Проекты

Краткое описание

Проект "Дети участников СВО: поддержка и помощь на расстоянии" направлен на создание условий для того, чтобы помочь детям, отцы которых находятся на СВО, справиться с эмоциональными переживаниями и адаптировать их к новым условиям жизни в семье и социуме.

Дети, проживающие в местечке Владимирский Лагерь испытывают проблемы с формированием здоровых отношений, адекватной самооценки, социализацией и пониманием роли отца в семье по причине того, что их отцы сейчас исполняют воинских долг в зоне специальной военной операции. Отдалённое расположение закрытого военного городка от крупных городов усиливает остроту данной проблемы - на данный момент в городе отсутствуют специалисты, которые могли бы обеспечить психологическое сопровождение и проведение развивающих программ (психологи, логопедф-дефектологи, социальные педагоги).

В рамках реализации проекта планируется проведение двух форматов мероприятий: консультационные и событийные. В консультационный блок войдут очные и дистанционные групповые и индивидуальные консультации психолога, социального педагога и логопеда-дефектолога из ЦГБУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Призма" (г. Псков). Событийные мероприятия будут направлены на социализацию детей, в их организации будут принимать участие волонтёры местного отделения Движения Первых Струго-Красненского муниципального округа и других общественных организаций.

Цель

1. Помочь детям дошкольного возраста из военного городка Владимирский Лагерь, отцы которых находятся на СВО, справиться с эмоциональными переживаниями и адаптировать к новым условиям жизни в семье и социуме с помощью регулярного проведения в течение 2025-2026 учебного года онлайн-консультаций с профильными специалистами

Задачи

1. Создать благоприятный, оптимальный эмоциональный фон детям-дошкольникам, отцы которых на СВ
2. Популяризовать традиционные семейные ценности посредством организации тематических мероприятий

Обоснование социальной значимости

Проблема детей дошкольного возраста военного городка Владимирский Лагерь, отцы которых находятся на СВО, заключается в том, что они переживают сложный период в котором сталкиваются с психологическими проблемами, такими как тревога, депрессия и стресс, с переживаниями, с чувством одиночества и незащищенности, со сложностями в адаптации к новым условиям жизни без отца рядом (увеличенная нагрузка на мать, отсутствие близкого контакта с отцом, большая зависимость от матери, что может привести к нарушению семейной иерархии, невозможность соблюдения семейных традиций). В.В. Путин не раз в своих выступлениях говорил о важности семейных ценностей, о важности каждого ребёнка: «В нашей стране вопросам воспитания детей, укрепления семейных ценностей уделяется приоритетное внимание государства и общества. Важно, чтобы каждый ребенок был окружен заботой и любовью, рос здоровым и счастливым, развивал свои таланты и способности».

Научные исследования подтверждают, что отсутствие отца в семье влияют на формирование личности ребенка. В научной статье «Влияние отсутствия отца на формирование личности ребёнка» Алкаева А.А. и Волошко В.В. https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-otsutstviya-ottsa-na-formirovanie-lichnosti-rebenka, пришли к выводу, что отсутствие отца в семейной структуре влияет на степень активности в социальных контактах, обобщение и зрелость эмоций, особенности эмоционально-волевой сферы и особенности регуляции социального поведения, уровень тревожности, адекватность самооценки личности, ее половую идентификацию. В воспитании ребёнка родители дополняют друг друга, каждый из них имеет свое влияние.

На начало года родителям ФКДОУ "Детский сад 2045/3" МО РФ был предложен анонимный «тест на оценку уровня тревожности» своего ребёнка. Результаты теста неутешительные. Из 40 тестируемых, только 20% детей имеют несущественные отклонения в психике. Остальные 80% детей в той или иной степени испытывают психоэмоциональное напряжение, невроз. Таким образом большая часть детей находятся в тревожном состоянии им требуется квалифицированная помощь и поддержка со стороны специалистов, таких как психолог, социальный педагог, логопед.

В письме Минпросвещения России от 11.08.2023 N АБ-3386/07 "О направлении Алгоритма" https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_461880/89ea42419906d17a66ba47c92da550eb3dcf4d4d/ , говорится о том, что «дети ветеранов (участников) СВО нуждаются в корректном, внимательном подходе с соблюдением требований по защите персональной информации и этических требований в организации психолого-педагогического сопровождения».

В связи с дальней расположённостью закрытого военного городка, где нет нужных специалистов (психологов, логопедов-дефектологов, социальных педагогов) не предоставляется возможным осуществить должное психологическое сопровождение.

Дети могут начать испытывать проблемы с формированием здоровых отношений, адекватной самооценки и понимания роли отца в семье. Это может привести к дальнейшим проблемам в их личной жизни и отношениях с другими людьми. Однако, с бесплатной поддержкой и вниманием перечисленных специалистов в регулярных онлайн-занятиях, эти проблемы могут быть смягчены и преодолены.

География проекта

Псковская область, Струго-Красненский район, м. Владимирский Лагерь (военный городок)

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста, проживающие в военном городке Владимирский Лагерь, отцы которых находятся на СВО
2. Родители (матери) детей дошкольного возраста, проживающие в военном городке Владимирский Лагерь, отцы которых находятся на СВО