Проекты

Краткое описание

Передвижной музей живой истории «Времена и эпохи» - это инновационный проект по патриотическому воспитанию детей и молодежи. Уникальность и новизна проекта состоит в том, что участникам проекта предоставляется возможность лично прикоснуться к истории Донского края, малой родины, погрузиться в разные временные эпохи, принять участие в поисковой и исследовательской деятельности, в реконструкции ярких исторических сюжетов. Это возможность "примерить на себе образы современников разных исторических эпох". Передвижной музей живой истории – это попытка создать новую форму мобильной музейной деятельности, в процессе которой не дети посещают музей, а он идет навстречу к детям и молодежи, охватывая их,педагогов, родителей 100%. Цель проекта- сохранение исторической памяти через систему мероприятий гражданско-патриотического, духовного-нравственного характера средствами музейной педагогики, через передвижной музей живой истории «Времена и эпохи» (как интерактивной формы работы). Задачи проекта: приобщить молодое поколение к историческим ценностям, эффективной реализации социальной и общественной активности, обучить технологии социального проектирования, формам общественной, творческой деятельности через работу передвижного музея живой истории «Времена и эпохи»; развить навыки поисковой и исследовательской деятельности, научить создавать архивы для школьного музея (стационарные и передвижные модули выставок); развивать творческие способности, обучить фото-мастерству, декоративно-прикладному творчеству через работу мастер-классов в рамках музея; умению транслировать теоретические сведения, факты родной истории и духовные традиции отечества для обучающихся и молодежи. Проект предусматривает разработку модулей, каждый из которых посвящен определенному историческому событию или эпохе Донского края и связан с российской историей. Содержание модулей разделено на подготовительный и практический этапы. Подготовительный этап - поисковая, исследовательская работа, сбор фотографий, исторических документов, создание архивов. Сбор исторических сведений и фактов о событиях конкретного временного периода. Подготовка выставочных экспозиций, декораций, костюмов. Практический этап включает в себя серии мастер-классов: презентация исторических фактов, перевоплощение в героев эпохи, постановка сюжетных композиций, фотографирование и изготовление фотографий участниками мастер-класса, презентация и защита готовых продуктов. Основные мероприятия: выездные интерактивные экскурсии, мастер-классы, работа на площадках форумов "Шаг в будущее", "Мы будущее России", регионального конкурса живой истории "Музей в чемодане". Для учителей истории, ОПК, ОДНКНР будет разработан модуль и проведены курсы повышения квалификации по технологии музейной педагогики в рамках реализации ФГОС. Проект имеет широкую категорию участников: обучающиеся, родители, студенты и выпускники ВУЗов, , учителя, руководители муниципалитетов, члены депутатского корпуса Ростовской области.

Цель

1. создать условия для патриотического, духовного развития подрастающего поколения, приобщить молодежь к историческим ценностям, эффективной реализации социальной и общественной активности, повысить их гражданскую культуру, воспитать чувства патриотизма и ответственности за судьбу своей Родины через систему работы передвижного музея живой истории «Времена и эпохи».

