Проекты

Краткое описание

Проект направлен на социальную и профессиональную адаптацию 12 людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) из числа получивших основное общее образование и среднее общее образование через обучение их профессии видеограф. Участники освоят фото- и видеосъемку, монтаж, чтобы совместно создать документальный фильм об ИТ - технологиях, которые помогают формировать безбарьерную среду и инклюзивное общество. Проект способствует развитию профессиональных компетенций, повышению уверенности и социальной интеграции участников в общество, а также информированию общества о роли ИТ-технологий в улучшении качества жизни и расширении возможностей людей с ограниченными возможностями здоровья.
Проект будет проходить в несколько этапов. Вначале реализации проекта будет организована 1 встреча (на базе библиотеки им. Т.Г. Шевченко) с участниками целевой группы для ознакомления с целями и задачами проекта, создания мотивации для участия, формирования доверительной атмосферы команды и обозначения дальнейших шагов согласно календарному плану. Затем, в рамках проекта на базе образовательного центра «Международная школа профессий» (филиал в городе Новосибирске) пройдет курс обучающих занятий по специально разработанной и адаптированной программе, включающей в себя теоретические уроки и практические занятия, направленные на приобретение навыков киносъёмки, видео монтажа, написание сценариев и работе с мультимедийными технологиями под руководством преподавателей центра. В ходе обучения, будут организованы 8 выездных мероприятий в виде экскурсий в научно-технологические парки и предприятия города, на которых участники целевой группы смогут не только познакомиться с новейшими ИТ - технологиями, но и (под руководством специалиста образовательного центра) провести съемку видеоматериалов для фильма, включая интервью, репортажи и сцены, демонстрирующие использование ИТ-технологий для создания безбарьерной среды; в библиотеке имени Т. Г. Шевченко специалистом в области генеративного искусственного интеллекта будет проведено 3 мастер-класса по использованию нейросетей для создания текстового контента к фильму, включая сценарии, субтитры и описания. По окончании курса обучения( общий срок курса 4 месяца) все участники получат дипломы установленного образца, подтверждающие прохождение обучения, которые будут вручены на торжественном мероприятии в библиотеке им. Т.Г. Шевченко во время премьерного показа документального фильма, на который будет приглашено не менее 80 человек в том числе лица с ограниченными возможностями здоровья. Для продвижения идей доступной среды и инклюзивных технологий, созданный документальный фильм, планируется презентовать на публичных мероприятиях в рамках "Декады инвалидов", в образовательных учреждениях города Новосибирска (предполагаемое количество зрителей не менее 240 человек), а также на официальном сайте, странице соцсети организации и её партнеров( предполагаемое количество просмотров не менее 1000 человек).

Цель

1. Создание условий для социальной адаптации и профессионального развития молодых людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), путём вовлечения их в процесс обучения создания документального фильма об ИТ-технологиях, которые помогают созданию безбарьерной среды и инклюзивного общества.

Задачи

1. Организация мероприятий, направленных на обучение участников целевой группы навыкам киносъёмки, видеомонтажа, написания сценариев и работы с мультимедийными технологиями.
2. Организация мероприятий по знакомству участников целевой группы с современными ИТ-решениями, которые помогают создавать безбарьерную среду.
3. Организация процесса создания документального фильма об ИТ-технологиях участниками целевой группы.
4. Информирование общества о роли ИТ-технологий в улучшении качества жизни и расширении возможностей людей с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта-молодые люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) из числа получивших основное общее образование и среднее общее образование, проживающие на территории города Новосибирска. Согласно данным Министерства труда и социального развития НСО в регионе проживает 61,7 тысяч людей с инвалидностью трудоспособного возраста, из них работает 21 тыс человек. В 2024 году работодатели в Новосибирской области открыли 9,9 тыс. вакансий для людей с ОВЗ, что составляет всего лишь 4% от всего массива объявлений о поиске работников в регионе. Несмотря на усилия государства по интеграции людей с ОВЗ (ФЗ от 12.12.2023 N 565-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "О занятости населения в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2025) Глава 7 "Содействие занятости инвалидов" ст.37-41), многие из них сталкиваются с барьерами на пути к социализации и реализации своего потенциала. Поскольку в большинстве случаев для инвалидов физический труд противопоказан, им остается занимать вакансии, на которых основным является интеллектуальный труд, тесно связанный в последнее время с использованием ИТ-технологиями и здесь возникает проблема - люди с ОВЗ недостаточно обучаются в школах работе с искусственным интеллектом, информационными технологиями и базовыми компьютерными навыками. В результате молодые люди с ОВЗ часто остаются незанятыми, нереализованными и изолированными от общества, что негативно сказывается на их качестве жизни и самооценке. Перед началом составления плана проекта, мы провели мониторинг нуждаемости в улучшении профессиональных навыков в области интеллектуальной деятельности среди 12 молодых людей с ограниченными возможностями здоровья из числа получивших основное общее образование и среднее общее образование. Мы выделили показатели, которые смогли бы нам доказать нуждаемость целевой группы в занятиях, выявить их уровень грамотности в данном направлении, трудности, мешающие активно участвовать в трудовой деятельности и основные решающие факторы для комфортной организации обучающего процесса.По итогам мониторинга: только 2 человека из 12 опрошенных оценили свой уровень социальной активности как высокий.100 % опрошенных готовы участвовать в мероприятиях и проектах, которые помогут им развить новые интеллектуальные и профессиональные навыки. Основными барьерами, которые мешают людям с ОВЗ получать новые знания и навыки, стали отсутствие доступных программ и недостаток информации – их отметили 8 человек из 12 опрошенных, и только 2 человека отметили, что барьер-это низкая мотивация. А 10 человек из 12 опрошенных ответили, что вообще не имеют доступ к программам обучения, которые учитывают их особенности здоровья.Основными трудностями, которые испытывают в повседневной жизни из-за ограничений по здоровью стали социальная изоляция и проблема с поиском работы, их выделили половина опрошенных. Причины, которые мешают активно участвовать в трудовой деятельности - недостаток навыков и компетенций и недостаточная организация "безбарьерной среды" их выделили 9 человек из 12.Для большинства опрошенных именно навыки работы с ИТ-технологиями стали самыми востребованными и 100% опрошенных отметили, что знания в сфере информационных технологий могут упростить процесс поиска работы и повысить шансы на успешное трудоустройство. Но в то же время, только 7 человек ответили, что имеет общее представление о роли ИТ-технологий в создании безбарьерной среды, 5 человек не знакомы с этой темой, «хорошо осведомлен о роли ИТ» - не ответил никто. Тем самым, мы делаем вывод, что наш проект создаст условия для социальной адаптации и профессионального развития молодых людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), путём вовлечения их в процесс обучения и создания документального фильма об ИТ-технологиях, которые помогают стать полноценными членами социума, а полученные навыки будут способствовать их трудоустройству, самостоятельности и интеграции в общество.

География проекта

город Новосибирск, улица Красный проспект, дом 200, "Международная школа профессий"; Филиал "Библиотека имени Т. Г. Шевченко" МБУК ЦБС Октябрьского района города Новосибирска , улица Большевистская, дом 175\1.

Целевые группы

1. 12 молодых людей с ограниченными возможностями здоровья из числа получивших основное общее образование и среднее общее образование.