Проекты

Краткое описание

Богданович и Сухой Лог – небольшие, но динамично развивающиеся промышленные города Свердловской области с общей численностью населения 61 593 чел. Здесь сохраняются крепкие традиции трудовой и культурной жизни, однако ограничены возможности для научно-исследовательского просвещения детей. Наш проект «Школа юного зоозащитника «Мягколапка» нацелен на создание в этих городах современной платформы дополнительного образования, возрождающей дух кружков юного натуралиста в новом формате – приобщение к зооволонтерству с погружением в естественно-научную специализацию и развитием медиаграмотности для обеспечения ранней профориентации с внедрением элементов проектного обучения и основ научного метода. Целевая аудитория Проекта – дети младшего возраста (дошкольники 5-6 лет, школьники 7-11 лет) и подростки 12-17 лет, включая несколько выпускников предыдущего набора Школы (2025 г.), которые становятся наставниками для младшего поколения. Участники Проекта не просто получают теоретические знания, а применяют их на практике, заботясь о реальных подопечных – бездомных кошках, нуждающихся в помощи, социализации и поиске новых хозяев. Это формирует у детей эмпатию, ответственность и понимание ценности жизни. Участники младшего возраста пробуют себя в роли юных ветеринаров, зоопсихологов, экологов, биохимиков, а также осваивают базовые навыки осмотра кошек, анализа их поведения, безопасного ухода и пр. Параллельно старшие дети развивают цифровые и медиа компетенции: создают фото-, видео- и текстовый контент о подопечных кошках и результатах своей творческой деятельности, которые затем размещаются на сайтах и в соц. сетях, привлекая внимание общественности к проблеме бездомных животных. Дети разного возраста активно взаимодействуют между собой, работая в проектных командах. Их задача – стать кураторами питомцев Школы и помочь им в адаптации (придумать рацион питания, создать индивидуальную развивающую игрушку или «кошкин дом», подготовить статью и т.п.). Завершается Программа публичной презентацией проектов, где присутствуют жюри, родители и гости. Ребята награждаются памятными презентами и сертификатами Центра дополнительного образования, с которыми сотрудничает наша Школа. Они становятся почетными участниками зооволонтерского движения в Богдановиче и Сухом логу. Всего в рамках Проекта планируется охватить не менее 310 детей младшего возраста и 640 подростков под руководством 5 педагогов и 7 волонтеров. Идея Проекта поддерживается местными школами, садиками, молодежными движениями и Администрациями городов. Интерес к мероприятиям подтверждается проведенными опросами: 88% респондентов в целом и 96% детей в возрасте до 12 лет выразили желание участвовать в программе по зоозащите и уходу за животными. «Мягколапка» – это первый и единственный проект в городах Богданович и Сухой лог, одновременно приобщающий детей к науке, экологии, гуманизму и гражданской активности, что отвечает задачам, поставленным Президентом РФ по развитию гражданского общества.

Цель

1. Формирование у детей младшего возраста (дошкольники 5-6 лет и школьники 7-11 лет), а также подростков 12-17 лет из Богдановича и Сухого Лога естественно-научных, проектных и медиа-компетенций через практическую зооволонтёрскую деятельность для ранней профориентации и воспитания ответственного отношения к животным

Задачи

1. Воспитать у детей младшего возраста 5-11 лет из г. Богданович и Сухой лог интерес к естественно-научным дисциплинам для ранней профориентации через приобщение к зооволонтёрству и зоозащите, обеспечивая содействие в решении проблемы бездомных животных и формирование ответственного отношения к ним
2. Воспитать у подростков 12-17 лет из г. Богданович, Сухой лог интерес к науке, включая получение нового опыта в роли юного исследователя, наставника и медиа-специалиста по тематике зооволонтерства, приобщив к решению проблемы бездомных животных и сформировав гуманное отношение к ним
3. Сформировать у детей младшего возраста (дошкольники 5-6 лет, школьники 7-11 лет) и подростков 12-17 лет из г. Богданович, Сухой лог навыки проектной деятельности, эффективной коммуникации и практического применения научных методов для совместного содействия в решении проблемы бездомных животных

