Проекты

Краткое описание

Проект направлен на изучение исторического наследия нашей страны и позволит молодому поколению ощутить сопричастность к подвигам и достижениям предков и современников, прикоснуться к славным страницам нашей великой истории, внести личный вклад в деле сохранения преемственности поколений.
Основной идеей проекта является воспитание у молодежи патриотических ценностей, чувства гордости за свою Родину на примере героизма и самоотверженности молодых смолян – участников военных конфликтов современности, формирование у юношей и девушек, в качестве образца для подражания, образа своего героя – героя с нашего двора, нашей улицы, нашей школы, нашего города.
Целевая группа - учащиеся 7-11 классов средних школ в возрасте 14-18 лет.
Участие в проекте примут непосредственные участники боевых действий, совершившие героические поступки, отмеченные боевыми наградами, члены семей героев.
Реализация проекта пройдет в областном центре – городе-герое Смоленске.
На начальном этапе пройдет образование рабочей группы из представителей организаций-партнеров, создание сообщества «В Контакте» для публикации материалов и обсуждения проблематики проекта, формирование волонтерских команд.
На основе разработанных критериев, данных военного комиссариата и ветеранских организаций, будет проведен сбор первичный информации о молодых смолянах–участниках военных конфликтов современности, награжденных государственными наградами за проявленные мужество героизм. Затем пройдут встречи волонтеров с участниками боевых действий, членами их семей для анкетирования, получения архивных материалов и согласия на участие в проекте.
Будут подготовлены видеофильм, посвященный героизму молодых смолян, музейная экспозиция и передвижная выставка, а также программа образовательной акции «Урок истории» в формате интерактивного диалога с использованием мультимедийных технологий.
Межшкольные образовательные акции пройдут с участием ветеранов боевых действий, волонтеров, молодых артистов. Будет демонстрироваться видеофильм и передвижная выставка.
Музейная экспозиция на постоянной основе будет развернута в музее города.
В целях сохранения памяти о героях, погибших при проведении боевых действий, на зданиях учебных заведений, в которых они учились, будут открыты памятные доски.
Реализация проекта будет способствовать решению взаимосвязанных задач:
- выработке эффективных форм патриотического воспитания учащейся молодежи,
- привлечению к работе участников военных конфликтов, прежде всего СВО, что окажет содействие их социальной адаптации,
- распространению в социальных сетях и интернет-изданиях достоверной информации о целях и задачах России в современном мире и подвигах наших земляков.

Цель

1. Формирование патриотических ценностей у учащихся 7-11 классов средних школ города Смоленска, основываясь на примерах героизма земляков – молодых смолян, участников военных конфликтов современности.

Задачи

1. Организация и проведение культурно-образовательных мероприятий, стимулирующих интерес у учащейся молодежи к истории современной России, к ее национальным и патриотическим ценностям.
2. Вовлечение в работу по патриотическому воспитанию учащихся средних школ непосредственных участников боевых действий, членов семей героев.
3. Сохранение памяти о героизме и мужестве молодых смолян – участников военных конфликтов, проявленных при выполнении воинского долга.
4. Распространение в СМИ и интернет-ресурсах достоверной и интересной для учащихся информации об участии современной России в военных конфликтах с наглядными примерами героизма и самоотверженности наших земляков.

