Проекты

Краткое описание

Молодежный военно-исторический форум "Александровский стяг" - важное мероприятие для школьников, интересующихся историей России. Уникальность данного проекта - это объединение усилий общества, церкви и государства в деле патриотического и духовно-нравственного воспитания российской молодежи на основе исторических примеров героизма русского воинства. Форум проводится ежегодно. В этом году форум проводится в 16-й раз. Идеологом и родоначальником этого проекта является протоиерей Дмитрий Василенков, в настоящее время - главный военный священник духовенства, окормляющего военнослужащих Вооруженных сил России и сотрудников иных силовых структур в зоне СВО. Целевая группа проекта - школьники 2-х возрастных групп 10-14 лет, 15-18 лет, из различных регионов России. Постоянными участниками форума являются команды школьников из Донецка и Луганска. В этом году к участию в проекте будут приглашены школьники из всех новых субъектов РФ. Поэтому количество участников финального тура возрастает на 50 человек по сравнению с 2025 годом. В этом году тема форума "Россия - Путь на Юг". Возвращение территорий Древнерусского государства, покорение обширных степей Дикого поля, открытие пути на Каспий и Азов, овладение Южным Уралом и Оренбуржьем, присоединение Крыма и Кубани, прокладывание пути за Кавказ, экспедиции в Туркестан и Семиречье – все это часть процесса движения России на юг. Эпизоды воинской славы России.
Проект состоит из 2х этапов:
1 этап (заочный отборочный)- проводится в регионах России. Школьники формируются в команды и пишут исследовательские сочинения на заданную историческую тему, которой посвящен очередной форум, причем работы, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к конкурсу не допускаются.
2 этап (очный) - команды, отобранные жюри, приезжают в Санкт-Петербург. Во втором этапе проводится защита исследовательских работ перед членами жюри и определяется победитель в номинации «Исследовательская работа по истории». Затем проводятся исторические соревнования на тему военной истории России. По итогам , команды-победители занявшие 1-е, 2-е или 3-е место, получают дипломы и призы. Лучший игрок каждой из команд (по выбору самих команд) получает грамоту и приз «Лучший в команде». Жюри конкурса учреждает и дополнительные награды. Именно с позиций духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников производится оценка творческих работ участников. По окончании форума издается брошюра с сочинениями участников, в электронном виде публикуется на сайтах партнеров, ВКонтакте давно существует "обратная связь". Для участников предусмотрена культурная программа, прежде всего, это экскурсии по историческим и святым местам Санкт-Петербурга и Ленинградской области, встречи, круглые столы с героями военных действий, игровые занятия.

Цель

1. • Содействовать духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей и молодежи, историческому и культурному просвещению

Задачи

1. Формирование в сознании детей и молодежи России образа Родины на основе исторических примеров героизма народа России, развитие творческих способностей детей в области истории, восстановление национального самосознания и возвращение исторической памяти.
2. Популяризация проекта, распространение позитивного опыта, вовлечение новых участников в проект

