Проекты

Краткое описание

Понимая важность популяризации исторического и культурного наследия России среди подрастающего поколения в рамках проекта планируется организация и проведение групповых экскурсий для студенческой молодежи с целью расширения представлений современных молодых людей о памятниках истории и культуры своей страны, ее выдающихся деятелях и значимых событиях.
К участию в проекте будут приглашены студенты вузов и ссузов г. Москвы в количестве не менее 500 человек. На протяжении проекта будет проведено не менее 50 экскурсий по таким памятникам культуры, как Высоко-Петровский монастырь и музей-заповедник «Коломенское – Измайлово – Люблино».
Выбор экскурсионных объектов в проекте неслучаен, а приурочен к 350-летию со дня рождения Петра I, что позволит не только изучить связанные с ним памятники культуры, но и актуализировать для молодежи знания об истории Петровского времени, личностных качествах Петра I, влиянии его преобразований на современную национальную идентичность. Параллельно с экскурсионной программой в рамках проекта студенты смогут принять участие в конкурсе фотографий, сделанных
ими лично в процессе участия в экскурсиях, по номинациям, отражающим такие личные качества Петра I, как: «Трудолюбие», «Любознательность», «Целеустремленность», «Пытливость», «Жажда знаний». Конкурс завершится презентацией фотовыставки «Петр I глазами современной молодежи»
в Зале под сводами царской усадьбы Измайлово.
Для расширения традиционного формата офлайн мероприятий планируется создание информационного портала проекта, что позволит привлечь к проводимым онлайн мероприятиям школьников и студентов, в том числе из регионов России, а также станет прекрасным дополнением к традиционной культурной жизни современных молодых людей. В завершении проекта планируется проведение II Всероссийской научно-практической конференции «Историческая память молодого человека: культурные коды новой реальности», которая соберет на своей площадке не менее 100 участников и позволит подвести итоги мероприятий проекта, обсудить важные вопросы современного исторического и культурного процесса, формирования исторической памяти, а также значения исторических личностей в жизни современных молодых людей. В программе конференции планируется две основные секции: «Русская мемориальная культура: форма, время, контекст» и «Петровские преобразования как источник культурного кода современной национальной идентичности», которые пройдут в Нарышкинских палатах Высоко-Петровского монастыря и Зале под сводами царской усадьбы Измайлово.
Все мероприятия конференции также будут транслироваться в формате онлайн и в дальнейшем размещены на портале проекта. По итогам конференции планируется издание сборника материалов, который станет попыткой систематизации опыта, направленного на формирование и сохранение исторической памяти студенческой молодежи, выявления культурных кодов современного молодого человека со стороны государства и других социальных институтов.

Цель

1. Формирование у студенческой молодежи целостного представления об историческом наследии своей страны и значении культурных традиций в системе общечеловеческих ценностей.

Задачи

1. Углубление у студентов имеющихся знаний по истории России, в том числе об истории Петровского времени, личностных качествах Петра I в контексте ценностного восприятия, влиянии его преобразований на современную национальную идентичность.
2. Создание дистанционной площадки для проведения научно-просветительских мероприятий, направленных на популяризацию знаний о культурном наследии России.
3. Популяризация и дальнейшее развитие дополнительных источников знания об истории России, ее культурном наследии и разнообразии культурных традиций, выявление культурных кодов современного молодого человека.

Обоснование социальной значимости

Несмотря на стремительную глобализацию и цифровую трансформацию современного общества, для каждого из нас основой культуры, по-прежнему, остается национальное самосознание, отражающее историю народа, его прошлое, настоящее и будущее. Особенности национальных традиций, социальных взаимоотношений, исторических событий определяют уникальные культурные коды каждого народа и общества, которые с одной стороны позволяют поддерживать их идентичность, а с
другой – создавать новую культурную реальность, которая соединяет в себе многообразие и уникальность, опираясь на общечеловеческие ценности и гуманистические идеалы.
Формирование новых культурных кодов современного общества, а, следовательно, и нашего будущего, возможно путем вовлечения в изучение исторического и культурного наследия своей страны современной студенческой молодежи, которая является сегодня активным участником социальных, политических и культурных
процессов.
В настоящее время одной из важнейших задач государственной культурной политики России является популяризация исторического и культурного наследия среди современных молодых людей, ведь только знание истории и культуры своей страны формируют у молодежи уважение к прошлому, пробуждают желание продолжить культурные традиции своего народа.
Неотъемлемой частью исторического и культурного наследия нашей страны являются памятники культуры, в том числе религиозные памятники и музеи-заповедники, которые безусловно представляют собой ценность с точки зрения истории и архитектуры, являются свидетельством эпох, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры, но при этом остаются малопосещаемыми, а, следовательно, малоизученными современными молодыми людьми.
Понимая важность популяризации культурного наследия России среди подрастающего поколения, определена основная концепция проекта, состоящая в использовании современных, в том числе творческих подходов к организации просветительской деятельности, позволяющих сформировать у современной студенческой молодежи целостное представление об историческом наследии своей страны и значении культурных традиций в системе общечеловеческих ценностей.
Опыт совместной просветительской работы Храма Воскресения Словущего на Ваганьковском кладбище с образовательными организациями г. Москвы показывает, что одной из наиболее эффективных форм популяризации культурного наследия среди студентов, позволяющей познакомиться с лучшими ее образцами, является организованная экскурсионная деятельность, в том числе включенная в годовые планы воспитательной работы.
Несмотря на просветительский и воспитательный характер экскурсионной деятельности, а также необходимость расширения представлений современных молодых людей о памятниках истории и культуры и разнообразии культурных традиций, до настоящего времени в Москве не существовало механизма, позволяющего сделать ее доступной для бесплатного посещения организованными группами студенческой молодежи.
С целью понимания актуальности изучения памятников религиозной культуры студенческой молодежью авторами проекта проведены встречи с руководителями образовательных организаций высшего образования столицы, по итогу которых получено подтверждение о необходимости системной организации экскурсионно-просветительской деятельности для обучающихся и возможности ее включения в планы внеучебной работы ряда образовательных организаций.
В настоящее время в г. Москве сохранилось большое количество объектов культурного наследия, памятников культуры, некогда игравших важную роль в жизни города, и оставивших след в истории. Некоторые из них появились в Москве на заре ее существования, и были свидетелями подъемов и падений, которые случались с городом за его продолжительную историю.
Таким образом, несмотря на, казалось бы, очевидную социальную значимость изучения исторического и культурного наследия своей страны, изучение большинства памятников истории и культуры, культурных традиций практически не актуализировано в образовательном и воспитательном пространстве организаций высшего и среднего профессионального образования, а современная студенческая молодежь не организована для посещения подобных внеучебных мероприятий, но готова к вовлечению в новую для себя просветительскую деятельность.
Учитывая описанное выше, особую актуальность просветительская деятельность, включающая в себя организацию экскурсий для студенческой молодежи, проведение научных мероприятий, а также создание информационных площадок, приобретает в связи с предстоящими мероприятиями, связанными с 350-летием со дня рождения Петра I, что позволит не только изучить связанные с ним памятники культуры, но и актуализировать для молодежи знания об истории Петровского времени, личностных качествах Петра I, влиянии его преобразований на современную национальную идентичность.

География проекта

город Москва

Целевые группы

1. Студенты организаций высшего и среднего профессионального образования
2. Научно-педагогические работники