Проекты

Краткое описание

В настоящее время трудно представить себе нашу жизнь без электрических приборов, смартфонов, автомобилей и самолетов. Новые гаджеты и технологии делают нашу жизнь комфортнее, получение государственных услуг более быстрым, появилась возможность заказывать товары и услуги онлайн. Для развития новых технологий, промышленности и обеспечения экономического роста любого государства необходимо достаточная генерация электроэнергии.
Развитие современной энергетики не представляется возможным без развития атомной отрасли, которая в настоящее время является одной из крупнейших и наиболее быстро развивающихся не только в России, но и в мире.
Строительство и эксплуатация атомных электростанций невероятно сложный, высокотехнологичный процесс, требующий координации действий различных предприятий. Однако своим успехам в настоящем атомная отрасль обязана не менее ярким и значительным событиям в прошлом. За историей каждого предприятия отрасли стоит тяжелый кропотливый труд его создателей - людей, опередивших свое время, отдавших свою жизнь служению науке.
К сожалению, в школьной и вузовской программах уделяется недостаточно внимания тем событиям становления и развития атомной энергетики. Как ученые пришли к современному пониманию устройства атома? Что двигало ими? Какие события в истории дали толчок для развития их теорий? На эти вопросы трудно найти ответы на страницах учебников и методических пособий.
В своих лекциях мы бы хотели показать связь времен и поколений, как менялись представления человека о материи и строении вещества, сколько было ошибочных теорий, и как, в конце концов, ученые пришли к пониманию того, что в мельчайшей частице заключена «энергия тысячи солнц», которая может и должна служить человечеству.
Мы проследим мысль ученых с древних времен до наших дней. Без академических формул популярным языком объясним принципы работы различного типа реакторов, опишем их системы безопасности, покажем их экологичность и преимущества над углеводородным топливом. Расскажем о сооружении и вводе в эксплуатацию первой в мире атомной электростанции в г. Обнинске (Калужской области) и сможем записать интервью с живыми легендами, учеными, принимавшими участие в пуске первой в мире АЭС.
Видеолекции рассчитаны в первую очередь на молодежь - детей от 12 до 17 лет, но могут быть также интересны людям любого возраста, желающим получить новые знания и развеять мифы о вреде атомной энергетики. Каждая видеолекция будет сопровождаться видеорядом и анимацией.
После каждой лекции мы рассчитываем получить от слушателей обратную связь в виде вопросов, отзывов и пожеланий, на которые также будут даны видеоответы в конце каждой темы.
Мы ожидаем, что наш проект сможет помочь привлечь детей заниматься наукой, развиваться, расширить свой кругозор.

Цель

1. Популяризация атомной науки и технологий в среде школьников , учащихся профессиональных образовательных учреждений, ВУЗов и содействие повышению мотивации целевой аудитории к образованию и развитию
2. Выявление талантливой молодежи, имеющей склонность к изучению технических наук и содействие интеллектуальному развитию целевой аудитории
3. Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик для привлечения молодежи к научно-исследовательской и проектной деятельности

Задачи

1. Создание тематического интернет-портала "Атомная наука, техника и технологии. Эволюция представлений о материи и атомном ядре", обеспечив охват целевой аудитории не менее 5000 школьников и студентов;
2. После завершения тематического курса провести встречи-беседы с учеными города Обнинска по соответствующему направлению
3. Провести очную итоговую школьную научную олимпиаду с охватом не менее 150 человек для школьников старших классов (9 - 11 классы) образовательных учреждений г. Обнинска
4. Проведение технических туров на Первую в мире АЭС (г. Обнинск, Калужская область) для слушателей лекций (граждане России)
5. Демонстрация (очная и онлайн) фильмов Варицкого "Поколение зубров" для слушателей лекций. Беседа с режиссером
6. Создание интернет-портала для размещения материалов лекций и форумов для общения

Обоснование социальной значимости

Мы хотим привлечь молодежь к изучению технических наук. В качестве начального этапа рассматриваем создание образовательного портала, на котором будут размещены не сухие академические лекции со скучными формулами, а живые лекции с действующими учеными, сотрудниками научных центров, преподавателями ведущих технических ВУЗов.
Молодежь (от 12 до 17 лет), перед которой стоит проблема выбора - чем заниматься дальше, какой путь дальнейшего развития выбрать - сможет приобщиться к науке. Кроме того, лекции будут полезны и студентам младших курсов технических специальностей, поскольку позволят сформировать картину развития физики и атомной энергетики.
По данным Российского статистического ежегодника Федеральной службы государственной статистики, количество детей, интересующихся направлениями "Естественные науки" и "Технические науки" в 2018 году составило порядка 4,8 млн. детей, и эта цифра постепенно растет, что говорит о спросе на данный вид информации. Однако, образовательные программы не меняются годами и десятилетиями, физика изучается модулями, часто не имеющими между собой логической связи.
Предлагаемый курс лекций поможет сформировать у детей полную картину развития физики как науки, понять как менялось мировоззрение людей, их представления о материи, как они сумели заглянуть в микромир и увидеть неисчерпаемые запасы энергии атомного ядра, а также сколько усилий пришлось приложить, чтобы соорудить установки для извлечения этой энергии и преобразования ее в электрическую.

География проекта

География проекта не имеет границ. Видеолекции будут размещены в сети интернет и доступны неограниченному кругу лиц. Кроме того, предполагается наличие субтитров на английском языке, что позволит существенно расширить аудиторию.

Целевые группы

1. школьники 5 - 11 классы
2. студенты ВУЗов начальных курсов