Задачи

1. Объединить необходимые ресурсы: заинтересовать и привлечь к сотрудничеству социальных партнеров, определить исполнителей проекта, найти соисполнителей проекта-волонтеров, решить вопросы материально - технического обеспечения проекта
2. Разработать программу работы тематических выездных экскурсий, мастер-классов музея живой истории «Времена и эпохи» в образовательных учреждениях Неклиновского, Матвеево-курганского, Куйбышевского района, г. Таганрога, г. Ростова-на-Дону.
3. Разработать модули "Музей живой истории Времена и эпохи". Подготовить базу из костюмов, декораций для организации передвижных тематических выставок , создание и подбор экспонатов, выставочного оборудования.
4. Организовать работу выездных экскурсий и мастерк-классов музея живой истории «Времена и эпохи» на территории Неклиновского, Матвеево-курганского, Куйбышевского района, г. Таганрога, г. Ростова-на-Дону Ростовской области.
5. Организовать работу площадки музея живой истории "Времена и эпохи" в рамках районного форума старшеклассников "Шаг в будущее 2019",
6. Подготовить методические рекомендации для организации и проведения межрегионального конкурса поисковых и краеведческих работ "Музей в чемодане"
7. Подведение итогов межрегионального конкурса поисковых и краеведческих работ "Музей в чемодане" на межрегиональном форуме патриотов "Мы будущее России".
8. Издать сборник: Методический конструктор "Музей живой истории "Времена и эпохи": опыт и перспективы.
9. Презентация сборника Методический конструктор "Музей живой истории "Времена и эпох" (мобильная форма работы с детской и молодёжной аудиторией по организации патриотического воспитания).
10. Организовать информационное сопровождение проекта в средствах массовой информации
11. Разработать модули, каждый из которых посвящен определенному историческому событию или эпохе Донского края.
12. Для учителей истории, ОПК, ОДНКНР разработать модуль, программу курсов повышения квалификации по технологии музейной педагогики в рамках реализации ФГОС, провести курсы ПК для 5 территорий Ростовской области (г. Ростов-на-Дону, г. Таганрог, Неклиновский, Матвеево-Курганский, Куйбышевский районы)
13. Итоги работы проекта представить на XXIV Димитриевских образовательных чтениях - общественной площадки Донского региона (г. Ростов-на-Дону, ноябрь 2019), XXVIII Международных Рождественских образовательных чтениях (г. Москва, январь 2020).
14. На каждом этапе мероприятий проводить опрос и диагностическое обследование участников проекта музей живой истории «Времена и эпохи». Результаты опубликовывать в виде статей на сайтах, в соц.сетях

Обоснование социальной значимости

Чтобы выжить сегодня в социальном и духовном отношении, подрастающий человек должен уметь ориентироваться и действовать в постоянно меняющемся мире производства, бизнеса, общественно-политической жизни, не потеряв при этом своей самобытности, нравственных начал, уважения к себе и другим людям, способности к самопознанию и самовыражению. Чтобы понимать современные глобальные проблемы, уметь их решать очень важна связь с прошлым, наличие культурной и сохранение исторической памяти . Помочь молодому поколению в решении этой проблемы сегодня может такой уникальный социальный институт, как музей.
В определении устава Международного совета музеев значится, что «…Музей - это учреждение с постоянным местом расположения, которое служит на благо развития общества, будучи открытым для публики. Музеи приобретают, сберегают, изучают экспонаты, проводят выставки и презентации с целью обучения, развлечения и духовного и материального насыщения человека». С развитием музейных технологий возрастает роль музея в сфере общего развития человека как полноценной личности. Мобильная форма Музея живой истории «Времена и эпохи» не только пробуждает интерес к историческим событиям и самобытной культуре Донского края. История страны, малой родины, пропущенная через собственный жизненный опыт, через пробуждение чувства сопричастности, сострадания и соучастия – вот что воспитывает настоящего патриота и гражданина. Чтобы подросток мог проникнуться такими чувствами, порой недостаточно только прочесть или услышать нужную информацию, тут требуется «прикоснуться к эпохе», «потрогать» ее руками. Новизна проекта заключается в модификации различных форм деятельности: поисковой, исследовательской, краеведческой, экскурсионной, творческой (декоративно-прикладного искусства, фотомастерства).
Еще одной отличительной чертой является то, что проект в большей степени ориентирован на развитие у детей и молодежи познавательной активности, на самостоятельное приобретение ими знаний и практических навыков, побуждение к самостоятельному творчеству, развитие опыта исследовательской деятельности. Благодаря ресурсам, полученным на реализацию проекта, музей живой истории «Времена и эпохи» расширит географию проекта, образовав новые коммуникационные площадки, тиражируя опыт деятельности по сохранению исторической памяти в рамках общественных форумов.

География проекта

Неклиновский район, Матвеево-Курганский район, Куйбышевский район, г. Таганрог, г. Ростов-на-Дону Ростовской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты