностное отношение к семье проявляется через понимание сопричастности семье и роду, выражаемое через почитание родителей, предков далеких и близких. Развивающийся в последнее время кризис семьи, связанный в том числе и с разрушением преемственности поколений, тяжело отражается на молодом поколении, которое лишается внимания родителей, постоянно занятых проблемами материального обеспечения семьи и иногда меняющих место жительства в поисках работы. Традиционная семья из 3-х поколений встречается очень редко, межпоколенные отношения сходят на нет. Безнадзорность приводит к социально-педагогической запущенности у детей.
В нашем городе есть социальные учреждения (Центр «Согласие», Центр «Забота»), призванные помочь родителям в решении этой проблемы, но кадровые возможности, материальные ресурсы их невелики. По данным специалистов Центра «Забота» у них на учете состоят 53 проблемные семьи, имеющие 77 детей. Результаты проведенного социологического исследования показали, что 50% семей нуждаются в помощи со стороны общества и все они не против. если эту помощь будут оказывать чужие бабушки, так как взаимодействие со своими затруднено по разным причинам (живет далеко, редко общаются и т.д.). В проекте будут принимать участие 20 бабушек и 20 детей, объединенных в пары.
Наш город относится к категории малых городов, 3-ю часть всего населения (20 тыс.) составляют пенсионеры. Старшее поколение обладает огромным жизненным и профессиональным опытом, свободным временем, многие из них мотивированы на помощь семьям, детям. У ветеранов имеется опыт участия в социальных проектах, ориентированных на взаимодействие с подрастающим поколением, это «Диалог поколений», «Мост поколений» (областная программа).
Условием успешности этого процесса является психолого-педагогическое просвещение бабушек как носителей семейных ценностей. Изучая психологию детей, особенности воспитания бабушки смогут установить контакт с молодым поколением, успешно влиять на микроклимат в семье. Ресурсным центром для такого обучения является Университете 3-го возраста, имеющий в своем составе квалифицированных педагогов и психологов, ветеранов образования. Кроме того, взаимодействие с социальными партнерами (учреждения культуры, спорта) позволит сделать этот процесс более адресным и продуктивным.

География проекта

Тюменская область, город Ишим

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. дети, состоящие на учете в соц. учреждениях