Проекты

Краткое описание

Проект «Лапа Счастья» направлен на оказание помощи детям и подросткам с ограниченными возможностями здоровья, включая детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в процессе их социализации и реабилитации.В рамках проекта используется метод канистерапии — междисциплинарный подход, который позволяет улучшить качество жизни детей с ОВЗ. В основе этого метода лежит использование специально обученных собак, которые помогают детям вовлекаться в терапевтические занятия.Собака, используемая в канистерапии, проходит специальную подготовку и обучение для работы с пациентами. Вся терапевтическая деятельность в канистерапии строится на взаимодействии с собакой, независимо от выбранного направления и тактики работы.Под терапевтическим воздействием понимаются устойчивые и продолжительные позитивные изменения в психологическом, эмоциональном, социальном, поведенческом и физическом состоянии ребёнка с ОВЗ, достигнутые благодаря канистерапии.Для детей с расстройствами аутистического спектра контакт с другими людьми, включая взрослых и сверстников, может быть слишком интенсивным и вызывать чрезмерную чувствительность к информации, которую они получают через зрительный контакт и речь. Даже использование игрушек, изображающих людей, может быть неприемлемым для таких детей. Собака же может стать посредником между ребёнком и людьми, помогая вовлечь его в совместную игру.Уникальность проекта заключается в том, что помимо канистерапии, дети с ОВЗ, включая детей с РАС, также будут посещать сенсорно-соляную комнату, которая была открыта в нашем центре в марте 2025 года(см 3.1).Сенсорно-соляная комната предоставляет разнообразные стимуляторы для развития эмоциональной сферы, личных качеств и высших психических функций ребёнка. Занятия в сенсорной комнате помогут педагогу создать у детей ощущение безопасности и защищённости, а также снизить беспокойство и агрессивность, снять нервное возбуждение и тревожность, которые являются характерными симптомами эмоциональной картины у детей с РАС. В сенсорной комнате поверхности покрыты соляными блоками, а воздух насыщается частицами соли с помощью специального галогенератора.В проекте примут участие не менее 15 детей, которые будут заниматься канистерапией и посещать сенсорно-соляную комнату в течение 5 месяцев. Каждый ребёнок пройдёт не менее 10 индивидуальных занятий по канистерапии и не менее 10 сеансов посещения сенсорно-соляной комнаты.Всего в рамках проекта будет проведено не менее 150 индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ по канистерапии и не менее 150 посещений сенсорно-соляной комнаты.Поддержка Президентского фонда поможет оказать всестороннюю поддержку детям с ОВЗ, в которой они так нуждаются.

Цель

1. Восстановление и развитие социальных ,коммуникативных и двигательных навыков ,а также укрепление физического и психического здоровья с помощью канистерапии

Задачи

1. Информационное обеспечение проекта
2. Организация индивидуальных занятий канистерапий
3. Организация посещений в сенсорно-соляную комнату

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 1 сентября 2024 года в Челябинской области проживает 17 040 детей-инвалидов в возрасте от 0 до 18 лет. Это составляет 7,6% от общего числа людей с ограниченными возможностями в регионе (см. подробное описание проекта «Численность детей-инвалидов»).
Согласно данным Федерального реестра инвалидов (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/dolya-detei?territory=1), среди этих детей 12% имеют диагноз ДЦП, около 15% страдают аутизмом в различных формах, а примерно 10% имеют синдром Дауна.
Особенность этих заболеваний заключается в наличии у детей ментальных нарушений. Такие дети нуждаются в комплексном лечении и постоянном внимании.
Одним из методов, который становится всё более популярным в России, является канистерапия.В последнее время всё чаще говорят о том, что детей с особенностями развития становится больше. Некоторые дети не начинают говорить даже к 4 годам, другие не могут усидеть на месте ни секунды, третьи всего боятся, а четвёртые, наоборот, подвергают опасности себя и окружающих.Родители не знают, как общаться с такими детьми, как их обучать и как с этим жить.
Канистерапия — это метод, основанный на организации игры ребёнка с собакой. В процессе игры происходит эмоциональный контакт, который помогает развивать коммуникативные навыки, повышать адаптационные возможности ребёнка и способствовать его социализации. При этом навыки, приобретённые в игре, переносятся в реальную жизнь.Для детей с ограниченными возможностями здоровья контакт с человеком или другими детьми может быть слишком чувствительным из-за особенностей восприятия. Даже игрушки, изображающие людей, могут не подходить таким детям. Собака же может стать посредником между ребёнком и людьми, который поможет вовлечь ребёнка в игру.В любой деятельности, на любых занятиях для любого специалиста важно установить контакт с ребёнком, наладить коммуникацию и вызвать интерес к деятельности специалиста. Только так можно привлечь внимание ребёнка к целенаправленной деятельности.
Развитие коммуникативных функций имеет большое значение для коррекции основных нарушений, включения ребёнка в общество и определения его дальнейшего образовательного и жизненного пути.Наш проект предлагает инновационный подход к коррекционной деятельности с использованием специально обученных собак. Собака остаётся организующим элементом на занятиях, привлекает внимание детей и помогает переключать их с одной деятельности на другую. Это также является мотивационным фактором при выполнении заданий любой направленности.Результаты работы педагогов-практиков показывают, что коррекционные занятия с применением канистерапии выводят коррекционный и обучающий процесс на новый уровень, повышают мотивацию детей к занятиям и облегчают усвоение информации. Это положительно влияет на детей с ограниченными возможностями здоровья в целом.Это говорит о необходимости поддержки государства для популяризации канистерапии в городе (см. https://vk.com/topic-53781485_30197570 для проверки наличия собаки-терапевта в реестре).Таким образом, канистерапия актуальна и востребована. Мы провели опрос в социальных сетях (https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_580%2Fall), и 100% опрошенных подтвердили, что нуждаются в канистерапии. Также мы провели свежий социальный опрос в рабочих группах (https://vk.com/canistherapysytina74?w=poll-157217715_760818801).

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ от 4 х до 12 лет