Обоснование социальной значимости

Одной из ключевых задач развития гражданского общества в России является воспитание у детей и подростков ответственного отношения к окружающему миру, включая формирование культуры бережного отношения к природе и приобщение к решению проблемы бездомных животных. В связи с этим важно создавать основы для повышения интереса у подрастающего поколения к естественно-научным дисциплинам и исследовательской деятельности, где они смогут не просто получать знания, но и применять их на практике – через участие в реальных социально значимых инициативах. Это подчеркивает актуальность возрождения кружков юного натуралиста, как элемента дополнительного образования, о чем подчеркнул Президент Российской Федерации В.В. Путин (https://amp.rbc.ru/rbcnews/society/05/09/2022/6315e69a9a794745672507de). Однако в городах Свердловской области – Богданович и Сухой Лог – подобные кружки отсутствуют, несмотря на проявляемый интерес к ним: 88,3% из 145 респондентов выразили готовность к участию в программе (согласно проведенному нами опросу https://vk.com/wall-224370438_5061); высокая заинтересованность отмечается у 96,3% детей до 12 лет и 88,0% подростков 13-18 лет; 86,5% родителей подтвердили интерес своих детей к таких мероприятиям.
Представленная статистика подчёркивает востребованность предлагаемого нами проекта по организации школы юного зоозащитника «Мягколапка». Создается современная образовательная платформа, которая сочетает традиции кружков юного натуралиста с новыми современными подходами – медиаграмотностью, проектным обучением, наставничеством и ранней профориентацией. Участники проекта не просто получают теоретические знания, а применяют их на практике, заботясь о реальных подопечных – бездомных кошках, нуждающихся в помощи, социализации и поиске новых хозяев. Это формирует у детей эмпатию, ответственность и понимание ценности зоомира. Исследования в области педагогики и детской психологии подтверждают эффективность подобных подходов. Так, по данным НИУ ВШЭ, взаимодействие детей с животными значительно влияет на их эмоциональное, социальное и личностное становление, а также является устойчивым ресурсом для развития современной молодежи (https://social.hse.ru/data/2025/12/30/200167115/Домашние%20питомцы%20в%20системе%20психологического%20и%20социального%20развития.pdf).
Стоит отметить, что школа юного зоозащитника «Мягколапка» – единственный проект в малых городах Багдонович и Сухой Лог, где системное естественно-научное просвещение соединено с реальной волонтёрской и проектной работами в области зоозащиты. Программа обучения реализуется с привлечением профессиональных педагогов и практикующих зоозащитников. Целевой аудиторией выступают дети младшего возраста (дошкольники 5-6 лет и школьники 7-11 лет), а также подростки 12-17 лет (в том числе выпускники прошлого года), кому не безразличны судьбы бездомных кошек и кто активно стремится получать новые знания и навыки по уходу за ними, а также хочет попробовать себя в роли юного ветеринара, зоопсихолога, эколога, биохимика и меди-специалиста для организации помощи питомцам Школы. Предварительные опросы среди родителей и детей (119 чел.) подтвердили, что всем из них интересны следующие тематики: 17,1% хотели бы узнать об основах ухода за кошками, 16,1 % – первой ветеринарной помощи, 12,4% – зоопсихологии и поведении кошек, 11,8% – теории волонтерства, 12,4% – медиа-специализации (фото-, видеосъемка, написание текстов и SMM). В связи с этим, предлагаемая нами Программа будет иметь междисциплинарный характер. В то же время она направлена на раннюю профориентацию для заблаговременного понимания интересов и развития потенциала детей в определенных профессиях. Обеспечивается изучение основ научного метода (дети ставят гипотезы, собирают данные через наблюдение, анализируют, систематизируют, делают выводы; узнают проектные, средовые, объектные, процессные способы познания). Реализуется партнерство детей разного возраста через уважение, учет мнения, командообразование, где старшие выступают наставниками для младших в процессе разработки совместного творческого проекта. Внедрение такого подхода формирует устойчивую среду для экологического воспитания (https://www.erono.ru/archive/?SECTION_ID=418&ELEMENT_ID=11113). Интерес к Проекту уже проявлен на местном уровне: Управление образования г. Богданович, руководители школ и садиков выразили готовность направлять своих воспитанников на занятия в Школу.
Таким образом, проект по организации школы юного зоозащитника «Мягколапка» не только вовлекает детей в естественно-научную и гуманитарную среду в малых городах Свердловской области, позволяет сформировать интерес к науке и отдельным специальностям, приобщает подрастающее поколение к зооволонтерству, но и является эффективным социально значимым инструментом для решения проблемы бездомных животных, развития экологической культуры и поддержки инициативы по возрождению кружков юного натуралиста в новом, современном формате.

География проекта

г. Богданович, г. Сухой лог Свердловской области

Целевые группы

1. Дети младшего возраста (дошкольники 5-6 лет и школьники 7-11 лет) из г. Богданович и г. Сухой лог, проявляющие интерес к заботе о кошках и желающие попробовать себя в роли юного ветеринара, зоопсихолога, эколога, биохимика для организации помощи питомцам Школы «Мягколапка»
2. Подростки 12-17 лет из г. Богданович и г. Сухой лог, проявляющие интерес к заботе о кошках и желающие попробовать себя в роли юного исследователя и наставника в зооволонтерстве, а также приобрести новый опыт в медиа-вопросах и проектной деятельности для организации помощи питомцам Школы «Мягколапка»