Обоснование социальной значимости

После принятия поправок к Конституции РФ по сохранению исторической памяти, актуальность этого проекта закреплена в основном законе РФ. В Статье 67.1.На протяжении столетий Русское государство ширилось и разрасталось, подводя под свою руку все новые земли. Возвращение территорий Древнерусского государства, покорение обширных степей Дикого поля, открытие пути на Каспий и Азов, овладение Южным Уралом и Оренбуржьем, присоединение Крыма и Кубани, прокладывание пути за Кавказ, экспедиции в Туркестан и Семиречье – все это часть процесса движения России на юг.
Поколение за поколением вслед за путешественниками и военачальниками на новые земли приходили крестьяне-переселенцы, ученые, учителя, врачи и священники. Россия несла на эти земли свои государственные институты, принципы управления, культуру и язык, взаимно обогащаясь обычаями и традициями народов, принявших русское подданство. Открытия, совершенные русскими географами, биологами, археологами и многими другими учеными, пришедшими на земли, где однажды был поднят Русский Флаг, вошли в сокровищницу мировой науки, а установление контроля над обширными районами пригодными для земледелия и торговыми маршрутами обеспечили Империи спокойствие и процветание.
Какое влияние освоение новых земель оказало на русскую культуру и образ жизни? Какой вклад эти процессы внесли в становление могущества государства Российского? Какую роль движение на юг сыграло в истории России? Над этими вопросами мы и предлагаем поразмышлять участникам Форума 2026 года.
Память о нашей истории является неотъемлемой частью нашей идентичности и культурного наследия. Изучение ее позволяет нам лучше понять сложность и масштабы современных конфликтов, помогает сформировать широкий кругозор и понимание исторических процессов. Поэтому важно помнить, чтить и передавать важные страницы нашей истории, чтобы никогда не забывать о тех, кто отстоял мир и свободу для нас. «Большинство российской молодежи плохо знают историю своей страны, особенно те, кто получил образование в последние 20 лет, после реформы образования, давшей позорный результат»,- заявил вице-спикер Госдумы Петр Толстой. https://ria.ru/20191209/1562153312.html
28,5 тысячи россиян в возрасте от 14 до 35 лет приняли участие в опросе ОП России по поводу исторического просвещения молодёжи. Больше 70% из них назвали эту деятельность «безусловно важной». При этом половину респондентов не знает, как повысить эффективность в неё. https://dobro.press/dobro-media/news/istoricheskoe-prosveshhenie-molodyozhi-vazhno-no-neinteresno
Соц. опрос показал, что для воспитания патриотических ценностей среди детей необходимо проводить больше массовых мероприятий, необходимы новые подходы к молодому поколению. В целях совершенствования форм и методов патриотического и культурно-нравственного воспитания детей и молодежи разработан этот интерактивный просветительский проект, которым мы хотим привлечь внимания молодого поколения к теме освоения южных территорий нашей страны на основе исторических примеров героизма наших предков.
Наша страна испытывает огромный натиск информационно-психологической войны, где переписывание истории России в угоду чужих интересов является актуальнейшей проблемой национальной безопасности России https://www.fontanka.ru/2018/10/09/046/?ysclid=l9u6co5opj59175236. Искажение истории в настоящий момент приобретает громадные масштабы. Для этого нужно сделать так, чтобы у молодежи не пропадал интерес к реальной истории, потому что дети в будущем – главные носители информации. https://fishki.net/anti/3454419-beglov-prizval-formirovaty-u-molodezhi-patrioticheskoe-vospitanie.html. Поэтому особенно важно для молодежи привить чувства любви и уважения к своей Родине, к своей истории, сформировать у молодежи позитивное отношение к военной службе, готовности к защите Отечества, развить чувства патриотизма, гражданской ответственности и долга. Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка, что воспитывать патриотизм у подростков необходимо через социальные проекты. https://pobedarf.ru/2021/09/15/patriotizm-uravnyayut-zakonom/?doing_wp_cron=1665351287.5323889255523681640625.
Наша обязанность - воспитание молодежи на лучших образцах и примерах, приобщая ее к опыту предшествующих поколений.
Пример великих полководцев и правителей вдохновит участников форума на любовь к Родине и уважение к её истории. Это лучшая основа для воспитания молодежи в духе патриотизма, преданности и верности своему Отечеству. Память о наших Победах, о ее героях является, фактически, единственным четким нравственным стержнем, объединяющим разные поколения и слои нашего общества, это та скрепа, которая дает нам почувствовать себя единым народом.
"Наш святой долг – защитить подлинных героев. Мы преклоняемся перед всеми ветеранами поколения победителей», - сказал глава государства. https://antimaidan.ru/news/17871 Память о народных героях хранится в коллективном сознании общества, давая возможность учитывать уроки прошлого и опираться на его героические примеры.

География проекта

Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Псков, Рязань, Орел, Калуга, Магнитогорск, Копейск, Белгородская, Курская, Челябинская, Ростовская, Тульская, Ярославская, Саратовская, Ленинградская, Московская и другие области и города России, а также Донецк, Луганск, Херсонская область, Запорожская область

Целевые группы

1. Школьники средних и старших классов