Проекты

Краткое описание

Идея проекта «Мастерская слова "Крылья"» родилась в результате анализа отзывов участников Открытого межмуниципального конкурса литературного творчества школьников «Крылья» (далее - Конкурс). Открытый межмуниципальный конкурс литературного творчества школьников «Крылья» – это уникальный проект, который создан в 2013 году с целью расширения творческого пространства и содействия деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержки литературного творчества детей в возрасте от 7 до 18 лет (целевая группа). Юные авторы, участники Конкурса, из разных регионов РФ заявили о том, что им необходимы не только знания основ литературного творчества, но и практические навыки работы со словом в разных жанрах и направлениях. Поэтому необходимо организовать серию семинаров, результатом которых станет практическая работа по созданию произведений в выбранном жанре. В качестве руководителей семинаров будут приглашены омские поэты, прозаики, драматурги, члены Союза писателей России; преподаватели Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского кафедры филологии, переводоведения и медиакоммуникаций; представители Омского областного отделения Союза журналистов России. Работа семинаров будет основана на анализе литературных произведений участников Конкурса. Семинары проходят в феврале (дистанционно) и марте (очно-дистанционно) на финале Конкурса. На дистанционных семинарах юные писатели получают знания по теории словесности, а очные финальные семинары направлены на создание произведений в разных жанрах литературы. В качестве критиков созданных текстов выступят как профессиональные омские писатели, так и участники семинара. Созданные произведения будут включены в сценарий заключительного дня финала Конкурса, опубликованы на сайте www.omskstilno.ru и на странице сообщества ВКонтакте. Финал Конкурса проходит в течение четырех дней. На финал конкурса приглашаются участники Конкурса из разных регионов РФ. Три дня из которых составляет образовательная программа: семинары, литературные площадки города Омска. Четвертый день – подведение итогов Конкурса (по сценарию). Средства гранта запрашиваются на проведение серии семинаров как дистанционных, так и очных, в рамках финала Конкурса.

Цель

1. Организовать творческое пространство "Мастерская слова "Крылья" в формате обучающих семинаров для школьников в возрасте с 7 до 18 лет, занимающихся литературным творчеством

Задачи

1. Организовать и провести серию дистанционных семинаров по теории словесности.
2. Организовать и провести серию очных практических семинаров по конструированию литературного произведения в разных жанрах.
3. Организовать и провести церемонию закрытия Конкурса с награждением конкурсантов - участников семинаров "Мастерская слова "Крылья".

Обоснование социальной значимости

1. Целевая группа проекта - учащиеся от 7 до 18 лет из регионов Российской Федерации, пробующие себя в литературном творчестве. Количество представителей на конкретной территории реализации проекта: очно-заочные семинары и финал Конкурса до 100 человек.
2. В чем заключается проблема? Указ президента РФ от 29.05.2017 года №240 «Об объявлении в РФ Десятилетия детства» (2018-2027 гг.) призван вывести государственную политику РФ в сфере детства на новый уровень. В соответствии с разделами V и VI «Плана основных мероприятий до 2020 года в рамках Десятилетия детства» предполагается предоставление детям всестороннего образования и обеспечение культурного развития. Одним из направлений в этой сфере деятельности являются проекты, связанные с популяризацией детского литературного творчества. Именно в раннем возрасте необходимо прививать любовь к слову, словотворчеству. 2022 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, что подчеркивает важность организации и проведения событий, связанных с развитием детского литературного творчества в том числе. Но не в каждой школе существуют литературные объединения. У школьников в Омске нет возможности права первой публикации в межмуниципальном издании. Такая ситуация мешает поступательному развитию литературного творчества от детской первой пробы до профессионального литературного текста. Юные авторы, участники Конкурса, заявили о том, что им необходимы не только знания основ литературного творчества, но и практические навыки работы со словом в разных жанрах и направлениях. Что им часто не хватает критической оценки, анализа достоинств и недостатков работы, а также помощи по улучшению текста произведения со стороны профессиональных поэтов, прозаиков и драматургов (https://youtu.be/A-dEbdlKZx8).
3. Результаты собственных исследований целевой группы. В 2013 году для юных литераторов был создан проводимый ежегодно Конкурс, количество участников Конкурса в 2020 году составило 174 человека, в 2021 году - 134 человека.

География проекта

Школьники города Омска и Омской области Школьники субъектов Российской Федерации: Калининградская, Псковская, Ленинградская, Волгоградская, Московская, Челябинская, Новосибирская, Иркутская области, Ставропольский, Приморский края, Республика Алтай, - которые могут принять участие в очных семинарах и церемонии награждения участников Конкурса. Субъекты РФ выбраны итогам конкурса 2020-2021 года

Целевые группы

1. Целевая группа проекта - учащиеся образовательных учреждений от 7 до 18 лет из регионов Российской Федерации, пробующие себя в литературном творчестве, зарегистрированные как участники Конкурса. Юные писатели - это дети, которые много читают, работают со словом, готовы воспринимать критику.