Обоснование социальной значимости

На протяжении своей многовековой истории Россия неоднократно участвовала в войнах, в которых русские воины сражались за независимость Родины, за возвращение российских земель, за отстаивание христианских ценностей. Это и войны эпохи Петра Первого, и отечественная война 1812 года, и, конечно, Великая отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. История этих войн хорошо изучена: изданы научные и художественные произведения, созданы мемориальные комплексы и музейные экспозиции, именами героев названы улицы и площади.
Начиная с 1990-х годов, современная Россия была вынуждена провести ряд военных операций по отстаиванию своей государственности, суверенитета, духовных и нравственных ценностей. Это 1 и 2 чеченские компании, операция по принуждению Грузии к миру, операция в Сирии. В настоящее время проходит специальная военная операция на территории Украины. Во всех этих событиях участвовали и участвуют молодые смоляне – уроженцы нашей области, выпускники учебных заведений. Многие из них удостоены высших государственных наград за проявленное мужество и героизм. К сожалению, сведений о совершенных ими героических поступках крайне мало, они носят отрывочный характер, практически неизвестны их имена.
«Только тот народ, который чтит своих героев, может считаться великим». Эта фраза Маршала Советского Союза Константина Рокоссовского остается актуальной и в наши дни.
Патриотическое, гражданско-нравственное воспитание молодежи в соответствии со Стратегией национальной безопасности играет важную роль в обеспечении, как национальной безопасности России, так и безопасности конкретного человека. Реализация этой стратегической задачи должна осуществляться не только государством, но и гражданским обществом.
По данным социологического опроса Общественной палаты Российской Федерации (ноябрь 2022 года) одной из ключевых проблем патриотического воспитания является отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей, низкий уровень знаний по истории и культуре страны (42% респондентов).
Особенно это касается истории современной России. В свою очередь, это вызывает непонимание тех задач, которые решает наше государство для отстаивания своих национальных интересов, защиты суверенитета страны.
Также участники опроса отмечают следующие проблемные вопросы - слабая работа образовательных, воспитательных и молодежных организаций, неправильно выстроенный воспитательный процесс, уклад школьной жизни, пагубное влияние Интернета/СМИ/социальных сетей (суммарно 11%).
Участники опроса считают эффективными для продвижения идей патриотизма: личный/исторический пример (15%), встречи с ветеранами ВОВ и участниками иных конфликтов (14%), СМИ/пропаганда/кинематограф/Интернет (13%), проведение патриотических акций и мероприятий (13%).
Работа по патриотическому воспитанию, проводимая в школах Смоленска, часто носит формальный характер, проводимые мероприятия «привязаны» к памятным датам Великой отечественной войны.
Великая Победа 1945 года - значимое событие, учащиеся проявляют интерес к этому периоду истории, знают ее основные события. К сожалению, непосредственных участников сражений ВОВ практически не осталось в живых, провести встречи с ними не представляется возможным. События периода ВОВ, информацию о которых учащиеся узнают на уроках истории или в интернете, воспринимаются ими как некие абстрактные символические понятия, не возникает чувства непосредственного сопереживания и причастности.
Природа патриотизма не абстрактна, она основывается на любви и уважении к конкретным людям, друзьям, школе, улице.
В свою очередь, по данным опроса (СПбГУ, 2007 год), более 80 процентов молодежи не могут назвать имена конкретных героев, причем 37 % считают, что таковых нет вообще, 36 % просто не знают их, а 9 % думают, что герои есть, но не ведают, кто они.
Когда молодой человек узнает о подвиге своего сверстника, живущего или жившего с ним в соседнем подъезде или учившемся в одной школе, сможет непосредственно встретиться с ним и получить актуальную информацию из первых рук, это окажет на него гораздо большее воздействие, чем формальные призывы к патриотическим чувствам.
Формирование образа своего героя - парня с нашего двора/улицы/школы, в качестве примера для подражания, поможет вовлечь учащихся в патриотическую повестку, будет содействовать созданию общественной среды, в которой молодой человек сможет почувствовать свою сопричастность к происходящим событиям, что является важным фактором развития социально-активной личности с четко выраженной гражданской позицией.
Усиление информационной работы, привлечение к участию в проекте популярных у молодежи интернет-изданий, публикация наглядных примеров мужества и героизма наших земляков повысит эффективность решения проблем патриотического воспитания.

География проекта

Город Смоленск Смоленской области

Целевые группы

1. Учащиеся 7-11 классов общеобразовательных школ в возрасте от 14 до 18 лет